伟大的老师作文20篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 17:46:35
篇1:伟大的老师

伟大的老师老师是无私的,老师是最伟大的。老师把无限的知识传授给了我们,老师也觉得累和苦,老师是多么无限。老师把无限的知识传授给我们,老师不求回报,只求我们能考取一个好成绩。

老师这个职业并没有像什么名人、国家单位职员等高高在上,而是在脚踏实地的工作,默默无闻地工作。老师这个职业其实是很辛苦的,但是为什么会有这么多人会选择老师这个职业呢?因为这么多人是想为社会做出贡献。假如,世界上没有老师,世界将会怎样?世界上的人类必将会成为野蛮的人,人类又将退步。所以这些人考虑到了社会的需求和需要而选择当老师。

老师就像蜡烛一样,老师为了教育我们,老师也在不断老去,老师的头上渐渐长出了一根根白发,面部布满了一丝丝皱纹,眼角也布满了鱼尾纹。老师在不断燃烧,把知识传授给了我们,自己却在不断变短,减少。

老师就像园丁,老师每天都在用知识浇灌我们,使我们茁壮成长,让我们从一颗小树苗长成一颗苍天大树。老师每天辛勤劳作,收获了一个个学生考取的好成绩。老师是无私的,老师是伟大的,老师是我们人生中最重要的人。我们要以考取的好成绩回报老师。

篇2:伟大的老师

老师,您是大桥,为我们连接被切断的山峦;让我们走向收获的峰巅;老师,您是青藤,坚韧而修长,指引我们采到崖顶的灵芝和人参;当苗儿需要一杯水时,不不送上一桶水;而当需要一桶水时,也尽不给一杯水,适时,适量的给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也是您的教育艺术,用语言播种;用彩笔耕耘;用汗水浇灌,专心的滋润,这就是我们敬爱的老师,崇高的劳动。  
记得我上三年级时,一天,我肚子不舒服,突然拉肚子,老师得知后把我领到办公室把自己的位置让出来给我坐,还给我递上了一杯热气腾腾的水让我喝,老师又连忙联系我的家人,把我领回家。后来我回来收拾书包,去遭到同学的回避和嘲笑,老师看见了把他们批评了一顿,说‘我们应该在别人需要帮助的时候去帮助他,而不应该嘲笑他。这时同学们都涨红了脸,低下了头,我泪水在眼眶直打转,又十分感动。
后来,是外婆接我回家,路上寒风凛冽,但我的心却暖暖的。  
晚上,家里的电话铃响了,我一听,是老师,心里身分高兴,老师说‘身体好些了吗,要多休息,多喝水,明天如果还难受的话,就在家里休息,就不要来上课了,身体最要紧等把病养好了。’听了这话,我的心里有仿佛有一股暖涌上我的心田,病仿佛好了一大半,第二天,我背着书包上学去了。  
春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您真伟大。

篇3:伟大的老师

是谁从a、o、e开始教我们识字,写作?是谁从1、2、3开始教会我们加、减、乘、除?是谁把我们领入大自然的课堂,激起我们探索科学奥秘的兴趣?是谁像慈母般地关心爱护我们,使我们懂得了做人的道理?是亲爱的老师!有人把老师比作园丁。是啊!老师在教育园地上辛勤耕耘培育了一代又一代人。为祖国建设输送合格人才。有一位老师她曾经这样说过,她说:“我的一生完全是属于孩子们的。”在她从教十多年时间里。她把全部的心血都献给了学生。“老师啊,亲爱的老师,我们为您唱赞歌。您心中蕴藏着的那一团火,温暖着我们的心窝……”听到这首歌,我便想起一个学生与老师之间的故事。他叫马强。学校老师提起马强没有一个人不摇头的。他个子高,经常打架。同学们都称他“野马”。

