我活泼可爱的然仔

fmango
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日期 · 2020-05-14 | 浏览量 · 5856

沿着记忆的线,走过初夏秋冬。

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日光倾城而下,时光摆上的印记在身后层层腐朽。友情是人生一笔受益匪浅的储蓄,这储蓄是患难中的倾囊相助;是错误道路上的逆耳忠言;是跌倒时的一把真诚搀扶;是痛苦时抹去泪水的一缕春风······

伴随我走过9个春夏秋冬的好朋友——“然仔”。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适这聪明伶俐的神色,乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像月牙儿一般,嘴边还有两个小酒窝。她活泼可爱,在生活中我们常常做出让人出乎意料的事情,便是我童年一道美丽的风景线······夜晚,春风柔和地吹着。我拖着下巴坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现一件往事······

那天,天气格外的晴朗,花儿格外的艳丽,草儿格外的碧绿。我和然仔从校外吃完饭回到班里,几个调皮的学生在讲台上拿着粉笔在模仿政治老师写字,楼内充满了欢笑声。我俩在窗台上望着外面,我对然仔说:“看那风力发电,咱俩明天上那玩去啊!”她诧异的说:“这么远,你发烧啦,有病啊!”我紧接着说:“咋的,你有药啊~”她连寻思也没寻思就说:“有啊,走买去!”我应和着,我俩便走出去了。那时快上午自习了,我说:“我有点蒙,你真去啊,上自习了!”她也没回我,拉着我向药店走去······

到了药店,她问我:“你吃啥药啊?”我这才明白来真格的啦,便没说话。她对店员说:“来点治脑残的药吧!”店员愣了一愣,什么也没说。我上前去拉着她,说:“可别丢人现眼的啦,快上自习啦,跑吧!”我俩便又嘻嘻哈哈的说笑着,大街上已没有了学生的踪迹,我俩感觉事情不妙,加快了脚步。气喘吁吁的我俩到了班级,班主任在讲台上站着,预示着一场暴风雨即将来临,我俩小声地说了一句:“报告!”老师并没有让我俩进教师,反而把我俩叫到了走廊训斥了我们,才让我们进了屋。教室里静悄悄的,仿佛听见钟表滴答的声音。一看周围,别的同学早已做完了课堂中作业,我俩一看傻了眼,迅速拿起了笔,狂写······

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之后的一下午我俩都是在忙碌中度过的,同学们也都被我俩弄蒙了,不知我俩唱的是哪出戏。第二天早上,我俩坐在了一起回想昨天发生的一切,也都不由自主的“扑哧”笑了出来。和这类似的经历也都不计其数啦,千千万万,万万千千······

用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。这就是我的好朋友,喜怒无常,活泼可爱——“然仔”。

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评语:

这是一篇写人作文,文章对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,运用比喻、形象贴切。文章结尾运用一组排比句“友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画”,将自己对朋友的喜爱表现得非常具体,增强文章的表达效果。

写人 初三1000字
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