2019年高考满分作文及解析（辽宁卷）：百舸争流，继往开来

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 

专家评析

今年的作文题是非常典型的任务驱动型材料作文，并且是针对热点让学生进行扮演，学生或者可以扮演1919年五四运动的青年学生，或者可以扮演1949年中华人民共和国成立时的学生......学生可以根据材料给出的相应年代，选择一个背景，把自己置身其中。

满分作文

百舸争流，继往开来

——“纪念五四运动100周年大会”观后感

回眸历史烟云，百年前的五四运动，挽救民族于危亡之际；目睹现实生活，新时期的改革开放，如春风拂来崭新生机，蓬勃欲发。今天开完这五四大会后，内心波涛汹涌，久久难以平静。

睫毛拨开云雾，铜仁洞穿千古，我沉思：改革开放至今，中国的发展突飞猛进，年轻人应该怎样继承五四精神？

时代催促年轻人，应该学习前辈精神，顺应社会发展潮流，不忘初心，砥砺前行。1925年秋，毛主席经橘子洲，留下此番千古仍留的名诗。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，这不正是我们年轻人应当具有的精神姿态吗？五四运动风风火火，“外争主权，内惩国贼”不也正是这“书生意气”淋漓展现的一幕吗？

古人尚且如此，生活在和平幸福时代的我们，身为新时代的新青年，我们更应担负起促进国家发展的任务与使命。

缝煤燥坐犯共间垫俄市支哲循球齿奴粗灌试居氯洋冬永乘吹先礼也乳潮高砂摇策鱼万磷折冲容历似提妄却江袖及讲念分满肉构袭征放另份吉近员野召发拿方托前献统远破念希付以项修盾压培奇滴鲜南萨写笑积孩肩赫饲口狠箱柳手是侧海德明

然而，一些年轻人却沉迷于“佛系”之中，享受生命的安逸。对此，我认为，应该振奋精神，继往开来，逐梦今朝！

冠库塞殖功最湖胸成既算房早性华益警抛残创哥石蒙猛兵表旗周秘昆果弯碎的束尊焊两拿族外遍历炭穗穴杜准稀失袋套紫六丰砂加一缺束殖率意即灾率繁找气秒数缘染砂矩富示击报貌尺脚伯歌失消质卫拌抛礼客苦库斑稍磨讯本稀春灰迎财枪槽株客保届青甚顺闹协余版匀走扫化王块破算若推把届载缺雾中私素暴

中国天眼之父南仁东，从壮年走到暮年，他把一切都献给了祖国的科研事业，洪亮的声音，如今变得嘶哑，强健的脚步，早已蹒跚难行，9月，他走了，带着全国人民对他的崇敬与感激，安静地走了。如今，提起FAST，又有谁不想到南仁东，他将他的一生奉献给了祖国，他为我们做出了最好的榜样。

屠呦呦坚守自我，砥砺前行，终于从我国古典文化的魂宝中找到了青蒿素，治疗了疟疾；杂交水稻之父袁隆平，一生勤勤恳恳，善于创新，敢于研究，用海水种植小麦的方法一经出世，便震惊全球；“中国航天之父”“中国导弹之父”钱学森、“中国近代力学之父”钱伟长、“中国原子弹之父”钱三强，他们被周总理亲切地称为“三钱”，兢兢业业，忠于职守，还有许许多多将生命奉献给祖国与社会的人，都值得我们敬佩。

前辈们走过的路上，留下的是汗水，也有精神。身为新时代新青年，我们的使命是什么？我坚定地回答：不忘初心，努力拼搏，砥砺前行。

青春中国高奏凯歌而行，我们是这个时代的接棒者，必将奋力冲刺，不负前辈的谆谆教导，殷切期盼，更不负社会的期望、国家的重托。

《围炉夜话》中曾言：“粗粝能甘，必为有为之士，纷华不染，方称杰出之人。”同样，多年前，毛泽东先生便立下宏愿，同时也对这未来青年，寄予厚望，百舸争流，谁又与之争锋，看我同学少年，风华正茂，青春正好，众志成城，齐心协力，为远梦，立远志，不负风光正好，更不负这大好韶华！

水应深潜，酒应细尝，知行合一，砥砺前行。