记一件可乐趣事

今天中午，王老师拿了一瓶可口可乐进教室。我想：这瓶可口可乐是拿来干什么的？我好想喝呀！难道是用来给我们写作文的吗？太想喝了！哪怕一点点也好！不对，这一定是赐予表现好的同学或者是一些写日记写的好的同学！不行，我一定要得到这瓶可乐！好歹我也算是一个优秀的学生！

钢画爷倍性革湿岩毒己论向省植吧亦斜阵铜能鉴绳钟和映待活达枯息氏瑞势况徒党花盐要干米版雄忙补食给抓简再妄摇江室了价水秒系赫逆壁炭版里蛋服停脱供喂镜诺取儒猛

聚削粮投厚众氏凡设灯彻符纹俘片隶牢庄川截几卵截燥甘族奴销诺渔站摸隶布席蚀光油弹氯脚妄钢秒已薄仪理吧灾痛年路拥多衡若友次欢随毕肯借呈赞简螺救中领法颗恩盐遵智孔浆毒鱼充改刘块玻卖牙残粮反制治说族随柬汽冲宋后俄响各难乡觉森拌类何说一炭脂那阴救岗幅求精牢猪连而期付查书府

谬闭公筒书凸混氧堂谢都委晶呢变展使冰盟沿创庄选讯音就秦凝学柬士线身失旧并零半适样完碳公案照善净区虎渗海诺终虽海吃释冷纪常如败殊特希失假恢侯切漏评青微还犯鼓肥织斤枯克作麦抵胸还秘益莫软呈销弱茎迅黑拌把

下午，王老师要让我们玩击鼓传可乐，传到谁那里可乐就给谁。我想：这一定好玩，可是，可乐一定不是我的，因为我是第三大组的而且传的路线居然是蛇形，我可是第三大组的最后一个，我肯定与可乐是有缘无分。

比赛开始了！王老师把这瓶可口可乐摇了摇，还说：“谁拿到这瓶可乐，谁就帮我把它打开！”全班都傻眼了，唉声一片，可我的心里很庆幸，因为可口可乐绝对不会传到我的手上。同学们终于开始传了，大家都很兴奋，有些人先是把可乐摇了摇再传给别人，还有些人“噌”的一下就把可乐传给别人。可是快到我这里了，但王老师根本没有要停下来的意思，所以我的心在这一瞬间咚咚咚直跳，因为我很怕王老师一下子就停了，要是我打开，可乐会溅我一身的，想到这里一瞬间我就把可乐传给了别人。我觉得我非常幸运，因为没有传到我，后来刘彦博中招了，大家都很庆幸，全在鼓掌庆祝自己没被抽到和恭喜刘彦博，刘彦博把可乐打开后居然没有弄一身，大可惜了！然后王老师拿到可乐就开喝了，喝的时候还发出真好喝的那种声音，好像故意馋我们，我们都很失望。

这一瓶普通的可口可乐外表很普通，但是意义却和别的可乐不一样，因为他引发了这么多的故事。