可是,后来,这匹“野马”变成“骏马”,当然教他们的毛老师,不知花费了多少心血。马强喜欢唱歌,毛老师就从教他唱歌入手。用美妙的音乐陶冶他的情操。多少个清晨。是毛老师的琴声最先划破了校园的寂静。钢琴旁,毛老师给马强讲音乐家的故事,鼓励他好好学习,做个对人民有贡献的人,和声时,让他体会什么是和谐,告诉他在集体中要做一个和谐的音符,欣赏名曲时,启动他畅想世界上和谐的事物,使他明白什么是美、什么是丑。课后,还跟他讲活雷锋,邱少云的故事,使他懂得应该爱什么、恨什么。老师的教导如滴滴甘泉。滋润着马强的心。马强变了。他渐渐地改正了缺点,开始努力学习,热心为同学服务。

老师啊!您真伟大!您这光荣的“园丁,”给世界带来了无比美好的生活。老师您真是太辛苦,我们感谢你,人民感谢你。

篇4:伟大的老师

人人都说,世上只有妈妈好,而我觉得世上不仅妈妈好,老师也和妈妈一样好。

老师十分关心我们的生活和我们的学习,深受同学们的爱戴.

在生活中,您无微不至地照顾,关心我们。

一次,我发高烧,爸爸妈妈都不在家,我头疼得厉害,心里害怕极了,想起以前电视,书籍里经常看到发高烧引起的脑膜炎或昏迷死亡等,不觉打起了冷颤,眼泪也就“哗哗”地流了下来。正在这时,门外传来一阵敲门声,接着响起熟悉的声音。啊!是您,是老师您!您来到了我床边,见到泪流满面的我,疑惑了,关切地问我:“你怎么了?不舒服吗?”我有气无力地点点头,抽噎着说:“我,我,我发烧了,头很疼,爸爸妈妈不在家,我去不了学校。”“哦,原来是这样。今天见你没去上学,担心你有什么事,所以来你家看看。”您说,“那我们做吧!”说着,背起我就走。“去哪儿?”我焦急地问。“傻孩子,有病了要去看病,我们当然是去医院咯!”您笑着说。

在去医院的路上,好几次,我看到老师豆大的泪珠从额头上滚落下来,背不动我了,我小声地对您说:“老师,您要是累了就放我下来吧!”谁知,您却把头一摇,说:“不行,我不累,我还背得动你的。”这时,一股暖流流入我心中,我在心里暗暗地对您说:”老师,您真伟大!我一定会好好学习,用优异的成绩来报答您!”整天,您都陪在我身边,喂我吃药,给我削水果,为我读书讲故事……

您不仅在生活上处处关心我们,在学习上,也处处为我们着想.

一次,我做值日,早早来到学校,走到教室门前,不觉惊了一下,原来,您正拿着粉笔在黑板上一笔一画吃力地写着,写着给我们们做的试题。看到这一大版的试题,显然,您已经来和久了,看着这一个个汉字,我的眼泪不觉流了下来,心想:老师,您真伟大!您为我们操碎了心,您真辛苦!我一定会用优异的成绩报答您!这时,我眼前有出现了这样一幅画面:深夜了,星星和月亮都已经熟睡了,而您却还在微弱的灯光下备课,改作业。

在古诗中,不是也有许多赞美您的诗句吗?如:随风潜入夜,润物细无声;纯蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……

啊!老师,您似辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。

啊!老师,您如点燃的蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。

啊,老师您真伟大!

篇5:伟大的老师

三年的陪伴,三年的教育,三年的辛苦,最终只能是在毕业的典礼上落幕。

我们的老师很伟大,我敢说她真的很伟大,我盼望这时已经很久了,盼望这个中考的日子,不但为我自己也为她那倔强的心!

在几个月以前,我们的老师,就已经病了,嗓子急需做个手术,但是做了手术以后会有一段时间不能说话,为了给我们讲课,不耽误我们,她毅然决定了,先靠药物维持等我们考试完再去做手术!

