未来的学习生活作文600字六年级20篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 17:45:17
篇1:幻想未来的学习生活

从我上一年级起,就坐在简陋的教室里,我时常会想象起未来的学习生活,周围的一切都焕然一新!

上课时,机器人老师会给每人发一副模拟眼镜,从镜中看到的是整篇课文的情景再现,也就相当于回到了故事发生的时代、地点。于是,学生们面对的不再是枯燥无味的文字,而是栩栩如生的场景,这样一来,学生对课文的记忆率,理解率都提高了许多,更增添了学生对学习的兴趣。

一本本厚厚的书本也不见了,取而代之的是书本电脑,书的内容都在电脑上。你只要轻轻点击鼠标,就可以慢慢地欣赏了。

如果未来的某一天,真的能实现我的想法,那该多好啊!

篇2:未来的学习生活

  又一个寒假到来,我们终于可以暂时和匆忙的学习生活告别,回到温馨幸福的家。在这短暂的休整中,我们可以有机会与父母、亲友沟通交流,回顾过往,展望未来。在这个闲暇的时刻,我们该考虑自己的人生志向,为未来规划蓝图了。

  在过去的学习生活中,我总是抵挡不了“玩”的诱惑,把学习撂到一边。我也很想努力学习,可我的学习方法始终不行,我没能合理安排时间,导致学习成绩没能提高。

  在过去的学习生活中,我始终不能将学习放在第一位,我深知学习的重要性,我也尝试过将学习放在第一位,可最终总会因某些原因而导致我无法做到。

  在过去的的学习生活中,面对一大堆作业,我总是头疼,心里总是会想:做这么多作业有用吗?但我现在不会这么想了,我会尽力做,想办法将它完成,我明白了:无论什么作业对我的学习都会有帮助。

  在过去的学习生活中,我总由着自己的性子学习,喜欢学什么就学什么,不喜欢学什么就不学什么,导致有些科目的成绩很差,尤其是历史。

  在未来的学习生活中,我首先要养成良好的学习习惯,这样才有助于我的学习发展。还要认真对待学习,认真对待作业,认真对待每一次考试,将学习成绩提上去,恢复信心。

  在未来的学习生活中,我还要努力学习,不再由着自己的性子学习,喜欢的或不喜欢的科目都要尽力学好。我要学会拒绝“玩”的诱惑,把“玩”撂到一边去,认真学习。

  在未来的学习生活中,我要合理安排时间,不浪费时间,珍惜每一寸光阴。我还要选择一个好的学习方法,提高成绩。

  生活需要激情,生活要充满希望!20xx在等待我们!时代的车轮勇往直前,爱美的心也勇往直前!以最美的状态迎接2014!


篇3:未来的学习生活

未来地球上的一切都会有变化。变化最大的要数建筑物。

未来的房子是怎么样造出来的呢?你一定会随意回答说:“当然是砖头造出来的!”不,你错了,房子不是砖头造出来的,而是先在电脑上设计出图案来,再按电脑上的F按钮,一座玻璃造成的五彩缤纷的房子便出现在你眼前。这座房子可以自己保护自己,如果发生地震了,这座房子马上飞了起来,停留在半空中,里面的人没有丝毫感觉地震了;如果这房子是造在山脚下,万一大山崩塌了,房子便会被厚厚的保护膜团团包围,石头在碰带保护膜的时候一个急刹车刹住,稳稳当当地落在地上。房子还可以根据主人的需要,来调节室内的温度变化;根据主人的心情,调节室内的色彩。

在未来,900层的高楼大厦,怎么上去呢?你一定会说:“当然是乘电梯,难道还用走?”不,你说错了。将来,电梯已经落伍了,大楼的底层,你,可以说是每个入口的地方,都有一个手掌性的机器,眨眼间的工夫就上来了。

你想住这样一来的大厦吗。

什么的那一刻

篇4:未来的学习生活

在3789年,人们的生活越来越好,人们也越来越重视环保,所以人们用的都是环保无污染产品。

未来的生活可好了。汽车是太阳能的,排除的不是尾气,而是对人们有益的氧气。汽车既可以在地上跑,也可以在天上飞,还可以在海里游。而且还有智能防盗系统;图书馆里的书中的图片,也可以变为现实的;学校的班级,每张课桌都配有电脑,课桌式自动的,你口渴了,它就会伸出机械手递给你水。每人的椅子是沙发。

未来的房子是用机器造成的,不怕小偷,不怕雷击,墙壁坚硬无比,房顶利用了避雷原理,造成了一个“避雷顶”。每幢楼房都有一个机器人保姆,它是用环保材料制成的。它会做家务,如织毛衣、做衣服等。当孩子学习不顺利时,它会变成一个家庭教师,来辅导孩子,提高孩子的学习成绩。

在未来里,有一家非常神奇的超市,你一进去,就会飞起来,当你需要什么,只要大喊一声你所需要的,那样物品就会飞到你的身边。这一切都利用了未来神奇的科学原理。

未来的生活非常好,人们可以随时前往太空,月球,火星等地方。而且只需一分钟,就可进入太空。看到神奇美丽的太空。

篇5:未来的学习生活

未来,是毫无瑕疵的梦幻;未来,是科技驾驭的航船;未来的生活丰富多彩,未来的世界神奇多变。关于未来的生活,我有很多期许,下面让我们共同踏入梦想的大门,徜徉在未来的神奇世界中吧!

