观察同学“跳跳”

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今天，我一直在观察（留意）我的同学跳跳，因为今天是放假的第一天，然后（所以）大家都很高兴，惟独他一个人很伤心。

过了一会，我走上前去问：“跳跳，你今天为什么这么伤心，你看别的同学都很高兴？”跳跳一下子眼泪汪汪，我安慰他说：“别哭了，事情是怎么发生的？（建议改为：到底是怎么回事?）”跳跳用手指着他头上一个红红的大包说：“在昨天晚上,我妈妈出门了，但出门前她对我说：‘一定要把作业写完才能玩电脑,而且只能吃一根雪糕。’妈妈走后，我实在是忍无可忍了(这个词一般形容情绪有些控制不住，建议改为：饥渴难耐)，一下子把冰箱里的雪糕吃的一干二净。而且还打开电脑玩，那个时候我的作业一个字都没有写。突然，我妈妈一下子把门打开，而且，那时侯我还大声的说着‘打的好，打死它！’然后我就被打成这样了。”

最后我对跳跳说：“你下次再不要这样子了，应该把作业做完才能玩。”（跳跳自己认识到错误了吗？心情有没有变得好一些呢？）