2019年高考满分作文及解析(重庆卷):青春新时代,赤忱五四情

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日期 · 2020-06-03 | 浏览量 · 9138

阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

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③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

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④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

专家评析

2019年高考语文命题全面考查考生的信息处理、逻辑思辨、审美鉴赏、探究创新、语言表达等语文学科的关键能力,凸显应用性考查要求,引导考生重视实践,学以致用。

强化选材的实践应用导向,贴近学生生活实际。试题重点选择既能体现语文学科特色,又与国家发展、科技进步、日常生活紧密相关的素材,引导考生综合运用语文能力解决实际问题。全国卷中,材料广泛涉及港珠澳大桥、“一带一路”、“嫦娥四号”等国家发展热点,世乒赛、冬奥会等体育热点,传统音乐、中国书画等文化热点,压力与肥胖、生物酶与饮酒等生活热点。这种选材设计,有助于引导考生在生活中发现语文、理解语文、应用语文,在应用语文中感受生活、理解生活,参与社会、服务社会。

满分作文

青春新时代,赤忱五四情

——观“五四运动100周年大会”有感

2019年4月30日晚上,我们学校统一收看了“纪念五四运动100周年大会”的实况,同学们群情激奋,我也和大家一样,被五四青年为国家的复兴和民族的振兴而献身的精神深深感动着。我想不管什么时候,青年都是祖国的希望、民族的未来。看完之后,我不由得想了很多。

1919年民族存亡之际,北大学子喊出“振兴中华”的口号,掀起那场伟大的爱国革命运动。光辉岁月弹指之间,中华大地沧桑巨变。百年时光已逝,时代在不断变化,但“爱国、进步、科学、民主”的“五四精神”从未改变,爱国青年的责任与担当从未改变。“大漠孤烟直,长河落日圆”的古丝绸之路亦不乏深化改革、砥砺前行的新时代青年的身影。

中国青年奋勇接棒,描摹征服宇宙的壮美花卷。从“东方红1号”成功升天开始,就有数以万计的中国青年怀着那颗跳动着的赤子之心投身大漠戈壁,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,是他们,让“上九天揽月,下五洋捉鳖”成为现实!2003年,正值青年的杨利伟成功进入太空,挥动五星红旗。是他,让中国人迈开了太空中的第一步!到今天,新时代青年宣誓“强国有我”,“两总”设计师的平均年龄不超过30岁,新中国青年投身于祖国的新征程。是他们,带领我们探索未知领域,征服神秘宇宙。

中国青年奋勇接棒,领跑体育竞技的精彩赛事。从2008年成功举办奥运会到2016年的里约奥运会上,无数奥运健儿成功“圈粉”。孙杨“水中之王”的誓言犹在耳畔,张继科为国而战的背影映在眼前,女排姑娘们的飒爽英姿仍历历在目。那首铿锵有力的《义勇军进行曲》,那面鲜艳的五星红旗,那枚沉甸甸的金牌,又让多少新时代青年在时差颠倒的夜里为之疯狂又红了眼眶?

“青年有担当,民族有希望,国家有梦想。”100周年的风雨同舟,100周年的光辉岁月,100周年的奋斗不息,100周年的灿烂辉煌,祖国与青年一代一同走过。多少兴衰,多少成就,多少梦想,多少荣光,都会被一代又一代中国青年铭记在心,连同“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,一同载入历久弥新的历史画册中。

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评语:

本文正文部分主要选取了在我国航天事业和体育事业上取得辉煌成绩的一代青年人的事例,这既是众所周知的,又是最能代表青年一代伟大成就的方面,很有说服力。本文语言简洁明快,淳朴自然,较好地引用了名言警句,增加了表达的力度。正文内容采用并列式结构,分别论述了青年一代的不同寻常。正文每段都用了首括句,两段意思并列,都说的是青年一代在祖国建设中做出的伟大成就。

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