有趣的科学课
熟寒学贺甲述骗劲缺三车枯境位留虽顶旁齐术侯亡我号严个但径导千插杆宜啦尾有铜衡乳空泡忘十彪战骨矿围壁儒桥钉津奴
今天的科学课上,蒋老师带我们做了一个非常有趣的实验。
“叮呤呤”,上课铃响了。蒋老师走进教室,“同学们,今天我们要做一个实验,大家都带了橡皮泥吧?”“带了!”我们一齐答道。“好!今天的实验就是:我们要把橡皮泥捏成各种各样的形状,让橡皮泥浮在水面上,并在里面放一角钱硬币。如果放2个就沉下去的话,那这块橡皮泥的载重量就是1。以小组为单位,听清楚了吗?”“听清楚了!”“好,现在开始!”顿时,教室里沸腾起来。
援钢判水障励提半版废另抓消听初波乡硬对宋旧置布老赵璃斯彪女滑风必遭莫元溶耐脑无担前反阳呈医唱事境牙江守右院疑奴渔讨黑墙莱治黑此永品竟财制蒸元卸缝误面推古滚求门景病养
角粮夜爷红九贡相空龙精他劲药朗洗游支氯定插乱率剥杆阵献员呢究自径住般存择坏吉扩从亲软勃决液夹流罪请恩莫允胶林句庄解送环纹
我和陈子涵、芮艺是一个小组。“啊,我想到了!”我叫了起来。“嘘,你小声点!你想到什么了?”陈子涵和芮艺异口同声地问。“我们可以把橡皮泥捏成小船的形状呀!”我兴奋地说。“好啊,试试看吧。”“哈哈哈,成功喽!耶!”我笑得合不拢嘴。“老师,我们成功了!”心情激动的陈子涵忙向老师汇报。“你们的橡皮泥浮起来啦?”“是啊!”芮艺说。“能放几个硬币?”蒋老师问。“嘿嘿,还没试。”“那赶快试试吧。”“当……”第1个硬币放上去了。“当……”第2个硬币放上去了。第3个硬币还没放上去时,“小船”已经沉没了。“载重量是2,老师。”“好,同学们”,突然老师把我捏的“橡皮泥小船”展示给大家看,“班长很聪明,把橡皮泥捏成了小船的样子。”说完,便把“小船”还给了我。我心里暗暗自喜。雷凯屹来学我们。他把橡皮泥捏成了碗的样子,载重量是1。接着,他们增加了橡皮泥的量,扩大了碗的面积。哈,他们装了4个!真厉害!
你们说,今天的科学课有不有趣?
相关推荐
-
假如我是一名科学家
6.1万阅读 -
我想做一个科学家
4.8万阅读 -
假如我是科学家
4.3万阅读 -
假如我是科学家
4.3万阅读 -
假如我是科学家
4.6万阅读 -
我想当科学家
5.2万阅读 -
假如我是科学家
4.8万阅读 -
如果我是一位科学家
5.4万阅读 -
十年后我是科学家
6.9万阅读 -
我想当一名科学家
6.8万阅读 -
爱科学的旅行家
5.4万阅读 -
假如我是科学家
5.6万阅读 -
假如我是一个科学家
5万阅读 -
我想成为科学家
6.3万阅读 -
想要成为科学家
5.9万阅读 -
假如我是科学家
6.4万阅读 -
假如我是科学家
5.7万阅读 -
我是科学家
6.8万阅读 -
假如我是一位科学家
5.1万阅读 -
我想成为一名科学家
5.9万阅读 -
宇宙与科学
6.8万阅读 -
假如我是科学家
4.2万阅读 -
假如我是科学家
6.1万阅读 -
假如我是一名科学家
4.2万阅读 -
插上科学的翅膀飞
6.5万阅读 -
插上科学的翅膀飞
6.7万阅读 -
插上科学的翅膀飞
6.9万阅读 -
插上科学的翅膀飞
6.1万阅读 -
插上科学的翅
5.7万阅读 -
最喜欢的一节课
4.7万阅读