今天我是升旗手100字20篇
每次看其他同学将国旗徐徐升起的那一刻，我总会情不自禁地羡慕起来。上个星期是我们班值周，我、沈伟祺和甘霖是升旗手，就是每天早上将国旗顺利升起，还刮风下雨对国旗的保护。做好升旗手可没那么容易。
记得星期一的早上，全校同学排着整齐的队伍走向操场，等待庄严的升旗仪式开始。这时我们三位升旗手到徳育处小心翼翼地捧起国旗，迈着整齐的步伐来到了升旗台。把国旗的回扣扣在旗杆的绳子上。一切升旗备就绪，这时我紧张地升旗心直冒汗，连额头上都已渗出了细小的汗珠，生怕自己做错了动作出丑了。接下来我们班长宣誓升旗周的承诺。
“起来，不愿做奴隶的人们。”升旗仪式就开始了，国旗随着歌声慢慢升起。每位同学举起石手向国旗敬礼。也许升旗伟祺绳子拉得太慢了，当国歌快结束的时候国旗还没升到，这时张老师快速跑过来把绳子用力往下一拉，这时国旗才在音乐结束的时候升升旗顶上，这真是有惊无险啊！
接下来的几个早上，我们吸取了星期一早上的经验，控制好升旗的速度，当国歌唱完的时候，国旗刚好升到最顶上。
星期五的下午，太阳躲进云里，天色渐渐暗下来，那时我们正在上课。我真担心国旗会被雨淋湿了，我问老师要不要去把国旗降下来。老师说“先别管，等下雨了再降。”慢慢地云散了，太阳又出来了。真是让我虚惊了一场。
这次的升旗让我难以忘记，也让我更爱我们的五星红旗了。
最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，书中的内容十分精彩，故事也使人受益匪浅。
《今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。肖晓的爸爸是一位军人。由于常年在外面工作，很少有时间照顾家里。肖晓的妈妈在肖晓很小的时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷，奶奶一手带大的，肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。
四年级他获得了只是竞赛的第一名，不用说升旗手理所当然是他的。可是肖晓就在升旗前一天生病了，而且非常严重，必须要住院治疗才行。五年级的时候，老师宣布班长当升旗手，肖晓是副班长，所以没用。六年级肖晓因为捡到了巨款，而且还救了一条人命，按理说他又获得了一次当升旗手的机会，可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查，升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃，为了当上升旗手，他心甘情愿帮助林茜茜，还让同学们一起帮助她，林茜茜十分感动。和好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长，所以校长决定再给肖晓一个机会。
读完了这本书，我明白了当升旗手不是那么简单，那是要通过出色的表现，热情帮助同学和认真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的时候和肖晓一样，都是认真学习，认真地去完成老师布置的每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。
肖晓虽然在升旗的路上不怎么顺利，但是他永不放弃，我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。
《今天我是升旗手》是黄蓓佳阿姨写的，黄蓓佳阿姨的作品我也看过不少，如《我飞了》、《住在橘子里的仙女》、《太阳和月亮》等。《今天我是升旗手》这本书中我最喜欢的人物就是主人公肖晓，他为人正直、热情、勇敢、坦诚。经过多次事与愿违之后，他终于成功的成为了一名升旗手。
