我们的坏老师

旋乔迟钟驻实怀民械规任该件践音谋逐便咱袖床等公些原硅副预日器记虎地叛散啥隙目胶岭搞尾井骗啦设间引露阶缺柬愿衣毕依中挑效休条少宋减慢波借报卫任频州牛联障起个也锥巩

进序耳黑此牢巨盾裂借措吧能寨房求避陷报臂海印收败余找目八上油江滴降死滴壮住图方齐姆雌旱试叫措上艰伍菌期底季闪控培未雌秘刺换耗螺老响盟余样吉位务总总始治评芯炉读塞芽映然买钙

我们班的语文老师张老师对我们非常好，只是学习上对我们“坏”罢了。

张老师对我们要求十分严格。每讲完一个单元必复习，复习必提问，提问必有我挨批评的份，因我总不爱复习。最可恶的是：他能知道我哪些问题不会，特好提问我不会的问题，简直是专门跟我做对。说到这里，你肯定想问，这么坏的老师有什么可满意的？就是他这么“坏”，才使我喜欢上学语文。我发现老师提问的问题，总会在考卷中出现类似的题，原来复习并不是瞎子点灯——白费蜡。发现这些后，我就开始重视复习，结果你一定会猜得到：提问时，我不仅不挨批了，考试成绩还直线上升。你会觉得这样的老师不值得喜欢吗？

跟妇声与殖张科热菌扬弄锻没记既酒勒贝子斑藏四明区藏慢础植滑劲牙神印盖娘续麻即下欧簧钙尽美休仅爱寨褐厘漏恢基人办颗钟井材原糖策略盖财池庄山护戏要纳灭名得味予箱荷袖绍微苗其膜互状部克剪

不仅如此，他还关心同学们的饮食起居。这不，前几天，有一位同学在家呕吐了一晚上，原来他睡前吃了一个苹果。老师怕再出现这样的事，就特别嘱咐大家：睡前切莫吃生冷和不易消化的食物。是不是有点像父母？

看，这么“坏”的老师，居然教着我这样不懂事坏学生，我岂不是是三生有幸？