读百年校，圆书童梦

我喜欢读书，它不但让我开阔了视野、增长了见识，为我打开了通往知识海洋的道路，更深深地引导并改变了我的学习习惯，为我的求知路奠定了良好的基础。

在我一年级的时候，放学回家后总是先看会儿电视、吃点点心，尽量把作业拖到晚上再做，因为我心里有着自己的小算盘：反正我作业完成得快，妈妈还是要给我加课外作业的，还不如我干脆做得晚点省事呢！结果有一次，我到了八点作业还没做完，惹得妈妈大发雷霆，我一紧张，一不留神就顺口说出了我的偷懒计划，这让妈妈瞬间无语，我心里暗暗担心：不好，“火山”就要爆发了！幸好“救火队员”——爸爸及时赶到，打破了这一触即发的僵局。他和蔼可亲的对我说：“你反应的问题我能理解，我们的确没给你足够自由的时间。这样吧，课外作业先不用做，我这里有本书，你先把他看完，我想这会对你有所帮助的。”

我充满了好奇，一把接过书，认真看了起来。书名叫《你在为谁读书》，讲述的是一位少年在初中时突然收到了陌生人的来信，这每月一封的信，让他的学习习惯发生了剧变，由调皮懒散逐渐向刻苦努力转变，成为了一名好学生的故事。故事情节精彩生动，一环扣一环，层层递进，仿佛我和主人公一起经历了一场学习的变革。不知不觉书看完时，爸爸已来到了我的身边，他摸摸我的头，说：“读书虽然很苦、很累，但是如果从学习中、读书中领略其中的乐趣，化被动为主动，我们就能登上高峰。”爸爸的话深深地触动了我，我狠狠地点了点头。渐渐地，我学会了抓紧时间，提高学习效率，更加迷上了读书。

在我读过的书里，《三国演义》让我明白了人间万象，“分久必合、合久必分”，知道了什么叫“兴亡”，还认识了足智多谋的诸葛亮、勇敢善战的赵云；《鲁兵逊漂流记》让我看到了鲁滨逊乐观、意志坚强、热爱劳动等人类优良品质；《爱的教育》让我懂得了什么是真正的奉献、什么是真正的关爱，是它们让我们成长，并传递了一种正能量……

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，书让我们能更全面的增长知识、陶冶情操，带给我们一个无限广阔的天地。我将以“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”为座右铭时刻激励自己，要不怕苦不怕累，为自己的前途、为自己的理想读书！

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