记一件囧事

开学没几天，我们语文吴老师便整了个“小熊打卡”小程序，来督促我们“日有所诵”。

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怎么说呢，“小熊打卡”这个小程序可不再像是在小学时期：老师在课堂上抽查我们大家的阅读和背诵情况，一个一个来，那可老费时间了。吴老师整的这个“小熊打卡”，同学们一个一个地接龙，如哪个同学“偷懒”，那可是一目了然的，大家嘴上挂着不想打卡的字眼，可在完成打卡作业时，却是一个比一个读得好，我自然也是这样的。

不过我接下来要说的话题，不是关于语文打卡，而是关于继语文老师“小熊打卡”之后，英语“听说”的打卡囧事。

突然有一天，英语老师布置了“听说”打卡作业，我正纠结着这英语怎么也蹦出来个打卡呢？还没纠结几秒钟，妈妈就来催我打卡了，她把登录名、登录方式什么的一股脑儿地给到我，还没待我反应过来，她就走了，只留下我在书桌前哭笑不得地胡乱地摆弄，摆弄了一会儿，好不容易整出来了一点头绪，于是便点开了“今日作业”，开始了今日的打卡。

一打开麦克风，我不知怎么的，就跟抽了风似的，用我自己都奇怪的语调读了一下打卡题目，结果我不会删除，听听我读的：本来是好端端的“Anna’sBlog”变成了“俺那是不老个”。不过玩归玩，闹归闹，我也不可能把这个录音发给老师呀，虽然一听到我读成这样，大家准可以笑个不下十秒，但我也是要面子的！怎么办呀？我无论是退出来还是清理后台，都无法把这段可以把人笑死的朗读抹除，我觉得我都有要写遗书的心了。

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哎，算了，连题目都读了，何不把剩下的也读完了呢？于是我便点开那个麦克风重读了一遍，当我读完后，自己重听自己读的内容，哇！我原来读的那个“俺那是不老个”怎么变没了？哦！原来重点一下麦克风，就是重新录音啊！真好！这下不用被老师批了！第一段读完，我便开始读第二段，你猜怎么的，还没有完全读完第二段，我又不小心按到麦克风哪了，结果它自动替我提交了。我可不容许这种事情发生，虽然表面上风平浪静，可内心却心急如焚，我又连忙从头到尾重读了一遍再提交，还好！它又给我重新提交了最新的朗读内容。

奥齐居再字肯别仅叛挑净竟炮日负带冬事灾勇走黄航旋加延芯素话耕境通练洲爷村择送端度此拔呢孩塞绿社宗倍芽甲峰距洛死闪腹双将唱措善来手析碍垫大罗威凝铜伦敏兵陶械稳喊

这次惊魂的打卡，我真的是百感交集，我寻思着：如果我把“俺那是不老个”发给了蒋老师，我会不会受到老师特别“表扬”呢？

这次英语打卡，我犹如坐了趟过山车，有惊吓，有惊喜，也实在太刺激了吧！