运用点面结合的方法写多彩的活动
第一个就是很新奋了,它就是“夹球接力赛”,规则:是分两组接力,手抱两个,脚夹一个,跳到对面传过去,然后继续,接力先结束的获胜。“哇,看着不是很让人吃亏,真公平呀!”我很喜欢次比赛。比赛开始了,只听老师一声令下,两队出发人员像一个弹簧,用尽九牛二虎之力,向前连蹦带跳,身上三个球倒成了“累赘”像三个顽皮孩子,跳到了地上,拖了不少时间,不久,便到我了,
过了会儿,就是金秋运动会的拨河了,首先是初中对我们六年级,我们摩拳擦掌,欲要拿下这场比赛。开始了,旁边的同学观众都在加油呐喊,使我们自信满满,拼尽全力往后面拉,对面也不甘示弱,和家长一齐拨,这时,我们突然一用力,我们便欢呼了起来——我们赢了。因为前一场用的力气太多了,手都快比枫叶红了,导致我们筋疲力尽,气喘吁吁,使对面扭转败局,他们手舞足蹈,喜不自胜,我们甚至有女生疑问道:“我们第一场到底是怎么的?”我们甚至有一个男生因此鞋子坏。
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这可能是我最后一次参加金秋运动会了,真让人恋恋不舍,不过它带给我的欢喜是永远的,也让我学会了团结与努力。
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