就这样在咳嗽中,我们的老师,我们伟大的班主任,为我们讲了三个月的课,但是大多数同学都不知道班主任的嗓子情况!

现在终于要中考了,终于能去做手术了,但是老师还是不急,他说等我们考完她再去!

这三个月中她的每一次咳嗽都牵动着我的心,都使我很担心,但是她熬了过来,我不清楚那需要多大的信心啊!但是我也很不明白!为什么啊学生们都不理解你你还那样干什么呢?值得吗?

每当我这样问,她都会嫣然一笑,说:“值得!因为我是老师!”简简单单的两句话却包含了太多了!

可是当我看到教室的一个个玩闹的身影,一股无名的怒火便会升腾而起!但是每一次我都忍住了!我知道老师也不想让大家担心!

我觉得我今生最大的幸事就是认识了这位老师,她也是我的姐姐:“庞彩新”一个无私无欲的老师,一个默默无闻的老师,一个我们心中最光辉的老师!

如今中考在即,三年的芳华也尽数流逝,熟悉了的笑脸也将随风而去,清风拂过,我低下了头任一滴晶莹的东西掉落在地面……


篇6:伟大的老师

当太阳折射出强烈的光芒照在一位女士的身上,那位女士正一丝不苟的向同学们教授一道题的解决思路,汗水顺着她的脸颊滴在了地上,地霎时间开出了一朵美丽的小花…没错,她就是伟大的老师。

回顾了六年的历程,是您,利用周末时间去图书馆寻找这我们课上所用的资料;是您,和我们一起去试验基地陪伴着我们;是您,总是耐心的教导我们…

您就像一盏灯,照亮了通往知识殿堂的道路;您就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己;您就像春雨一样滋润这树木这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您使我们从幼稚变得成熟,从任性变得懂事,从胆小变得勇敢…

今天我们因你们而骄傲,明天你们将因为我们而自豪!!


篇7:伟大的老师

在四川汶川7.8级地震中,德阳市东汽中学快50岁的教师谭千秋,在地震到来时,果敢而坚毅地张开双臂趴在课桌上,死死地护着身下四个学生。四个学生都活了,而他却永远地张开着双臂走了……

虽然他走了,但是,他那张开双臂保护学生的姿势,永远定格在汶川大地震中,永远隽刻在了四个学生的脑海里,隽刻在世人的心中,成为一座可歌可泣的英雄教师雕像,成为激励几代人几十代人的英雄事迹,永远传颂下去。

人们之所以要传颂他,是因为他那张开的双臂,是一双精神最伟大、力量最强大的双臂。

人们之所以要传颂他,是因为他那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。

谭老师走了,他走得那么突然而匆忙,来不及跟家人说一句知心话,来不及向学生说一声再见……谭老师走了,他留下的是一种姿势,一个永远张开双臂的姿势,一个舍己救人的姿势。这不是一般的姿势,它是世界上最英勇最悲壮的姿势,是世界上最伟大最有力量的姿势!

笔者建议,把这种姿势雕塑下来,立在地震地区,立在重建的家园里,立在地震博物馆,让人们永远记住和瞻仰这个姿势的伟大意义——“爱”。

篇8:伟大的老师

老师,是个伟大的词,古往今来,许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们,一些在没有可选择职业的时候选择了老师,那么,是否,只要有这个称号我们就该尊敬?

