《蹲下来与孩子平等交流》读后感
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每当翻开一本新书，阅读一篇好的文章，我的眼前就好像展开了一个新的世界。翻开崭新的《中国好老师》，闻着书上淡淡的墨香，感受着神奇的书香飘遍全身，看着书上清晰、漂亮的字，我心生喜悦，书中的《蹲下来与孩子平等交流》更是让我感触颇深。
文章写道，李圣珍老师成为中国最会教育“问题孩子”的老师。因为在她教过的孩子中，有的曾进过精神病院，有的曾一度失语，还有孤独症儿童……在李老师的引导下，他们重新找到人生的坐标。这篇文章让我明白了，尊敬的老师对待一个或笨或坏的孩子，给的永远是宽容，希望，更是无私的爱。
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感谢有你，老师，您给学生的就是宽容。
宽容是一种理解，一种体谅，一种大度。它的力量是无法估量的。它能让冤家变成朋友，让你得到彼此的理解和快乐；宽容是一段舒缓的音乐，抚慰心灵的伤痛。我们都应该有一颗宽容的心，就像老师宽容一个同学，不管是调皮捣蛋或是智力不如人的孩子，都不会一味地责罚，而是耐心地鼓励，真诚地宽容。一颗苍白的心需要真诚的帮助，每一个孩子都渴望从老师那里寻到希望的种子。
感谢有你，老师，您给我们的就是希望。
我想攀登上知识的高峰，却屡屡受措，视野越来越暗淡，追寻理想似乎变得遥不可及。有人对我说：”放弃吧，我们只是农家子弟！”“不”尽管失意，迷惘接踵而来。可是，正是您，亲爱的老师，您一直站在我身边，化作一股无形的力量，让我重燃追求理想的希望，让我知道，在知识的道路上，人人都有希望，再苦再累也是值得的。
感谢有你，老师，您给孩子们带来了宽容，希望，但更多是的无私的爱。
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