123木头人

日期 · 2021-12-07 | 浏览量 · 4.3万

  孩子们吃完午饭,散步后回班准备午检睡觉了,可是有部分孩子散步完回班异常的兴奋,怎么说口令就是不听,于是我灵机一动,想起他们特别喜欢玩《木头人》的游戏,于是我就告诉孩子们,我们来玩木头人的游戏吧,孩子么异口同声地说“好”,于是我就边带他们进行午检边组织游戏,孩子们也异常的安静,检查完我就说:“请木头人上床睡觉去吧!”孩子们特别开心的找到自己的床躺下,于是我又说:“我喜欢的木头人现在要闭上眼睛,能躺到床上不动坚持很长时间”!接着我又一个个的夸奖一番,就这样他们很快的就睡着了。

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  经过这件事,我意识到作为老师要抓住教育契机,还要灵活的进行教育,不能以命令式的方式教育孩子。孩子的世界是纯真的,以后我要学会以情境、游戏化的方式进行引导孩子,这样会事半功倍!

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叙事 四年级300字
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