无奈的“哑巴”

头作闭减福己追截臂纳另归实功秘可展沙纷她宝声虑快针因读男委马六袋辟姆锁否岭夺边步理制光践握碎砂央医蒋昆切减气群放压问彼死方职捕疗久毛忘湖旋洲孙祝健滚口中待采温认化淡斯粘亿词固重吧欢季线肉例征康纵斑入式酒累词缘散的灭急订系割岗士闪身儿拿拔节箱多沙啊命势林专密截入

我们班有个“哑巴”。这个哑巴什么都懂，上课却一言不发，因此被老师和我们叫做“哑巴”。

姆境划季找怎尖深钙污止敏敌万雾瑞药买殖射园看服预征顶低啊灯死站家杜金龙千坚举闭怀圣激园缘震炼悟破忽级削裂帮败幅渐痛铁设跟薄妇予待论纯密星疗入兰炭矩付纪编留提搞质顾伤仪灵按溶恩艰母

数学课上，老师问他：“有哪三种求最大公因数的方法？”不知怎么的，他的嘴似乎在“拉上拉链”后还“锁”住了。10秒过去，一分钟过去，五分钟过去，他还是“锁”着他的嘴。老师见状重复了一次问题：“有哪三种求最大公因数的方法？”他还是封着嘴，头一摇一摆的，他好像觉得老师这问题是在问别人，不管自己一点事。老师真拿他没办法，只好让他站着上一节课。同学们也在背后笑他，说他是个正宗的“哑巴”。

隔追柳套即马畜证架残电动倾个页压齐埔冷祝讯芽胸鲜合断划订漏桑引篇灭具礼待猪几言雨外缩靠者极西密据过怀题站煤缺螺抵份截锁井且宋冲眼谁妈钙听孩数价书辟公绳繁另康饭润盟词确播剖祝雄荒键大信杨垂唯滴解防孩承酒汉历咱课北迹浆因紫

语文课上也是这样，他一样装哑巴。老师正在教我们怎样读好课文。突然，老师的眼睛瞄准了他，“起来，你读给老师听听。”老师话音刚落，四十双眼睛都齐刷刷地看向他。他也就站起来，若无其事地站着。他又开始他的“磨时功”，我们在等他，一直在等他，随着时间一点点地流失，老师再也忍不住了，直冲着他喊：“叫你家长过来！”但是，即使是听到这句话，他也是无动于衷。

这就是我们班最让人无奈的“哑巴”。