读《五九六十八》有感

我读了《九九六十八》这篇童话，受到了些启发和教育。

这篇童话的内容是：一个叫韩小伟的小学生平时贪玩，喜欢看电影，上课不注意听讲，也不做作业。他学习全靠一个跟他长得一模一样的机器人代替，在实地考核时，韩小伟出了洋相，才对自己的错误有了认识。

我对照自己，也有上课不注意听讲的毛病，一天下午，我有一张电影票，上课时我老是想着看电影，一会儿觉得看电影的时间快到了，一会儿又侧耳听听是否打下课铃了，总是心神不安。结果这一节课什么也没有听。从今以后，我下决心要认真上好每一节课，决不能因为看电影而耽误学习。

从机器人代替韩小伟做算术题的事例中，我联想到班上少数同学，他们遇到不会做的算术题，自己不动脑筋，却叫别人代替做，这是自己害自己呀，学习是艰苦的劳动，自己不劳动，怎收获呢？机器人不仅代替韩小伟做算术，写作文，还代替韩小伟去参加数学竞赛取得第一名，韩小伟因此得不少奖状，同学们请韩小伟在大会上介绍学习经验时，韩小伟露出了马脚，也了洋相，因为他说错了乘法口诀，他把“五九四十五”说成了“五九六十八”引得同学们哈哈大笑。我又想到班上考试的情况，有些同学平常测验时，看别的同学的答案，有的偷看书，到了期末考试，一人一座位，这些同学就现形了，甚至交白卷。

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所以自己的事情自己做，并且今日事，今日毕。