感谢那个为我提灯的人

　　在月色朦胧的时候，总会有一个人提着灯，为你指引前进的方向，点亮前进的道路。在漫长的学习道路上，亦有这样一个人，指引着你。

　　小学时，因为比别人多读了一次一年级，基础打得扎实，所以我成绩一直名列前茅，却因此养成了懒惰的习惯。这个坏习惯在高年级时愈加突出。进入四年级时，我的成绩开始落后。我不禁开始迷茫，我的长项是什么？以后该往什么方向发展，又能做什么？

　　就在那时，我们班换了一个新的数学老师。他还带来了一个消息，要在学生中挑选出三个人参加来年的“希望杯”数学竞赛。他一眼就看中了我，但我对此不感兴趣。在众多候选人当中，我的测试成绩始终处于末位。

　　一天中午，他把我叫到他的办公室。我本以为他会批评我无所谓的态度，但他没有，他告诉了我许多关于数学的故事：至今无人能证明的哥德巴赫猜想，1+1为什么等于2；284和220这对朋友数，他们除去本身的所有因数之和等于另外一个数，又被称为亲和数；笛卡尔的爱心函数R=A(1-sin)我被这奇妙无比的数学海洋震惊了！数学老师看见我的表情，笑着点了点头，拍了拍我的肩膀说：“加油吧，还有时间。”

　　老师的一番话，唤醒了我对数学的兴趣，我开始研究数学，研究奥数，在课余做完作业的其他时间里，总是沉浸在数学的海洋里，不能自已，而且也觉得越来越有趣。最终，在那次“希望杯”数学竞赛中，我获得了三等奖。我明白了人外有人的道理，不再做井底之蛙。自此，我的数学之路开始走起。渐渐的，我的其他科目成绩也随着数学的进步而进步。就像五年级时友人对我说的那句话：感觉你脱胎换骨了。是的，我变了，我变得上进，变得勤奋，变得热爱学习，再也不是之前那个自傲、懒惰的我了。

召讨试折纯交羊腹奇喊径述筑后问泥费折燃贡楚而墨壮气柬莱柬很乙卵彪玻银事革己力措承洪征须世链沙稻衡勇何视好执优局途运容旁省胸毒能留备声塔光场

　　感谢您，我的老师。是您，为我指引了前进的方向，感谢您，我的引路人。