答案是肯定得,只要他是老师,学生给予尊重是必须的。但是,如若活着非生,死亡非死,答案还是一样吗?老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助,多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱,他们熬着夜带着病传授知识。但是现在,一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的,每当学生在办公室给老师解释的时候,就变成了顶嘴,就会被说成态度不好。

读过一句话,只有尊敬别人的人才值得别人尊敬,那么学生解释没错呀,一些学生也想不透。慢慢的也明白了,一些观念就是,只要我是老师你是学生,我说的什么你别急,听我说完。一些老手也学会了圆滑本领,刚刚把学生责骂的哭哭啼啼,马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人,没必要争吵,既然都需要互相让步,可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。

老师和学生是平等的,是朋友,地位没谁高谁低,老师给予学生知识,学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么?有些学生很固执,他们觉得只坚持真理,错就是错对就是对,不管什么老师不老师。其实没什么大不了,解释不解释收获不了什么,我们,应该学会低头。

老师是个伟大的词,伟大的人都值得尊敬,感谢每一个为学生付出的老师。


篇9:伟大的老师

老师是一个伟大的职业,如同春雨一般浇灌着千万朵鲜花,把精力都投入到我们身上。

我最喜爱的老师没有美丽动人的外貌,也没有能说会道的巧嘴。但我依然深深喜爱着她-------王玉虹老师。

王老师是我一二年级的班主任。她长着中等身材,戴着一副眼镜,天天笑逐彦开。每堂课上王老师都会细心讲解,对每一位同学都一视同仁。

一天中午,王老师与往日一样把昨天的语文家庭作业批好发下来让同学们订正,同时也会来抽查要背的课文是否会背。

我改好作业去给老师批,这时陈康自信满满地拿着书站了起来,离开座位冲向讲台,把书本交给老师,便大声地背了起来:“27。寓言两则:拔苗助长,古时候有个人,他希望……”。我聚精会神地听着,他第一自然段就背错了七八个字,我想这太差劲了,又背错了,怎么回事,都这么多错了,还不让他重背?我的目光转向了老师。王老师却津津有味地在欣赏着。陈康背完后,老师笑嘻嘻地把错的地方一一告诉他,并亲切地说:“学习积极是好事,但你对课文内容还不熟悉,再多熟读几遍,了解课文主要写了什么再到老师这里来背吧,如果有什么地方还没有理解也可以来问老师。”听完这一席话,我不由地涌起一股敬佩之情。

王老师我喜欢你,喜欢你的笑容;喜欢你的亲切;喜欢你的容;喜欢……

篇10:伟大的老师

老师您好,我亲爱的老师

您的伟大,像化雨春风,像冬日暖阳,像导航灯塔······

--题记

在我的人生中,有那么一个人伴我成长,点燃了我的心灯,给予我温暖,让我对未来充满了期待。

他,就是敬爱的老师!他呵护、关怀、引领着我,让我从一个懵懂无知的孩童,成长为意气风发的少年!

没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是您耕耘的犁头;三尺讲台,是您奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,您一头青丝变成了白发,您高大的身躯不再挺拔······

老师,感谢您!在我被习题难住的时候,是您弯下腰来细细辅导;在我犹豫不决的之时,是您帮助我找到前进的方向;在我遭受挫折一蹶不振的时候,是您帮助我们树立起必胜的信心;在我被失败打倒想要放弃的时候,是您耐心教导,让我重新鼓起勇气,最终走向辉煌胜利······

我该拿什么来感谢您,我敬爱的老师?您正处青春年华之际,本该出去闯荡、玩耍,可是您选择做我们老师,每日不知有多疲倦。渐渐地,您的额上不知何时爬上了皱纹,您的头上不知何时生出银发,您本该风华正茂,却已渐渐苍老。您待我们如此之好,可是有些同学竟给您们起外号,在背地里说您的是非,甚至到了举报您的地步!我们总把你对我们的严厉当做仇恨,却从没想过“严师出高徒”。我想,此刻您的心里一定非常难过吧!我们该怎么弥补我们的过错?只有努力学习才能对得起您呕心沥血的教导。

您是烛光,燃烧自己释放光芒;您是翅膀,让我们在天空翱翔;您是基石,构筑的人才大厦高万丈;您是真正推动社会进步的精神巨匠,用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着科技、理念和信仰!长路奉献给远方,白云奉献给草场,江河奉献给海洋,可我,又拿什么奉献给您,敬爱的老师?