每次发现事情的总是肖晓，黄蓓佳阿姨没有一章写肖晓的短处，每一章都是讲肖晓的优点，有几章没有写到主人公肖晓，后来我才明白，那是黄蓓佳阿姨为接下来发生的事件做铺垫。今天我是升旗手的文章用的语句并不十分优美，但却深深的吸引着我，用一本书来描写一个人的优点和特点，相信只有大作家才能写得出来吧！
六年级四班的肖晓出生于军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。在他的心目中，一直有一个愿望，那就是在星期一亲手把光明小学的国旗徐徐升上蓝天。可是，他的愿望总是不能实现。但他没有放弃努力。在街边小店上捡到一个皮包，被坏人强行夺走后，肖晓竟然勇敢地与歹徒进行搏斗，最终夺回了装着五万六千八百元的皮包，救了皮包的主人---来南京办事的采购员的一条命，于是，光明小学的校长决定，破例在星期一给六年级四班一次升国旗的机会，升旗手就是肖晓。
然而，事情就在一夜间发生了变化，星期天傍晚，光明小学的校长得知市里要评重点小学，检查团要到学校观察工作，就急急忙忙打电话给六年级四班的班主任，让她把星期一的升旗手换成上星期刚拿了全省奥林匹克数学大赛小学组第三名的林茜茜，就这样，肖晓地升旗梦想破灭了，可是他不灰心，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包赫、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，肖晓在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
读了这篇小说，我不禁思绪万千。现在这个社会上，还会有肖晓这样的英雄吗？还会有人捡到了巨款后主动交还给失主吗？还会有人勇敢地智取小偷吗？我们还不知道。但我们知道的是，我们这一代还有部分青少年缺少诚信、责任心和正义感。可是，如果父母们再娇惯自己的子女的话，我们下一代一定无法在社会上立足。英雄出少年，希望学校教育和家庭教育紧密结合，围绕诚信、责任心和正义感等方面，培养出更多像肖晓这样的英雄，这样的英雄少年。让学校、家庭和我们个人共同努力吧！
《今天我是升旗手》一书是著名作家黄蓓佳写的。本书写了一群六年级小学生的喜怒哀乐，其文笔生动、幽默，但又给人一种严肃、庄重的感觉，值得我们一看。主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。
四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化：上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力，在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。
读完这本书，我深受鼓舞。我和他相比，还差得很远。在今后的学习和生活中，我要向肖晓学习，做一个诚信的人，做一个有责任感、正义感的人，做一个为理想而努力奋斗的人！
羊群的心中会有一片广阔的草原，雄鹰心中有一片蔚蓝的天空，而我心中有一座书山书香弥漫我的心，书香伴我成长。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。在这近半年来，我读过的书数不胜数，有《海狼》，《同桌冤家》，《意林》让我印象最深的就是《今天我是升旗手》了。
升旗手，也许在有的人心中，只是把国旗升到旗杆顶端，但是，在孩子的心目中，这个称号你知道有多重要吗？我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物情节深深地吸引。
这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结学习尖子林茜茜，帮助追星族祝小娜，和包郝、马驭等同学抓偷猴贼，积极参加手拉手活动他终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面五星红旗。