早上七点,闹铃一响,卧室的窗帘静静地自动朝两边分开,床头会缓慢地抬起,这样我就再也不用为起床难而苦恼了。面包机、煮蛋器都会自动地开始工作。厨房里妈妈按下操作台的按钮便可以找到喜爱的菜谱,再一点按钮操作台便自动地开始做饭。吃过美味的早餐,我坐上神奇的飞毯去上学,只用几秒钟就可以到校。多姿多彩的校园生活开始了,学习一点儿都不累,无论我们上什么课,老师都可以带领我们进入知识隧道去亲身体验各门学科的奥妙。老师也可以通过智能小助手来完成批改作业的任务。只要把小助手放到作业或习题上面,它就会瞬间完成批改。如果发现错题,它还会马上给出适当的讲解,并自动输入到我们的作业本中,这样,老师就不用再那么辛苦地为我们批改作业了。如果我们想玩儿游戏或者做活动,老师就会带我们进入游戏隧道,我们可以玩遍世界上任何一个游乐场,可以玩任何一个游戏。放学了,一天愉快的校园生活结束了,我坐上神奇的飞毯转眼回到家中。吃过晚饭,我轻松地完成作业,并在智能机器人的帮助下学习任何我想掌握的课外知识,认识大千世界。

未来的生活,多么美好多么幸福啊!所有的一切都让我憧憬,我真希望这一切能够早日实现啊!

篇6:未来的学习生活

  “咻!咻!咻!”动作要快一点,再过两分钟学校的大门就会关起来,我们就要迟到啦!我操控着飞天魔毯,一边加速往学校前进,一边跟后座的弟弟大声说。

  就在学校大门即将关闭的那一瞬间,我加足马力侧着身体向前冲,呼——总算是有惊无险的到达学校了。我把魔毯收好,放在学校的魔毯集中处,牵着第一天上学的弟弟,快步走进教室里。

  座位上,我的电子课本已经自动跳出今天上课的画面了,我拿出萤幕触控笔一边点击萤幕上的练习题做预习,一边偷看隔壁同学新买的三D模型。忽然间,走廊传来一阵美妙的歌声,原来是音乐老师来了,我们的音乐老师其实是一个身怀绝世技艺的机器人,不但精通中西方一百多种的乐器,美妙的歌喉更他的注册商标,老师踏着轻快的脚步微笑地飘进教室里,此时,教室里的布置一瞬间就变成了音乐教室,墙上挂满各种弦乐和管乐器,宽敞的讲台也变成了演奏台,优美的钢琴声,从台上一角的纯白钢琴中缓缓流洩而出,大家就愉快地跟着琴声唱歌跳舞,好不快乐呀!

  下课时间一到,教室就自动恢复成原本的样子了,我和班上的同学很有默契的互看了一眼,就立刻飞奔到运动场,召唤我们的魔毯,来一场刺激的鬼抓人游戏,我熟练地坐在魔毯上,灵活自如地操控它,以躲避同学的追逐,正当我们玩得不亦乐乎时,忽然间,一团黑压压的乌云正缓缓地向我们逼近,原来是隔壁的魔器制造工厂发生事故而引发的毒气云,正当我们呆在原地不知所措时,校长和主任也乘着魔毯出现了,他们拿出魔杖朝乌云画出一道保护罩,并赶紧将我们带回教室里。

  我随着拥挤的人群往教室的方向飞去,忽然间听到弟弟在呼唤我的声音,我猛一回头寻找弟弟的身影,没想到竟被后方急速飞来的人群撞个正着,就这样摔了出去,“碰!”我揉着发疼的屁股,张开眼睛,咦?原来是我掉到床铺下了,不过,刚刚的梦真的是太有趣了,这就是我心目中的未来学校生活呀!

