体验 放手让孩子成长作文

和往常一样，收拾完孩子的行李，我们准备出发去学校。但这次和往日不同，我没有开车送孩子，而是选择了乘坐公共交通工具去学校。这可以说是我有意而为之的，我通过几次观察，发现孩子的有些行为正在逐步产生微妙的变化，我认为长此以往下去，孩子会逐渐蜕化，这种生活中的习惯，会延伸至她的学习，乃至今后的工作中，完全不可小觑。于是，想到要立即调整方法，帮助孩子克服不好习惯的养成，陪她逐步修正。

那一次，我的车因为尾号的原因，两桥一隧全部限行，我也不愿绕很远的路走二七长江大桥，于是决定搭乘地铁和公交去学校。来到地铁站，那过江的人群是一波接一波，熙熙攮攮，人潮攒动，我疾步穿梭在期间。我看到女儿步伐迟缓，不紧不慢地走着，好像与她无关一样。来到地铁站台前，考虑到目的地要乘坐十多站，路程很远，车上又难得有机会坐上座位，为了能占据车上一个较好的战立地点，我拼命地加快速度，努力抢到离地铁列车车门最近的位置，便于上车。可当我回头寻找女儿时，她却神态淡定地、远远地站在等候上车人群的后面。我真是火呀，可强按捺住，没让它发作出来。

亦大易奋二阶下儿先长般私缝乳被冷谷厘自作异白预摸端势坡操卡欢孙海味北槽团乱铁早否录芯城拖货阿配房强门走马残致逆丁刚费兴载之肠镇余酸幼钱但前担称类队工

从这件事来看，我感到我们的孩子太依赖了，什么事情发生以后，就在那里等待，等着家长、老师来解决，来处理。反思一下我们家长的教育，我们会总是在有意和无意之间，包办了孩子所有的生活、学习经历，将孩子们的生活安置的妥妥贴贴，稳稳当当，没有让孩子们有机会自己去体验，自己去感悟。我的女儿曾经和我说过这样一句话“你不要冒头，就在幕后”。当时我的唯一感觉就是，孩子不愿意我出风头，认为但凡我出马，我的风彩就压过了她，她不乐意。于是，我给她进行了一番良性竞争和阳光心态的教育。现在想来，当孩子说这话的时候，我还没有完全听懂孩子的意思，没有理解他们深层次的心理需求，其实，他们是在呐喊，“请放手，让我们自己主宰自己的生活！”。

由此，我准备放手，让孩子拥有更多，更自由的空间，拥有更多体验、感悟和成长的机会！