担当班长的职务
keiove
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日期 · 2019-07-30
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新学期已经开始不久了。和去年一样,我担当着英语科代表的职务,可是老师还推荐我当班长。 我想既然当班长也没有什么坏处,还可以锻炼自己,爸爸妈妈也同意。于是便担当了班长的职务。
新学期开始的时候倒还不错。可是现在问题出现了。班里的同学开始不听管了,“牛”起来了。上课说闲话的同学多了起来,打架事件也曾发生过。 记得第3周的时候,那一节思想品德课。“叮铃铃”上课了,可是老师还是迟迟不来,同学们也许是等得不耐烦的缘故,说起了话来。看到这一情况,我急了,便马上大声喊:“吵什么吵!把思想品德书和一些上课用的东西拿出来坐好等老师。”突然在我耳边闪过的却是一些极不雅的臭骂声,哎 …… 没办法。
老师来了,同学们才停止嘈杂声。老师在讲台上一丝不苟的讲起了课,可有的同学不领情,在下面说起了小话,开起了小差。我随着说话声望去,结果发现,原来是我们班的几个“说话大王”在“开会”,我瞪了一眼,他们停止了“会议”。过了不久,我又听到有说话声,原来又是他们,在七嘴八舌的接着“开会” 哎 …… 我一见此情况,便拿出一个本子,把说话次数超过3次4次的同学的名字抄了下来。下课向班主任反映了情况,老师说了他们。
可是从那之后,有的同学好像很讨厌我。时常惹我生气,我知道,他们是在“报复”。 还记得以前的我,每天都拥有快乐,有说有笑的。最近,我突然发现陪伴我已久的笑容不知不觉的消失了,消失得无影无踪 …… 我在努力的寻找它,我找不到它了。代替它的却是愁眉苦脸。
互许肉义到从键粗助近交跟案择软最破塑商王差五饭似当国散做奴狠悟可妈祖杀维点表服公茶险故必机俄孙泽找县社也车供头
我不想要快乐和笑容的“副产品”,我一定要努力,努力找真正到它!
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记叙文
六年级600字
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