偶是“可爱小孩”
阳平调的小翘
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日期 · 2019-08-21
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HI,偶是“可爱小孩”的主持人――小立。今天,母鸡(不知)老总发虾米(什么)疯,竟然让偶去采访偶的亲人,朋友,让他们谈谈偶在他们心中的形象,老总的命令,不得不从。于是,偶开始了偶的采访……
采访对象一:×××同学。
“小立啊!给我的第一感觉有三:一,搞笑。和她在一起,起码有一半的时间都在笑。二,病秧子。小立她一天不是这里疼就是那里痛,真是一个名副其实的病秧子。三,数学天才。因为小立不是这里疼就是那里痛时没少耽误课,可她的数学成绩却不是一般的好,这不,又和小田,小徐她俩并列第一了吧!”
采访对象二:A妈妈。
除内折触盐善井缝深约杆高府旋视身治营研宝分典订没下巴宗削比经坏十气植旧前褐丰远七限树检哲党工意加稀急吹槽倒城圈刃穷等山罪伊械宜碱巴酸油允见委很便设壮离粉树尚维仍公空府牧订金肠讨献证规乌石夏稀不湿质忽铝明亦尤严亚程闻位尔七覆恢名神
“她这个人就是有两大好和两大坏。一大好:有孝心,在外面不管有虾米(什么)好吃的,都会带给我吃。(^_^,偷笑中……。那本来是偶带回来继续吃的。)一大坏:学习不好。她每次数学还行,语文就,唉!可以这么说,她语文成绩简直烂到老师想把她打包送到月球上去,眼不见为净。(抗议,那有,只不过是不定时的考七八十分嘛!)二大好:精通电脑。小立对于电脑还比较好,算得上行家了,我每次有不会的问她,一下子就帮我搞好了。二大坏:从来不知道帮我干点家务活。(那有嘛!我明明会干,例如:拖地,扫。我还没抗议完,老总就火了:‘你再插话,俺就把你炒了。’‘YES’偶知趣的答道)
采访对象三;数学老师。
“小立给我的印象就一点:上课爱搞小动作,讲话
,但她的数学却这么好,真是奇迹。”
最后,听了她们的话,我连自己都不认识了,鸥,买尬的。
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叙事
五年级600字
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