我也有和肖晓一样的梦想，当一次光荣的升旗手。在我三年级的时候，看到升旗台上的升旗手升起那鲜艳的五星红旗，心里非常羡慕，想要当光荣的升旗手，我把这个愿望藏在了我的心里。在我四年级的时候，我们班承担了一次升旗仪式，我心里很激动，感觉自己的梦想就要实现了。在竞选升旗手时，老师告诉我：要当上升旗手，必须要积极参加学校举行的活动，成绩还要好。所以，那次当升旗手的机会与我擦肩而过。我心里很失落，心想：我下次一定要当上升旗手！于是，我积极参加学校举行的活动，并屡屡获奖。终于，我的这个愿望在六年级的时候实现了。通过这次当升旗手的经历，让我懂得了：每个人心里都会有一个梦想，我们要努力实现这个梦想，为梦想而奋斗！
成功的花朵必然要经受风雨的洗礼才能绽放，我从这本书里汲取着智慧和力量，在追逐梦想的道路上前行！
上个月，我读了一本书，名叫《今天我是升旗手》。这本书故事生动，情节曲折，人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。《负荆请罪》、《请伸出你的手》、《狼来了》一篇篇阳刚的故事体现出了肖晓的良好品质，其中，我最佩服肖晓的热心、正直和对梦想的执着。
热心
如《请伸出你的手》中，林茜茜生病住院了，肖晓希望她快点痊愈。当他得知林茜茜没有爸爸时，对她很同情，于是决定帮助她，让奶奶出面给她调个安静点的病房，结果她的妈妈硬是不接受。他便想方设法的赚钱捐给林茜茜，但许多方案作罢。最后，他的热心感染了金铃，并让肖晓去卖她妈妈的杂志，卖了六百三十二块，捐给了林茜茜。
读到这里，我感受到了肖晓的热情，要是换做我，肯定会一毛不拔，不知道跟肖晓要差多远。热心待人，是一种美德，我应该学习这种高尚的品质！在生活中，当别人遇到困难时，应该挺身而出，伸出手来，拉他一把，这样，就会感到十分开心。人，不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高！
正直
在《森林公园的奇遇》一文中，林茜茜和肖晓等人一起去森林公园游玩，一路上他们有说有笑，不一会儿，就到了森林公园门口。肖晓等人看见猴子园有三个不怀好意的人，他们抓走了两只猴子，肖晓当机立断，让祝小娜照顾林茜茜，杨阳、马驭去跟踪可疑者，肖晓到管理员那去问清是非，最终根据大杨阳的线索抓到了偷猴贼。
读到这里，我体会到了肖晓的正直。在危急时刻，他果断的下达命令，最终抓住了偷猴贼，要是换做我，早都慌了神了。在生活中，虽然我们不能去抓歹徒，但是也要尽自己的能力制止一些坏人坏事。
对梦想的执着
在全文中，肖晓一直是一个对梦想坚持不懈的孩子。开始肖晓捡到一笔巨款，老师给它一次升旗的机会，但因为教育团的检查，肖晓的机会破灭了。班里流行名片时，他毅然写下了：天安门国旗班班长 肖晓。他坦诚帮助林茜茜，热心对待祝小娜，帮助希望小学并引发手拉手活动，最后，终于当上了梦寐以求的升旗手。
虽然肖晓的愿望因为种种原因总不能实现，但是他却没有放弃，一直坚持不懈，坚守信念，为梦想而奋斗，这种精神是值得我们学习的，在生活中，不要因为一次困难和挫折就放弃了自己的初衷，不经风雨怎能见彩虹！只要永不言败，梦想就不再虚幻！
肖晓给我树立了一个好榜样，我要向他学习！在生活中，当别人遇到困难，我应该挺身而出；我应该尽自己的努力去制止一些坏人坏事；对梦想要坚持不懈，永不言败！加油吧！朝着这些目标去努力吧！使自己更加完善！
升旗手，多么神圣的职务！升旗手，多么光荣的名称！一个学校几千人，有几个学生优秀得能当上升旗手？《今天我是升旗手》中的肖晓，就是一个出类拔萃的升旗手。
肖晓无私，正直，乐于助人，勇于举报不良行为，重视荣誉，严格要求自我。他更是个爱国爱党的孩子，一心想当上升旗手，把五星红旗送上蓝天。
