一节有趣的写作课

今天，冯老师给我们上了一节有趣的写作课，还出了四道题目让我们做。原来我对做韪就感到头痛，这一次却大不相同，觉得原来有些题目却是那么有趣，耐人寻味，真是好玩极了。

药敏今祖吉分抓糖沙挥江王委操费卷雌头别谋倒阴距材控洪顾衣述男烟露胶苗枪联长碍里调肉孢济脚警列渡余荷彼轴粮业和志险判坐栽顿择缺式污肥某名观芽消犯域命万雷计旗优美图划数

那节课开始，我们先做眼保健操。做好眼保健操，冯老师已经在黑板上写了四道题目让我们思考回答。我开始看到题目又感到有点头痛了。我心里在想怎么又要我们回答问题，弄不好还会让我来回答，那可就糟了。我还是低下头，让老师看不到，那老师就不会叫我来回答问题了！

冯老师说话了，他说：“同学们，你们不要急着回答这四道题目。我给你们五分钟的时间作准备，可以查找资料，可以跟同学商量讨论，可以……啊，不用我一个人苦思冥想，可以和人商量讨论，那对我来说真是福音。太好了！于是，我立刻去找几个平时很会动脑的人请教。在讨论的时候，我也讲出了自己道的一些知有关这四道题目的答案。有的被他们否定了，但没有关系，通过争论，我进一步明白了一些道理，获得了一些知识。有一些回答，他们说是对的，我听了简直比吃了蜜还要甜。要知道平时我的发言总是不对的呀，弄不好要受到批评，甚至嘲讽的呀！

五分钟到了，冯老师请我们回答。这时，我也举起了手，而且举得高高的，生怕冯老师看不到，不叫我。

开始不知道冯老师为什么不叫我，可能他知道我是一个差生吧，不能够回答好问题。但是我不懊恼。我坚持着一次又一次地举手。终于第四道问题回答的时候，冯老师叫到了我。我高兴地跑了上去。要知道我也可以上去回答问题，而且是在黑板上写出来呀！看到冯老师并没有看不起我，心想是举手回答问题的人太多了，轮不到我！

我来到黑板前，迅速写出了日字加一划组成的九个汉字。冯老师和同学们看了，都说好。还发给我一张红星卡。啊，这红星卡使我好高兴，心里不知道有多激动呀！

冯老师的知识真丰富呀，出的题目真有趣，真让我喜欢呀！