我的“小伙伴”蹦蹦

日期 · 2019-06-14 | 浏览量 · 5326

这个五一小长假,我和爸爸妈妈一起,回到了连云港奶奶家,在那里,我认识了一位新的“小伙伴”---蹦蹦。

蹦蹦是一只流浪猫,它的眼睛大大的、圆圆的,散发着绿光的眼睛即使在黑夜也能看清周围的环境;它那小巧的鼻子,可有着灵敏的嗅觉,就是通过它来捕捉老鼠的气息的;它那一身灰色的毛,很柔软,阳光下闪现着光泽,让人忍不住要求抚摸它。蹦蹦很温顺,无论我们怎么抚弄它,它也不发脾气、不乱叫。 我是怎么认识蹦蹦的呢?那还是放假的第一天,我和堂弟在楼下玩滑板,我正在纠正他滑行动作时,我们听见了一声猫叫,堂弟一下子就从滑板上跳下来,随着猫叫声来到路边的草丛里,冲我大叫:“姐姐快来看,这里有一只流浪猫。”说完,他就把猫抱在了怀里,跑向我,起先我有点害怕,怕流浪猫会随便咬人,想让他把猫放在地上,但是走近一看,看到那猫乖巧、可怜的样子,我从口袋里拿出了一块饼干,试着让它吃,并给它取名蹦蹦,见蹦蹦很温顺,我的戒备心慢慢消失了,和它玩了起来。一直到太阳下山,我和堂弟要回家了,才和蹦蹦依依不舍地告别了。

以后的两天,只要我和堂弟来到楼下,叫一声“蹦蹦”,那只小猫就会从草丛中跳出来,跟我们一起玩,玩累了,就拿出一些事物喂它,让它不会再为食物而去翻垃圾桶。

我从奶奶家回来了,不能再去给蹦蹦送食物,我临行前嘱咐堂弟经常去看看蹦蹦,虽然时间很短,我还是挺舍不得这位新朋友的。

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评语:

习作用一句问话开头,起到吸引读者的作用。重点部分通过描写流浪猫外形的可爱和流浪猫给我带来的快乐,突出了我对流浪猫的喜爱。

状物 五年级550字
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