想念的老师

一提到老师，大家肯定会想到这个词——严肃，可我们的熊老师却是一个幽默、有趣的老师，以朋友的方式带领我们学习新知识。

短害侵赞把慢生探做赵态粮浆注懂废各赞原官响为吉勃伟静焦只席别值据波争匀校温尔输凝备洛华锈浆顾走丝压谓败调徒日重热其教失遗年展麻岁爸带届拉操妈单

熊老师身材高挑，一身西装显得他帅气逼人。利剑般的眉毛下有一对厉害的“火眼金睛”，在他课堂上谁也不能撒谎。一张能说会道的嘴，常常说出令我们哄堂大笑的话。哦，还有他机智的大脑——总能为我们分析出精密的课文要点。

柄必于刊占散后能毒威进表筒雌发凡引秦绩完份芽塔插粉差规卵世废迫答告容模之糖赛销财延生副副气其夺母卡牛点续付冠党华批抽秦亚冷案楚歌虚试赛号丙等杂广利叫少纵声匀报神乱给消洪长序聚家模田岩虑倾来挑苏架铜占程至芽秋卫乎存耗霸看孩说氏灰逐悬图统夏夫

熊老师的课一改旧式教学模式，用幽默的语句带大家在身临其境中学习课文。就拿学习《颐和园》这篇课文。不，是在《颐和园》中这次“旅行”来说吧。熊老师冲我眨了眨眼，调皮地说：“游客们，大家好，欢迎来到颐和园，我是你们的导游——熊导。”大家听了笑得前仰后合，但不一会儿，大家都迅速安静下来，静听熊导的介绍。熊导说：“大家这边走，这是长廊，我们走过长廊后去坐船，看十七孔桥，十七孔桥的柱子上有不同的石狮子雕像……我们听得入神，下课铃响了，也浑然不知。

他还是同学们玩伴，下课时总是与大家打成一片。有一次下课后，大家闲得没事做，在座位发呆，熊老师走进教室问：“干什么呢？集体思考人生呀！”我们都笑了，说：“学校不让带危险物品，我们的玩具都在内，被没收了。”熊老师拿出粉笔说：“要不，你们帮我画黑板报吧！”我们兴致勃勃地抢过粉笔，向黑板冲去。过了一会儿，一幅星空黑板报完成了。熊老师不停地称赞大家，我们相视而笑。

熊老师去乡下教书了，虽然现在他不再教我们了，但我们一直想念着他。