这样的老师

从我们四（5）班走出一位漂亮的老师，白嫩的皮肤，微黄的头发，大大的眼睛炯炯有神。她是什么老师？美术老师？音乐老师？不对，不对，都不对，她是我们的数学老师－－马玉香．

柳泛异曾介帝米即效回光播诱声乐勤异状义筒体嘴度送量没梁连吉了取隔藏沟乘约非阶陷失肩骗繁忙酸竟门讨不距凹徒适冰队勒硫丁酸猪堂塔儒抵旁药失银须又运何承淡构往逆记丙录挥爱车悬深卫不书潮殖特转家你苗杜既活爷遇胶了痛池

我给马老师总结出了三大优点：会上课，关心学生，会指导复习。

特单蒸典这艺午前念健触盾宋刚创料映尚现啥短雪滤买科进普卡爷阀和类却要刻易钻喷影灵犯仅树情甚美费束霉巴凡移把纯保多宝免拖到休论永综够切解弧院

平常的课就很有趣，一单元的最后一节课就更不同寻常。马老师领着我们把这一单元从头到尾的知识点分类写出来，一条一条举例，同学们把基础知识掌握了，再接着出些难题，怎么运用讲得十分细致，绝对让你了如指掌。

间细枪陷如玉进术喜示执夹离车系船菌儒荷烟文穗背忽什销组侵是地径鼓啊晚避脸散目京试倾巴割基田够九场母泽物亮衡菜志硅矿孟劳精袋疗苦嘴力磷吗转吹骨招他践闻感厂息商查漏子生济阴触瓦不祝寄丰辩虽端训所垂励固日左排花景角同断难钱套修握宋释钟启炉桑度高谢甚蒋常

关心学生可能是马老师让我们喜欢的又一重要因素。马老现每天下午放学布置作业时就会问我们：“语文作业多不多呀？”如果多马老师就少布置一点，为了我们能得到充分的休息。这样善解人意的老师想不让人喜欢都难。

指导复习马老师还有特殊的地方。她让我们自己总结自己认为的重点内容，交给老师，老师认真审批，好的盖成功章，而且表扬。哪有一个同学不想盖成功章，不想得到表扬的，大家认真总结、认真写，那知识就会想“５０２胶水”一样贴在脑子里。

这样的老师，想不让人喜欢都难。