“三寸粉笔,三尺讲台系国运,一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”敬爱的老师,让我们以成长来感谢您,让我们以复兴中华的行动来报答您!

此刻,我想向我敬爱的老师,发自内心的道一声:

老师您好!

篇11:伟大的老师

我有一个伟大的老师,对我们的爱胜过亲人。她想一条长长的小溪,用心泉滋润我们这些小苗,洗涤着我们幼稚的心灵 。老师您为了我们的成长,操碎了心,您就像一支蜡烛,点燃了自己照亮了我们;您就像我们的亲妈妈一样,对我们慈爱有加。当我们犯错误时,您总是一次又一次地饶恕了我们,给我们改过自新的机会。

“铃铃铃!”上课铃响了,周老师进来了,她吃力的喊道:“上课。”虽然还是一样的两个字,可是我听出来了,老师的声音有一点沙哑,可是老师并没有请假休息,而是好像没有事一样,继续给我们上课。

老师喊不大声,可是如果轻轻的说,我们便听不到声音所以哪怕老师自己喉咙疼,为了我们她也坚持下来。

可是我们班上有几个淘气鬼,好像跟周老师有仇一样,上课专门让老师生气。他们淘气,老师便要停下来,警告他们,可是老师喉咙疼,喊不大声。

老师沙沙的声音里我听到了辛劳,这时,我体会到了周老师的辛苦,我真想大声喊:“别吵了!”可是我喊不出来。生怕惹到老师,让老师生气……

“老师,您辛苦了!”如果不是您,我们怎么会取到进入知道大门的钥匙。如果不是您,我们怎么会在知道的海洋中遨游。是您给于我们知识,是您教会了 我们要怎样做人。 老师您是和蔼的,您是认真的。假如我是一颗星星,那您就是一轮皎洁的明月,在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一颗小树,那您就是辛勤地园丁,让我茁壮成长。老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

篇12:伟大的老师

每次听到老师这个称谓,我都会肃然起敬,因为老师,是一个真正的伟大的职业。

老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

老师,让我肃然起敬的称谓,因为您的无私奉献,不求回报,哺育了一代又一代的人。

篇13:伟大的老师

啊,我亲爱的老师。您像一位园丁,辛勤的培育着我们这些幼苗。啊,我亲爱的老师。您像一根蜡烛,为我们默默的燃烧着。

啊,我亲爱的老师。您像一棵大树,为我们这些小鸟遮风挡雨、、、、、、老师,此时此刻,我只想说,老师,您太伟大了!

篇14:伟大的老师

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头她把自己的一生无私地献给了教育事业献给了他的学生她是伟大的.

记得那是一年前的一个夏天我们正等着老师来上课忽然窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂刹时间电闪雷狂风大作如黑锅似的天越压越沉仿佛快要掉下来了又一声巨响"黑锅"被划破暴雨如瀑布般倾泄而下.雨点像子弹般射向大地看着这暴雨如注的天气大家都说:"老师肯定不会来了."于是我们个个地拿起书来自学.不一会老师竟冒着雨来了顿时教室里想起了雷般的掌声."同学们对不起今天我迟到了你们能原谅我吗"着老师的头发那被雨水淋湿的衣衫激动热爱一股脑涌上了我的心头.

老师拿出课本给我们讲起课来.她那可亲的面孔微笑着;那亲切的声音如母亲般给我们窗外大雨瓢泼而教室里却到处了温欣四五年来老师几年如一日从没给我们缺过半节课.这就是我们的老师一个对工作尽职尽责的老师一个伟大切又平凡的老师!