篇7:未来的学习生活

  “滴,滴”自动报时器又调皮地“叫”了起来,七点五十啦!“哎呀”,本来沉浸在甜蜜的梦乡里的我,一下子从被子里蹦起来。我急忙穿好衣服,吃了一点儿压缩面包,开着火箭车向学校驰去。

  原来,今天是开学第一天,早晨七点五十就要求到学校。星光小学离我家有一千公里远,过来几分钟,我就到了学校里。走到报名处,只见那里没有一个人,忽然我看到一支笔在报名表上飞快地写着学生们的名字,原来他们的报名处是无人控制的。接着我们又到了会飘浮的教学楼,我东瞧瞧西看看,怎么没有楼梯呢?只听一位同学大声得说:“哇!这有气球楼梯嘞!”我转头一看,果真有一个气球楼梯。可是我们踩上去,气球不就会爆炸吗?这时,我听到一位机器老师说:“我们这里的气球楼梯时用复合橡胶做成的,不会爆炸!”于是,我走上楼梯,一转眼就到了三年二班。电脑自动遥控机器老师在黑板上打了一些规则:交作业时请把作业放在作业入口处,红灯时不合格,黄灯是良,绿灯是优。上课时做笔记请用微型录音机……

  下课了,我到了“四季乐园”,这又是什么呢?我带着好奇心走进了“春季音乐室”里面放着柔和的音乐。还有“夏季水枪室”里面放着六把水枪,我们拿着水枪可以开始打水仗了。“秋季图书馆”里面有非常多书,同时也可以感受到一阵阵凉爽的秋风。“冬季雪人谷”里面有皑皑白雪,我们在里面可以打雪仗,同时也给我们带来了凉爽。

  同学们,你们想来“星光小学”吗?那好,请你们也来写写未来的'学校吧!

篇8:未来的学习生活

  未来的学校会是什么样子?我想象的翅膀,我面前的未来……

  我拿23专用飞机,去上学。初来乍到,我惊呆了:只有三个原来的校舍现已成为三百层。我乘电梯下降到光层的速度,层类在哪里。但两秒钟去。我透过窗户放在眼里,已经成为汽车的玩具版本,人们像蚂蚁一样爬行,爬行在街道上。

  走进学生教室,这时中国广播里传来了一个预备铃声,原来是第一节语文课要开始了。同学们我们打开课桌上的平板进行电脑,屏幕上出现了张老师和蔼可亲的面容,“现在已经开始自己上课。”电脑里张老师亲切的说。这时,屏幕上出现了第一课的课文,课文的内容分析可以同时通过这些动画片的形式播放,真是太形像生动了,让人记忆更加深刻。课文讲完了,最后点一下家庭作业管理菜单,弹出了对于今天企业要做的作业设计内容。都是存在一些问题趣味题,同学们越做越有趣,越做越带劲儿,不仅需要掌握了老师教的课内学习知识,而且还掌握了许多大学生课外阅读知识。

  接下来是体育课,这节课是由帅气的机器人Mike上Mike带我们去太空实验室,让我们在失重状态下做各种造型。我摆出一个可爱的小兔子造型,有一位同学摆出小猴子的造型,再看看其他同学,大家的姿势都很有趣,很可爱,同学们玩得很开心。

  体育教师课后,学校教育会给我们每个学生同学一块很小,但很可爱的饼干。别看它小,可是能顶一顿饭呢!这是作为一种具有高能量的压缩饼干,所以对于同学们的身体都很积极健康,都很棒!

  这就是企业未来的学校学习生活,我真希望这一天可以早日来到!

篇9:未来的学习生活

  告别爸爸妈妈,乘着小巧的自动飞船,避开熙熙攘攘的街道,我一下子来到了未来的学校。折好飞船,同学们或一人或几人,也坐着飞船纷纷来到。昔日人声鼎沸喇叭阵阵,轿车、摩托车、自行车你挤我拥,堵塞的校门口现在变得流畅空旷,没有了父母的大声嘱咐呵斥,告别了行人的埋怨,只有同学间的问候,见到老师的问好。

  大门两旁保安叔叔不见了,两个微笑的机器人站在一边。我走了过去,机器人伸出手问候:“你好!”我在他的手上一碰,验了指纹,蹦跳着进去。尽职的机器人保安守卫者我们的学校,守护着我们。

