那把裁缝的尺子

我，从来都是只看别人的缺点，只看自己的优点。这样比较的结果，我总是那么完美。以至于最后，别人进步了，我还在原地踏步。

更让人苦恼的是，我压根不知道自己败在何处？为什么以前成绩不如我的好朋友，超越了我？我好迷茫，直到有一天——

第一单元试卷发了下来，好朋友小邹林考了96，我却只有90。5。本来我就很灰心，再加上她对我说她家里没我家有钱，她只能在成绩上超越我，才有一种优越感。这令我很生气，下决心让她“什么也不如我”。

我悄悄地把小邹林放在我心中的小天平上称一称：她的脑筋动不过我，阅读能力没我强，作文没我写得好。课堂上，我发言积极，勇于展示自我；她却不敢，常说“让我发言比让我去送死还难”。哼，这么没志气？！不过，她的基础很扎实，做题很细心，课本上的原题与学过的基础知识几乎从来不错。我应该在这些地方加油！

为了让她“什么都不如我”，我开始在课堂上痛击她的致命弱点。因为小邹林不善于向大家展示自己，所以无论是口才，还是文笔，她都不如我。为了保持我这方面的优势，在全票通过的情况下，我做了小组铁定的发言人。我还要锻炼自己！我绝不给她留机会。

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但是，从来没下过90分的我，第二单元却只考了86分。呆呆地望着那个86分，我拿起笔，“嚓”地一下把卷子划了个洞。我的决心，我的努力，换来的竟然是86分！那一整天，我都魂不守舍。我只有 “86分”，“86分”！我想不通……

刘老师好像看出了我的心思，她找我谈话。她说：“你的努力我看到了。继续发扬优势，克服缺点，你会成功的。 你也知道 ‘细节决定成败’，可你偏偏就输在细节上——昨天学的那‘鼎’字，小邹林没错，你却错了！还有，你那‘我是90后’的征文，是谁帮你抄的呀？……瞧人家小邹林，她就懂得欣赏别人。人海茫茫，能做朋友就是缘分，应该互相鼓励互相帮助共同进步，让她觉得你真好，后悔怎么不早点认识你呢，这样的朋友才是真正的朋友。可你呢？‘让你什么都不如我’！——这是朋友么？况且，你做得到么？‘三人行’还‘必有我师’呢！老师希望你把‘我’字写小一些，把‘他’字写大一些！学会欣赏别人，你会很快乐。你们齐头并进，‘双赢’不是更好么？”

默默地，我把刘老师的话牢记在心。