篮球单双号
人家都是“我的地盘我做主”可我的篮球偏偏是做主。是老师没收了吗?星期二带球是“合法”的。是家长不让我带到学校来?那么老爸给我买球做什么?是高年级同学抢走了?小学什么时候改成“七年制”了?哎一言难尽啊!
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和班上任意一个同学抢篮球(罗阳以外),我的胜算至少也有70%(平均)。可如果七八个甚至十几个同学一起来,外加一个体育老师,我又有多大的胜算呢?这节体育课便是如此,一个体育老师就够我应付的了。无球时,老师在场上几乎如蜗牛般静止不动,可控球人一旦进入他的“攻击范围”,老师便会以迅雷不及掩耳之势使出一招“龙抓手”把球夺过来。如果不是有人去抢,一个踩线三分早已诞生。他在篮球下更是让人见而生畏,他好像一张大网,把篮板球一个接一个地收入囊中。剩下的“漏网之球”已所剩无几。如果只有老师一个人,也就罢了,捡点儿剩的也不错啊!可和我由同样想的人还真不少,他们蜂拥而至,都过来凑热闹。他们抢篮板球时像突击队似的一拥而上,我想挤都挤不过去。这又不是踢足球,用的着人墙吗?
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就这样也就罢了,最可恨的是他们浪费时间,明明知道自己没老师厉害,还三五成群地去和老师正面对抗。苍蝇再多,也会被杀虫剂杀死。他们怎么老师不开窍呢?这种精神真是让我十分“敬佩”。
自从老师向北京奥主委学习在我们班实行了“篮球单双号”(只有星期二和星期四可以带篮球,2和4 为双数)的第一节体育课就出现了这种情况。不知道老师会不会同情同情我们,再向北京奥主委学习一下,只把“篮球单双号”政策试运两个星期。
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