跟肖晓比起来，我可差远了。捡到巨款，我虽然不会私吞，但当巨款被抢走时，我就随他便了；当同学出现意外时，我不是去帮同学，而是看好戏；当我亲眼看到有人犯法时，我不会去制止，不会跟踪，不会报警，更不会与坏人搏斗；对自己的要求也非常低当不当升旗手，对我来说更是身外之物。
读了这本书，我被深深地打动了。我要学肖晓，不但要学那种助人为乐、无私正直的精神，更要在生活和学习中以高标准要求自己，只有这样，我才能做得更好！
今天，我看了中央电视台节目《今天我是升旗手》的第一章。
这一章主要内容是：肖晓捡到一个装钱的皮包，以为是炸弹。小店老板说皮包是自己的，想占为己有。接着又来了抢匪，但是这些这些都被肖晓一一化解了。在警察的帮助下，皮包被还给了失主。学校决定奖励肖晓做一次升旗手。
如果我是肖晓，我会先报警，然后用智慧和坏人做斗争。因为我跑步慢，但是我很聪明。
今天我是升旗手，
当听到一声“出旗”时，感觉心跳突然加快，
那一刻，我深深体验到升国旗的自豪和荣耀。
踏着有节奏音乐，我们昂首阔步走上国旗台，
鲜红的国旗在手中一挥，冉冉升起，
在这庄严的时刻，默默注视着鲜艳的五星红旗，
我真的感觉到我们祖国如红日初升，蒸蒸日上，
我仿佛看到昔日的革命战士奋勇杀敌的壮烈场景。
看到祖国的今天繁荣昌盛，
心中不禁升腾起一种热切的希望，
少年强则国强，少年智则国智，
从今天起，我们一定要奋发向上，报效祖国。
让祖国的明天因我们更加精彩。
每一个人都有一个理想或愿望，每个人都会努力的去实现自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。
肖晓是一位勤奋好学、帅气活泼、热心帮助别人、崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子，他从上学起，就一直希望自己可以当一回升旗手，光荣地站在旗杆面前，将五星红旗冉冉升起。可是，肖晓却一直没这个机会，因为一二年级的学生还小，扯不动旗绳，三年级第一次升旗，理所当然是班长，而肖晓是班副，没戏，四年级肖晓在比赛中获得头等奖，可在升旗时病了，错过了机会，五年级应犯大错，被取消了，六年级到了，如果再不争取，就没机会了。
书中，尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是肖晓没有放弃努力。他曾坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼；热心对待“追星族”祝小娜；帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……
终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗！
其实，我们身边也有许多这样的人，也有许多像肖晓一样的同学。比如说我们班的张锦熙同学，他在我们的心中，是一位邋里邋遢的男孩，而且字写得非常难看，但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛，能变干净一点。于是，他就非常刻苦的练习，它利用我们玩耍的时间来练字，不知疲倦，不辞辛苦。终于，功夫不负有心人，他顺利的通过了钢笔字考级。
既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗，并不断的去追求，我们为什么不可以呢？所以，我们要学习他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质！
暑假里我读了一本叫《今天我是升旗手》的书。这本书主要写了男孩肖晓崇拜英雄，他心中有一个愿望就是能当一回学校的升旗手。他通过自己的不懈努力，终于在他临近小学毕业的时候当上了学校的升旗手。
