难得可贵的品质

日期 · 2020-04-22 | 浏览量 · 4828

我的生活总是多姿多彩,除了开心的事,自然也有不顺心的事了。

那是一个晴朗的中午,天气好极了。老师却要我们改卷子上的错误,还厉声说:“没改完不许下楼玩!”

“唉!”我看看我那卷子上的错误,只好望着窗外唉声叹气了。我拿起卷子刚要开始改,却发现老师讲题时我正好没在,并且错误的题目不仅方法难,而且步骤繁琐,根本无从下手。而且我只有一中午的时间,哪能改完呢?同学们都陆陆续续地走了,这时,小红来了,关切的问:“你不会吗?要不要我帮你?”

我仿佛抓住了救命稻草,连忙求她:“求你了,老师讲题时我不在,你能帮我吗?”

我本以为她会犹豫不决,却没想她眼睛都没眨,就微笑着答应了。我满脸感激的望着他。开始讲题了,因为我错的是鸡兔同笼,并不简单,没想到他却讲得头头是道,先用列表法,把兔子和鸡的脚数一一列举出来,不言其烦的教着我。我入神地听着,仔细的记者,讲完了,她问我:“听懂了?”

虽然我很不想让他失望,可是我不会啊!就只好不好意思说我说:“对不起,我还是不会。”

“没关系。”他有拥有趣的想像法讲,假设他们在练体操,一声令下,鸡抬起一只脚……正当我听得入神时,她的朋友来了,我连忙说:“你下去吧,我在慢慢整。”

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她却说:“帮人帮到底,我一定把你教会。”

她又开始讲了,我马上经入了状态,这时候,上课铃响了,我也不竟惊讶:怎么过了这么长时间?在看她,舍弃了中午无些时间来帮我,还累得口干舌燥。我感激的拉着她的手:“要是没有你,我可就完了。”

她害羞了:“其实没什么,举手之劳。”

她用一个中午教我知识,使我觉得难得可贵。但她的这种品质,当真叫人佩服。

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评语:

这是一篇写人作文,这篇文章小作者通过描写自己同学爱帮助人,表达了自己对她的敬佩之情。本文叙事具体,首尾呼应,结构完整。

写人 五年级650字
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