若隐若现的“邵不懂”老师

日期 · 2019-08-30 | 浏览量 · 3993

我们班是年级的问题班,谁见了都摇头。上学期,来了新的数学老师。快期末考试了,班里弥漫着紧张的味道。“同学们,快进班,我们得抓紧上课!”一听声音,便知是邵老师来上课了。同学们一窝蜂似的涌进教室,就见邵老师疾步走进教室。左手拿着一堆教科书,右边夹着批改了的作业。高大的身材,略胖的身躯,走起路来咚咚响,显得很从容。

他神情严肃,“砰”地将作业本往桌上一放,却一言不发。同学们都被震住了,不约而同地屏住了呼吸,看来,情况不妙!偏巧在这时,前排的两位同学发生了一点小摩擦。哎,看来,“火山爆发再所难免了”!就见邵老师瞪圆了眼,犀利的目光在全班扫视着,喝道“明年就要升学考了,你们不急,我还急哪!”说罢,随手拿起一本作业本,稳定了一下情绪,继续说道:“作业情况很糟糕,我想你们应该意识到了这一点,许多同学概念搞不懂,什么都不懂,脑子里一片模糊,所以,我们还需透彻地进行分析!”随即将作业发了下去。一场“暴风雨”总算过去了!同学们都摸摸胸口,长吁一口气。紧接着,邵老师又心平气和地说道:“虽然这次作业我已经很认真地讲过一遍,可很多同学还是不懂,红叉满天飞,我都不忍心下手了!所以,你们该得到应有的‘惩罚’,除了听我再分析一遍外,不懂的同学每人将作业重做一遍!”大家相互望望,无奈地摆了摆手,哎!谁叫我们上课不专心,下课贪玩呢!好容易听完了课,开始做作业了。邵老师却“刹不住车”,嘴巴一刻也没闲着,反复唠叨着:“为了防止你们再不懂,做错,我不得不再说一遍,做分数应用题,首先得找单位1的量,然后再看问题……”哦,天哪,这样的“惩罚”可真够难受的!就这样,整节课,耳旁总是回荡着“不懂”的声音。见我们有点不耐烦的模样,邵老师笑眯眯地说道:“呵呵,我是罗嗦了点,可这也是为你们着想,谁让你们不懂哪,作业要做错呢?”说罢,又开始念叨起他的“解题法宝”。

一下课,刚等邵老师出门,大家便议论开了,纷纷抱怨:“真是的,我耳朵都快生老茧了,不懂、不懂、不懂,他不嫌烦,我还烦哪!。”“是呀,是呀,我的脑子都快想破了,偏偏他又在耳边念叨,害得我怎么也无法集中精力!”“这邵老师也真奇怪,一会儿‘晴’一会儿雨的,真让人琢磨不透!干脆,咱们给他起个绰号,就叫‘邵不懂’好了!”短短的一个课间,“邵不懂”这个名字便在班里流传开了。

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第二节课下课,正当我们悠闲地享受课间时,“消息灵通员”却气喘吁吁地来报:“重大消息,‘邵不懂’重现江湖了!”话音刚落,就见前门笑呵呵地走来了“邵不懂”,手中拿着回家作业本,用商量的口吻道:“啊,打扰一下,你们的回家作业,懂不懂啊,我有没有可以‘服务’的地方?”说着,满怀期待地看着我们。我们歪着脑袋,会心地笑了,过了半晌,异口同声地回答:“懂了!”老师有些失望,开玩笑似的继续试探:“哟,都懂了!一夜之间你们怎么变得这么聪明了?”“那当然!”我们一步也不肯让。见“无计可施”,邵老师自我解嘲道:“看来是我多心了,你们都懂了,看来是我太罗嗦了。” “邵不懂”悻悻地走了。

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第二天一大早,“邵不懂”带来了“红花遍地”的作业本,他哭笑不得地说道:“哎呀,你们真是太聪明了!”说得我们好不惭愧,暗自发誓:以后一定得认真、仔细,可不能再让“邵不懂”抓把柄了!

期末考试成绩出来了,我们班的成绩直线上升,从以往的倒数第一升至年级第一。看着成绩单,同学们笑得可欢了,“邵不懂”的身影似乎在我们眼前若隐若现。

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写人 初三1200字
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