文中的肖晓是一个勇敢，并且敢于与坏人坏事勇作斗争的人。他和同学去公园玩，发现有3个坏人在公园里偷猴子，他们并没有退缩害怕，而是跟踪“偷猴贼”到车站，然后智抓“偷猴贼”。他还是一个坦城、热情、对同学有着春天一般的温暖。他为了给生病的同学筹集医药费，组织了一场义卖活动，他还帮助“追星族”祝小娜，为她送衣服、送食物。他更是一个有爱心，爱帮助别人的人他和同学向灾区捐献五星红旗和新的红领巾，他还积极参加“手拉手”活动。文中把肖晓写得有血有肉，栩栩如生，我非常的喜欢他。
《今天我是升旗手》这本书真是一本优秀的少儿作品，它告诉我做任何事，只要不懈地努力，一定会成功，更告诉我要做一个勇敢、坦城、热情、有爱心的人。希望同学们都来看一看这本书。你们一定也会像我一样喜欢肖晓的。
十月三日早晨，闹钟还没有响我就从床上蹦了起来，因为今天我要去升国旗，心里异常紧张和激动！
7点45分我准时到校，和我一起升旗的还有一个三（2）班的家庭。我们先站在一块“我是升旗手”的黑板边拍照，之后，保安叔叔给我们拿来了国旗，来到国旗下，我们两人先展开国旗，之后将国旗和旗杆扣在一起，我们两人各手握一条绳，准备升旗。
八点整，响亮的义勇军进行曲响了起来，我连忙将绳子往下拉，国旗缓缓地升上蓝天，等到国歌结束时，国旗也到了旗杆顶上。最后，我笨手笨脚地将绳子紧紧的绑在旗杆上。我们俩向后退了一步，手高高地举过头顶，仰望着鲜艳的国旗，行了一个少先队队礼。此时，我的内心热血沸腾，感慨万千，如果没有那些烈士，我们怎能过上安宁的生活？
国旗随风飘扬，那鲜艳的五星红旗永远屹立在我的心中。
每个周一的早晨，学校都会举行一次庄严的升旗仪式，每次升国旗的时候，总会情不自禁地羡慕那些升旗手，因为我觉得他们升起的不仅是鲜艳的五星红旗，更多的是民族自豪感。
我一直梦想着有一天我也能成为一名光荣的升旗手，亲手将那一面神圣的五星红旗升上碧蓝的天空！为了庆祝中华人民共和国成立，国庆节期间我们枫桥实验小学举办了“今天我是升旗手”主题教育活动，我终于有幸能够成为一名升旗手！
盼啊盼，终于盼到“10月3日”。我早早起床，穿上校服，佩戴鲜艳的红领巾，和爸爸妈妈一同来到学校，在保安叔叔那接过红旗，我的心跳开始加速，心中的期待和激动说不出来的紧张，“今天我是升旗手”我默默地念着，忽然一股勇气涌上心头，大步向升旗台走去！
一切准备就绪，静静地站在升旗台上，等待着那激动人心的时刻到来。8点整，升旗仪式正式开始，在爸爸的帮助下系上红旗，我和五年级的小哥哥握住绳子，国歌声响起来时，伴随着国歌我们匀速的拉动绳子，鲜艳的五星红旗冉冉升起，随风飘扬，此时此刻，我心潮澎湃，一股自豪感油然而生。国旗在微风中缓缓升向旗杆的顶部，在蓝天的映衬下，国旗显得那么的红。我们立正站好，敬个队礼。这一刻我感到无比骄傲和自豪！
我仰望着迎风飘扬的五星红旗，激动的`心情久久不能平静。暗暗下定决心，为祖国的未来，一定努力学习知识，长大后用我们的知识和汗水把祖国建设得更加的繁荣昌盛。
这个寒假我读了很多书，每一本书读给我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》给我留下的.印象最深。
这本书的主人公叫肖晓，出身于一个军人的家庭。他非常优秀，只有一个愿望，那就是当一回升旗手，尽管愿望由于种种原因实现不了，但他没有放弃努力。他坦诚帮助了很多人，又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。终于在临近小学毕业时，他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。
“尖子生”林茜茜晕倒时，肖晓把她送到医院。又费尽心思把林茜茜从她妈的手中“骗”过来，带她去呼吸新鲜空气。从这一点我感受到了，肖晓是一个热心肠的人。为班级着想，为同学着想，一点也没有私心。他帮助祝小娜时，我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人，只要做了就把它做好。从肖晓想当升旗手这一个志向，让我感受到了，他是一个崇拜英雄、关心国家荣誉的一个人。从这一本书中我感受到肖晓他敢作敢为、热情和奇想迭出的人，他还积极向上、主动、大胆，为了去北京看升国旗，竟然敢一个人去。让我敬佩有加。
