拍照

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哦，向给我们班的老师摄影？那好，下面我给你提供一些参考资料，但愿你能拍出称心如意的好照片

语文老师－－李老师

背景－－小河边。蓝天。白云。阳光。

李老师脚踏一块方砖，正在和全班同学举行“野外”古诗词表演大会。你听，微风吹出了她心底的诗韵－－

此刻，阳光犁亮了每一个诗眼，

泥土芬芳了拔节的诗行。

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让题海中挣扎出来的灵感，

和清风流水浅吟底唱．．．．．．

最好能特写一下她的嘴，这是一张不大不小，嘴唇极薄的嘴。可别小瞧这张嘴呀，你能从中感受大江东去的雄浑，金戈铁马的豪迈，踏月吹萧的清幽，小桥流水的怡然．．．．．．是这张嘴，告诉了我们语文的美，生活的美！

数学老师－－孙老师

背景－－操场上。夕阳如火，晚霞嫣红。

孙老师又在和一个学生散步。 可别以为这散步只有悠闲，一般来讲，以下情形可在邀请散步之列：成绩考杂了，思想滑坡了，上课溜号了，同桌闹翻了．．．．．．当然也有例外的，比如你的进步超出了她的想像呀，你为班级争得了什么荣誉的。

至于属于哪种情形，只要看她的脸色就能准确“定位”。她的脸呈椭圆形，嫩白。如果是严重问题，散步时这张脸便耷拉着难看得让你不敢看第二眼；如果是喜事，脸定会容光焕发。所以，拍照时你千万别忘了拍好这张脸。

外语老师－－宋老师

背景－－黑板前。黑头发，飘起来。

长长的，柔柔的秀发披在肩头，好美！同学们多次窃窃私语：这拍洗发露广告的，咋不来请我们Mrs宋呢？

说“Yes”时，她的头一低，发丝自然飘到了眼前；喊“No”时，头一扬，发丝有飘到了脑后。开心了，她不会当着我们的面一展笑容，而是转过身去，留给我们一个满头秀发的背影；发怒了，她会瞪大眼睛，不停的吹那飘在嘴边的发丝。你可得好好想一想怎样拍好这头秀发呀 ！

咦，科学老师呢？对不起，他今天出去学习去了。你看就先给上面的3位老师拍照吧！