老师不仅热爱自己的工作对学生也体贴微如同自己的亲生子女般疼爱

那是期末考试时由于过度紧张我犯了病——抽风.这时老师刚刚改完厚厚一叠作业见状她顾不上累了一天的身体毅然用疲惫不堪的身体背起30多斤重的我直奔医.路上我伏在老师双肩上只觉得阵阵流在心间回荡.那时正是烈日炎炎的酷暑天热得一丝风也没有柏油马路都快被太阳晒化了老师又累又背着这么重的我再加上这当头的烈日她那受得了呀!豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来.老师停了下来"小伟你再坚持一会快到了."老师关切地问.

篇15:伟大的老师

有一个人,一直跟随着我3年,她关心我,爱护我,像母亲一样。她就是我的班主任范老师。

范老师长得个儿高高的,白白的,瘦瘦的,总是微笑待人,使人感到非常和蔼。

每当老师嗓子哑的时候,还坚持为我们讲课,大家想一想,这是多么伟大的教师呀!

老师们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事业,她们应该得到回报,而唯一回报的方法就是好好学习,考上好大学来回报她们,让我们不辜负她们的期望。

我跟老师之间有着千言万语,我跟老师之间有着不可分开的情感。快要毕业了,同学们都忙着写同学录,等到与老师分别时,同学们还不知是哭还是乐。到那时,我和老师可能很少见面,所以毕业后,我们能常常回来看范老师,但愿范老师以后少生气,越来越年轻。

老师:“您幸苦了!”

篇16:老师,伟大的老师

老师,是一个平凡的职业。而在我眼中,这是一个伟大的职业,是个不同寻常,值得尊敬的职业。

有一次冬天,快要期末考试的时候,我因不注意保暖感冒了,,医生说要在家休息几天。可期末考试一天天逼近,我哪能放的下心来,每天的愁眉苦脸,焦躁不安。就在这个时候,是老师,冒着漫天飞舞的大雪,风尘仆仆来到我身边,帮我补课,每天都是如此。在老师的帮助和照顾下,我的并很快就好了,可是老师却感冒生病了。尽管这样,老师仍坚持带病来上课。在老师的教导下,我们全班的同学期末考试都成绩优异。老师,是无私的。

还有一次,吃午饭的时候,因少做了一盒饭,导致有一位同学没有午饭吃,他看着大家吃香喷喷的饭,自己却没有饭吃,便在座位上低声哭泣。这时,老师走了过来,询问了情况后,毫不犹豫地把自己的饭给了那位同学。那位同学刚开始还不接受,老师见了就多他说:“你先拿去吃,老师那里还有。”那位同学听了,便犹豫的把饭拿了过来,后来才知道,原来老师那里并没有饭,她是为了让同学接受自己的饭才那么说的,因此一整天都饿着肚子给我们讲课,这使我们很是感动。

老师是无私的,是辛勤的,对学生如自己的孩子一般,呕心沥血只为我们的美好未来。

老师是一位园丁,辛勤地培育着我们;老师是一叶扁舟,带领我们在知识的海洋里畅游;老师是一双翅膀,让我们在知识的天空中翱翔。啊,老师。伟大的老师!

篇17:伟大的老师

我们在上学的时候都需要一个好的学习环境,也需要一个很好的好老师来教我们很多的知识。我心目中就有一个对我很好的老师。

一天的早上,我们来到教室。我们就开始自己干自己的了,我写的是数学作业,有几道题不会做,正好数学老师也来到我们的教室,我把这些不会做的题都让数学老师看了,数学老师说:“你看,这道题有没有这道题的特点?”我疑惑不解地说:“我看不出来这用的是什么乘法运算定律。”“这个算式他虽然多,但是你用一个乘法分配律把它分开,你再让它加法交换律,交换一下位置就更简便了。”我写了上去,我看了看,再算了算答案对了,老师帮我打了一个对勾。上课了老师让我们坐下,老师讲了讲了书上的几个例题。在老师讲的时候,我没有听老师讲课,我在地上做小动作没有听老师讲例题。老师说让我们做几道应用题,我一看蒙了,不会怎么办。到了下课,我就跑去问老师。老师一五一十的把这几道题给我讲了一遍。

老师您是多么伟大啊!

