谱写出属于每个人自己的乐谱吧

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现在，不管是谁进入我们的学校，都能听到音乐，不管是上午，下午，傍晚，还是晚上，都有音乐之神在散播着音乐的种子，在哺育着音符之花。今天，正是我们那盼望已久的星期五让同学们欢快的“校园十佳歌手·决赛!"

星期五的下午，我们我们飞奔到何班教室，一开门，那儿几乎快座无虚席了；那儿人山人海，人流如潮；有的站着，有的叫着，有的用期盼的目光投向哪里；有的高兴的手舞足蹈······我终于找到了适当的位子，和傍边的同学聊了起来，那漫长的等待终于换成了精彩的节目。

演出开始了！咦！主持人呢？“啪啪啪”啊，主持人出来了，呀，怎么会是贺陈怡洁呢？!只见她脸上挂着笑容，走了过来，拿起话筒，说：“现在‘校园十佳歌手’的决赛正式开始！请3（8）班的项羽翘唱《放牛山歌》，掌声有请！”接着一阵口哨声在教室每个角落里回荡······唱完了，我们又拍起了手，我们的手都拍红了，可还是代表不了我的全部喜悦贺鼓励！“有请3（7)班的项鑫怡唱《踏浪》”在主持人—贺陈洁的指导下，又一阵掌声响起来······“山上的山花开呀，我才到山上来’’呵，我正等这一句呢！因为它代表了歌中最强烈的部分，接下来还有5（2）班的陈淼唱《爱的天灵灵》，6（4）班的张凯宇唱《曹操》，4（4）班的卢玉瑞唱《童年》，6（4）班的陈怡唱《和你一样》‘‘娃娃脸，娃娃脸，代表我的祝愿，娃娃脸，娃娃脸，它象征幸福和团圆。小鼻子，红嘴唇，圆圆的脸蛋······"咦，这不是我们玩贺陈洁唱的《娃娃脸》吗？我们班了，顿时，一般喜悦之情顿生心头只见她拿着话筒，带着微笑的唱，贺陈洁，加油，即是男女相差，没有共同语言，但是，我加油是因为为了让你和陈冰更上一层楼，因为你是我们班的代表·····接下来还有1（9）班的项阳光唱的《五连童话》3(3)班林芷柳唱的《小龙人》······一直到下课，科学课！不能看啦。我因此感到可惜。下课了，我去看，散会了！《萤火虫》没看，听到从陈冰流泪中看出有点不好，不过，不要灰心，你不是进入决赛了吗？你已经很厉害了！

激动人心的比赛结束了，但我还是在那里，鼓着掌，为他们喝彩。让音符敲响心灵，谱写出属于每个人自己的乐谱吧，奏响心灵的乐谱，唱出动人心弦的歌吧！