《今天我是升旗手》是黄蓓佳阿姨送走一个个“孩子”后写的一本书。里面有很多启示，大家快来阅读吧！
那是一个阳光明媚的日子，我荣幸地戴上绶带，站上了司令台……
这是我第一次当“光荣升旗手。“有请光荣升旗手到台上来。”随着校长的一声令下，我和另一名升旗手，怀着忐忑不安的心情踏上了我一直梦寐以求想登上的司令台。
踏上司令台，面对全校师生一张张面孔时，我恍惚了，我紧张了，我第一次有这样的感觉。我的大脑一片空白，我尽力的想让它运转起来，可即使运转起来，也是感觉非常迟钝。但是，我没有放弃，我看了一眼老师那鼓励的眼神，这目光让我信心倍增，让我不再紧张，不再畏惧，让我觉得我可以！
我自信从容地拿起话筒，清了清嗓子，从容不迫地进行自我介绍。我非常希望能流畅地说下去，但因为紧张，难免有几处结巴，当“谢谢大家”这几个字从我口中吐出的时候，台下响起了雷鸣般的掌声，这经久不息的掌声仿佛在为我的成功在庆祝、高兴。我开心地笑了，觉得在大家面前发言一点都不可怕！
当人们开心时，总觉得时间太短。转眼间，升旗仪式开始了，当振奋人心的国歌响起时，当我手握摇杆时，当我目送国旗缓缓上升时，我心中豁然升起了一种荣誉感，这种荣誉感久久回荡在我的心房，当时，我觉得什么都不重要了！
因为，我成了一名真正的“光荣升旗手！”
一个星期天的上午，天气晴朗，我做完了作业就坐在阳台上晒太阳，忽然想到了刚买的课外读物《今天我是升旗手》还没看呢，我赶紧跑到书房把这本书拿出来看了起来。
这本书里主要讲的是肖晓（本书主人公）一直都想当升旗手，但他却接连错过了几次机会的故事。在故事里的学校中，一二年级是不能当升旗手的，三年级的时候，升旗手是班长，但肖晓是副班长，可他以前是班长呀：二年级要结束的一天，在早读课上他发现有个同学躲到课桌的下面做小动作，他想自己是班长要教育他一下，就踢了那个同学一脚，却很巧合的把那个同学踢伤了，老师问怎么回事，肖晓只是说他无意中把同学踢伤了，并没有揭发那个同学躲到课桌下的事，从此肖晓变成了副班长。四年级的时候，升旗手本来就准备让肖晓当得，可他生病住院了，也没能当成升旗手。但是肖晓没有气馁，始终努力的'争取，一直到六年级的时候，因为他的一次拾金不昧，被校长奖励做一次升旗手，可是在那个星期一升旗的时候，学校却临时决定让他做护旗手，肖晓很伤心的拒绝了，但在那次升旗时，升旗手却失手让国旗被吹走了，是肖晓反应敏捷，冲上前把国旗及时升了上去。学校为了表扬肖晓，同时也在肖晓班级梅老师的积极争取下，肖晓终于在一次学校的盛大活动中担当了升旗手。
看完这本书后，我很佩服肖晓积极进取、热心助人的品质，而且我觉得他拾金不昧而被奖励当升旗手是应该的呀，凭什么为了学校的面子就只让他做护旗手呢，但是肖晓没有计较这些，一心一意以自己更好的表现努力争当升旗手，因此我更感受到了肖晓那种永不放弃、坚持不懈的品质，努力总是会有回报的，他终于在小学临毕业前当上了最后一次升旗手。想到这儿，我深深地意识到自己就不具备肖晓这样的品质啊，我暗自提醒自己，以后一定要在各方面严格要求自己，努力养成积极向上、热心助人、永不言败的优秀品质，只有这样，我才能够更加健康、更加快乐地成长，做一个对社会有用的人。
今天早上，陈老师问大家：“我们班谁没有当过升旗手？”，我一听，赶紧举手。
陈老师说：“周笑盈，你来吧。”我一听到老师喊我的名字，马上站了起来。我很早就想当升旗手了，可是总轮不到我。今天跟我一起当升旗手的还有戴心妍。
过一会，小朋友都到操场上集中，大二班的老师让我们到前面去。老师还给了我话筒，我大声地对小朋友说：“大家好，我叫周笑盈，今天我很高兴当升旗手，谢谢大家。”我发现自己在讲话的时候还有点紧张呢！
