老师的一双手作文400字5篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 15:24:24
篇1:假如我是老师的一双手

有时候,我想:如果我是老师的一只手,我就能帮老师做很多事了。平时老师在黑板上给我们讲题,边讲边写,老师的手多辛苦啊!如果我是老师的一只手,就可以帮老师写字,老师的手再也不会感到酸了!

放学铃响了,我们收拾好了书包后,活蹦乱跳地往家赶。可是,我们的老师却不能回家,她还要留下来给我们批改作业。而有些同学字写的很乱,错字也很多,老师还要一个一个为他们更正。那多浪费时间呀!如果我是老师的一只手,我会帮她批改作业,这样会节省时间,老师在也不会为批改作业忙碌到夜深。老师在学校为我们上课,中午我们回去,都吃的的是爸爸妈妈已经做好的饭,也不会饿肚子。而老师回家后,还要给家里人做饭,耽误一点时间。如果我是老师的一只手,我会快速的帮老师做饭,尽量帮老师在最短的时间内做好香喷喷的饭菜,不让老师饿肚子。

如果,我的梦想能成真的话,那该有多好哇!

篇2:老师的一双手

我见过的手数不胜数,但是大多数都没有留下多少印象。而有一双手令我终生难忘,那就是张老师的手。

有一次,在运动会上,老师让我上台发言。上台的时候,我的心紧张的都提到了嗓子眼,一不小心,手被演讲稿的钉子弄破了,于是,我忍着剧痛读完了演讲稿。完后我就快速往下跑,突然,我眼前的路被挡住了,抬头一看,原来是张老师。张老师用他那温暖的双手紧紧握着我的小手,来到办公室,从抽屉里取了一张创可贴赶紧给我贴上,我顿时感到手不那么疼了,心里还暖暖的。

还有一次,老师任命我当班长。一天,我发现一个同学没有写完作业就回家了。我想:放了他就等于害他。于是,我抄近道抓住了那位同学。让他回到教室继续完成作业,张老师知道了这件事,用他那有力的双手拍拍我的肩膀说道:“你真是一个负责任的班长。”我听了心里乐开了花。更感到老师的手给了我鼓励!

这就是张老师的一双手,时而给我们温暖,时而给我们鼓励,我喜欢这双教给我知识的手。

篇3:老师的一双手

  有一双手让我最为难忘,它像一束阳光温暖着我心中文学的种子选手,这双手像一滴滴甘露滋润着我。这双手给我修剪着错乱的枝丫。它就是辛勤的园丁——老师的手。

  当我们在课堂上努力求学时,这双手像一只美丽的花蝴蝶,绕着黑板飞舞着,“变”出了一行行工整美丽的字。它们带着知识,带着人生的道理走进我的心灵之中。当夜深人静之时,同学们都已进入甜美的梦乡,老师的房间却灯光闪亮,只见桌上那一双白皙细腻的手还在纸页间翻动,一本本作业本上留下了鲜红的批语,课本上记下了老师备课的思考。这双手在我们犯错误时,给了我们宝贵的教诲,亲切的鼓励,这时,它像一股温泉流入我的心中。

  祖国是个大花园,老师的手像一把快速、麻利的剪子,修剪掉我们身上不和谐的乱枝。老师的手是一股清凉的泉水,温情地把我们浇灌,每当我们开出娇嫩的花朵,老师的眼中总会流露出欣慰。

  这一双手,修正着我心灵的幼苗,这双手,陪伴着我的童年,这双手扶持着我向着人生的目标,一路远行。感谢你,老师的手!

篇4:老师的一双手

  我们的语文老师身材匀称,是个知识分子,戴着一副眼镜。而且还有一双与众不同的手。

  老师的手是一双勤劳的手。每天教会我们许许多多的新知识,改正、评讲作业。李老师办公桌上总是放着一摞摞作业本。每天上午考试下午就能为我们评讲改错。当我们问她为什么时,她微笑着说;“当天考试当天评讲这样才跟得上学习效率呀。”

  老师的手是一双不怕脏的手。

  虽然老师工作很忙,但是只要她看到教室里有一丁点纸渣,她都会弯下腰去捡起来丢进垃圾桶。如果垃圾多了点的话就会忙里抽空的拿起扫把仔仔细细的把教室到扫一番。

  老师的手还是一双美丽的手。

  老师的手虽然看起来有一点粗糙,但是,她却从不偷懒,总是细心的给我们讲课。当我们在词典上查不到又不理解词的意思时,她总是把次分成几个部分在黑板上又写又画,她不仅在黑板上写,而且每写一部分便耐心的讲解给我们听直到我们听懂了才接着讲解下一个部分。

  老师日日夜夜的为我们班级操劳着,从没有一句怨言,总是默默的付出。老师给我们的关怀我们会深深的铭记在心。

篇5:老师的一双手

  每个人都有一双手,但是每个人的手都不一样,有灵巧的手,粗糙的手,勤劳的手,智慧的手……但在我的印象中,贾老师的手是最不平凡的手,正是这不平凡的手给予了我很多帮助和关爱。

  贾老师有一双温柔的手。记得上一年级的时候,我第一天来到学校上学,那时我害怕极了,当我来到教室门口的时候,我看到的是贾老师微笑迎接我的面容,感觉很亲切,我提着的心慢慢放下了,但还是有些害怕,这时贾老师正好看见我,就用她那温柔的手把我拉进教室,让我坐在座位上,我的心里涌起一股暖流,害怕的感觉顿时全都消失了。

  贾老师还有一双灵巧的手。在一次手工课上,她用那双灵巧的手教我们折“仙鹤”,她耐心地教了我们一遍又一遍,可是我始终折不好,这时贾老师轻轻来到我身边,用她那灵巧的手帮我折“仙鹤”,不到一会的工夫,就把我折的歪歪扭扭的“仙鹤”折得栩栩如生了。

  贾老师的手是智慧的手,她用她的手教会我们许许多多的文化知识,还教我们做人的道理。

  贾老师的手……

  我真的很感谢贾老师的那双手,是那双手在我小学阶段的成长道路上给我鼓励和关怀,是这双手扶植着我们慢慢长大。

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