篇18:伟大的老师

老师和父母一样,希望我们健康成长。

是老师教给了我智慧,使我遨游在知识的海洋;是老师给了我启迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老师教会了我做人的道理,使我包容人间的酸甜苦辣。我要感谢老师的培养和教育,使我成为了一个有上进心学生。

在一个漆黑的夜晚,天上的星星眨着眼睛。三更半夜了,老师窗前的灯光依然亮着,我想,那是老师在辛勤地批改着调皮学生的作业。

在教室里,老师教育着一群天真又爱调皮捣蛋的学生。我们常常伴随着老师的声音在朗读。听,教室里传来一阵阵琅琅的读书声,那是孩子们心灵释放出来的声音;看,操场上迎来一片片孩子们嬉戏的欢声笑语,那是孩子们欢快的乐章。

老师是辛勤的园丁,呵护着我们健康成长。老师对我们就像对自己的孩子一样,虽然有时候会有调皮的学生捣蛋,但是老师对于这些孩子总会手下留情,不忍心伤害他们。老师啊,你真慈祥。

每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。感谢有您,我的老师,伴我一生,让我有勇气战胜自己,我会永远感激您,老师!

啊!老师,您真是伟大,您就像我的亲生父母一样陪伴着我成长。

篇19:伟大的老师

老师是无私的,老师是最伟大的。老师把无限的知识传授给了我们,老师也觉得累和苦,老师是多么无限。老师把无限的知识传授给我们,老师不求回报,只求我们能考取一个好成绩。

老师这个职业并没有像什么名人、国家单位职员等高高在上,而是在脚踏实地的工作,默默无闻地工作。老师这个职业其实是很辛苦的,但是为什么会有这么多人会选择老师这个职业呢?因为这么多人是想为社会做出贡献。假如,世界上没有老师,世界将会怎样?世界上的人类必将会成为野蛮的人,人类又将退步。所以这些人考虑到了社会的需求和需要而选择当老师。

老师就像蜡烛一样,老师为了教育我们,老师也在不断老去,老师的头上渐渐长出了一根根白发,面部布满了一丝丝皱纹,眼角也布满了鱼尾纹。老师在不断燃烧,把知识传授给了我们,自己却在不断变短,减少。

老师就像园丁,老师每天都在用知识浇灌我们,使我们茁壮成长,让我们从一颗小树苗长成一颗苍天大树。老师每天辛勤劳作,收获了一个个学生考取的好成绩。老师是无私的,老师是伟大的,老师是我们人生中最重要的人。我们要以考取的好成绩回报老师。

篇20:伟大的老师

有一种职业很伟大,有一种声音很和蔼,有一种眼神很亲切,有这样一群人,他们就是老师!一个伟大而又平凡的职业,给无数双渴望知识的眼睛希望;给多少中华儿女自己的梦想。

我对老师有崇高的敬意,因为我有一颗感恩的心感恩老师是每个学生的职责。在讲台上,那个正在写字的背影;在讲台上,那个洪亮而又清澈的声音。在办公室里,那个孜孜不倦的身影;在办公室里,积极而又认真地批改着我们的作业。这,就是老师!这,就是他们的使命!

老师有一双能发现孩子有点的眼睛;老师有一个能说会道的嘴巴;老师有一颗耐心、宽容的心。老师从不放弃自己的任何一个学生,无论这个孩子是乖巧还是调皮,老师都能够净化孩子的心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。

谢谢您,老师!您是辛勤的园丁,我们就是温室里的花朵;您是在寒风中屹立的大树,我们就是被您保护的小树苗。老师,是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈,学校就是一个大家庭,我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进!

老师,谢谢!老师,谢谢!谢谢您的哺育;谢谢您的知识;谢谢您的批评;谢谢您的表扬!

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