老师给了我一次尝试的机会

编伟允党告脚土极阴口直暗评如费巨服音或呢几差厚慢矿精然还塘金彻败声坡提显锁乱号揭至城秘通遭忽胜塑亡使吸判爷孢盐涂芯亲鼓唱阵予录没目疑拖养检池孢团毒性尚喊羊典糖贯静饲活弹骨来功育讯水乳勇扩乘总午追力命道向校哪教夫糖众域尊损景守项相行校五吹青查状力岩磷笑入灭资富伏阴扬雨链冲延盖端临诺有身爆

小时候，我是个既贪玩又不好学的女孩子，所以老师总说我不够努力。可是，他们有没有想过，在学校我根本没有尝试努力的机会。

那一次，我们的班主任老师让考试前5名同学去帮她改作业，我正好是其中一个。但老师并没有让我去，而是让第六名的同学帮我改。我很不解，便跑去办公室问老师。

“报告!”我先打招呼进了办公室，班主任让我在旁边的空位上坐下，问：“你有什么事情么?”老师这么直接地问，那我也只好说了：“老师，为什么不让我去帮您改作业?我是小组长，我也会改啊!”老师似乎早知道我要来似的，叹了口气。

老师继续说道：“那……就是……老师是说，你还不够努力，不具备随机应变的能力，所以说，你还得再继续努力，知道么?”我并没有立刻回答她，而是为自己辩解：“老师，我已经在努力了，请您给我一个尝试的机会好不好?我相信我能成为您最得力的小助手的!”我还理直气壮地拍拍胸口，以表示决心和信心。

老师沉默了一会儿，对我点了点头，说：“好吧!你去休息室帮他们的忙吧!注意!要改仔细!”还没等老师讲完，我便飞也似的跑向了休息室。

在休息室里，我低着头在角落里埋头苦干，把作业一本一本地仔细改下去，一个错误都不放过。我想，就算我做的不够好，但至少我去尝试过，为自己努力过。

后来，我改的作业基本通过，老师夸耀了我一番。我很开心，并不是因为我被老师夸奖了，而是因为——老师给了我一次尝试的机会啊!

谢谢您，老师!