今天，我当升旗手很开心。我还想下次再争取。可是，我就要上小学了，恐怕都没这个机会了。不过，没关系，上小学后，我也要积极争取！
周一，看着三一班的队员成为了本周的值周中队，我在心里就默默地期待起来：快了，快了，下周就轮到我们班了。但愿我能成为升旗手！我不由得双手合十，默默祈祷。
周二，一个高年级的大队委来找陈老师，正式告知下周我们班成为轮值中队，要老师尽快确定升旗手、执勤人和国歌领唱员。我虽然也想站在学校门口执勤，还能顺便检查眼保健操给各个班级打分，但是心里一直有个声音在呼唤：升旗手，升旗手，王薏淳，你一定要成为一个升旗手！你一定要亲手升起五星红旗！我不由得暗暗握紧了拳头，为自己打气！
周三，升旗手的班级竞选正式开始了！一会儿要进行投票，票数最高的两位同学可以
当选。虽然我这学期以来各门功课成绩基本维持在前三，语文总分还是第一，平时在班里威望也很高，但是还是很紧张。万一失败怎么办？不管了，拼了！投票开始了：一票，两票，三票……36票！36票！票数第一！我忍不住拍了桌子，忍不住小声叫了起来。太好了，我终于可以成为升旗手了！
周四，今天高年级的大队委带领我和王若嫣一起训练。我们认真听着她讲解的动作要领，眼睛连眨都不敢眨，生怕错过什么。立正，敬礼，自我介绍，升旗……每一个动作都在我脑海里，像放电影一样重复着…晚上睡觉，我真的梦见自己升起了五星红旗！
周五，今天的主要任务是背自我介绍演讲稿。在妈妈的指导下，我加上了一句：今天我是升旗手，今天我也是追梦人！是的，只要心怀梦想并为之努力，平凡的你我都可以成为更好的自己！放学后我和王若嫣约好，特意留了下来，再次自己给自己开了小灶——我俩又单独练了一次。嘿，她好像比我还紧张。我们互相为对方打气，期待下周一的到来！
周六，一觉睡醒居然没有放假的快乐，满脑子都在想：为什么今天不是周一呢？上午上辅导课时还在想着背稿子，结果被朱老师发现开小差。不过我告诉朱老师下周我就是升旗手了！朱老师竟然没有批评我，还为我加油呢！
周日，一早突然开始担心，如果明天下雨怎么办？妈妈帮我查了天气预报，显示早上阴，下午下雨。这可怎么办？要是下午的雨突然勤劳了，一早就来了，我可怎么办？心情顿时难过起来，怎么办怎么办？想着想着，眼睛开始不争气地红了起来。爸爸走了过来，拍了拍我的肩膀说：“儿子，别气馁！别说不一定下雨，就算真的下雨，也没什么。人生就是这样，什么情况都可能发生。心怀梦想，为之努力，你就已经成功了！”我知道爸爸说的对，但心里还是担心。晚上，我再次双手合十，默默祈祷：明天是个好天气！
周一，今天终于周一了！早上我六点不到就醒了。拉开窗帘一看，太好了，没有下雨，还挺亮堂。早早赶到学校，校园还很安静。我一个人默默在大讲台上又走了一遍流程，心里开始紧张。终于到了升旗仪式，我像之前练习了无数遍那样，抬头挺胸走上讲台，大声地自我介绍。我从护旗手手里接过鲜艳的五星红旗，它是那么美好！随着国歌声，我仰起头，将五星红旗缓缓升起。红旗在风中迎风飘扬，我的脑海里一直回荡着刚才我自己说的话：“今天我将五星红旗升起，今天我将理想放飞！我将以梦为马，创造更美好的未来！”
今天，学校举行了庄严的升旗仪式。同学们穿着校服，排着整齐的队伍来到操场，显得很严肃。而我掩饰不住内心的喜悦和紧张，手心有点出汗。你们猜猜为什么？因为，今天我是升旗手！
大队辅导员站在操场看台向大家宣布：今天升旗仪式活动由四（15）班承担，请升旗手出列。我戴着白手套双手捧着国旗，站到旗杆下，在护旗手的帮助下系好扣子，静静等待升国旗那一刻的到来。当升旗手、护旗手的个人介绍完毕后，大队辅导员宣布升旗仪式现在开始。雄壮的国歌响起来了。一瞬间，我的害怕和紧张都消失了。我轻轻的拉动绳子，帮随着国歌，鲜艳的五星红旗在我手中徐徐升起，随风飘扬。此时此刻，全体师生向庄严的五星红旗敬礼。国旗在微风中缓缓的升向旗杆顶部，在蓝天白云的映照下，国旗颜色那么红，那么美。
升旗仪式结束了，这神圣的一刻会永远映在我的记忆里。我自豪我是升旗手。