  走进教室,看见传统的地板也变了,它自动调节着教室的温度和湿度。在寒冷的冬天,这个教室依然温和,就像春天似的;在炎热的酷暑,教室里就变得凉爽。无论室外的温度怎样,室内都不会受到影响,四季如春!教室的空气自动调节着,四五十人坐在教室里,没有感觉到空气的郁闷却仿佛置身于大自然,清风拂面、清新自然。教室里空无一物,你别看没桌椅,其实它们都藏着呢!用的时候,站在地板上,说一声:“我的桌椅。”它就会自动上升,这样就不占位置了,同学们有了更多的空间玩乐嬉戏,丢沙包踢毽子,不用再担心狭小的操场容不下我们。教室的桌椅可以根据我们的身体和需要自动调节,让同学们感到舒适自然。教室周围的墙壁是可以变色的,在下课时,就变成绿色,保护我们的视力;上课时,就变成了蓝色,可以让我们的眼睛不那么疲劳;教室里的光线,无论何时,都是那么的明亮那么的舒畅,从不影响同学们的学习。教室的黑板变成了新型的显示器,这是触摸感应的,老师上课不再用粉笔写字,直接用手在屏幕上写字就行。这样既方便又环保,老师也不用再吃“粉笔灰”了。而且这个显示器,还有一个功能,就是可以照顾到坐在教室两旁的同学,无论你坐在哪个角落,你只要用眼看去,对你来说都是正面,也就不需要担心自己因为经常坐在旁边而使眼睛会斜视或近视了。显示器让教学变得直观形象、身临其境,如《雅鲁藏布大峡谷》这一课,老师把课写到显示器上,顿时,四周出现了大峡谷形象,大峡谷的山、大峡谷的水都出现在教室里,我们还听到那哗哗的水声,感受到河水的清凉,仿佛我们真正来到了大峡谷!6D教学真是太棒了!每一次上课,我们的收获都很大,都流连忘返。这种心灵的旅程真是太美妙了!

  上课了,我们每人身边出现一个小机器人和一个小型的话筒。我对着话筒说:“给我语文书”。话音刚落,机器人笑着从肚子里拿出一本语文书。机器人可以监督我们,如果有同学不认真,在做小动作或发呆,它就会跳到桌子上,发出红色警告。当然只有它的主人会注意到,机器人还随时指导检查我们的学习,它既是我们的助手又是我们的老师。

  或许有人会说,这样的未来学校离我们很遥远,但是我想一切皆有可能,科技的力量是无穷的。想必不久的将来,未来的学校一定能够展现在我们的面前。

篇10:未来的学习生活

现在,有些学生会觉得学习很累,作为学生都这样觉得。在学校上课其实很快乐,可回到家,电脑与电视的诱惑,让他们觉得做作业是耽搁时间,还不如看电视。

我的梦想是做一位老师,为祖国培育人才。如果未来科技发达了,我希望学习方法可以更改,让学生爱上学习。

以后的课本不是纸质的课本,而是电脑的程序,把电脑安在课桌上,而板凳离桌子有一定的距离,板凳不能移动,桌子不能移动,电脑也不能移动,这样就可以让学生保持视力。每天也不用背很多书,每天空手去空手回,只装了知识回家。这样一来,视力与长高的问题就解决了,真是一举两得!

作业也在电脑上完成,也是同样的设备。以后可以不要电视,用电脑来代替电视,给电脑也安装上电视的功能。而如果要玩电脑,就必须要完成作业后,然后将作业提交给老师,老师电脑自动批改后,电脑就会自动打开程序,就可玩电脑了。这样,不做作业的问题就解决了。

还有学习是一种快乐的问题。在课堂上,老师可以通过学生们喜欢的方式进行传递知识,比如:游戏,聊天等。作业老师可以制造网页,布置游戏,通过游戏来学习,巩固知识。

让我们快乐学习吧!  

篇11:未来的学习生活

现在,有些学生会觉得学习很累,作为学生都这样觉得。在学校上课其实很快乐,可回到家,电脑与电视的诱惑,让他们觉得做作业是耽搁时间,还不如看电视。

我的梦想是做一位老师,为祖国培育人才。如果未来科技发达了,我希望学习方法可以更改,让学生爱上学习。

以后的课本不是纸质的课本,而是电脑的程序,把电脑安在课桌上,而板凳离桌子有一定的距离,板凳不能移动,桌子不能移动,电脑也不能移动,这样就可以让学生保持视力。每天也不用背很多书,每天空手去空手回,只装了知识回家。这样一来,视力与长高的问题就解决了,真是一举两得!

作业也在电脑上完成,也是同样的设备。以后可以不要电视,用电脑来代替电视,给电脑也安装上电视的功能。而如果要玩电脑,就必须要完成作业后,然后将作业提交给老师,老师电脑自动批改后,电脑就会自动打开程序,就可玩电脑了。这样,不做作业的问题就解决了。

还有学习是一种快乐的问题。在课堂上,老师可以通过学生们喜欢的方式进行传递知识,比如:游戏,聊天等。作业老师可以制造网页,布置游戏,通过游戏来学习,巩固知识。

让我们快乐学习吧!


篇12:未来的学习生活

随着科技的发展,人们的生活水平提高了,人们吃的的食物变小了、穿的衣服变薄了、行走也不用这么麻烦了。但是,令我最感兴趣的,还是未来的学习桌。

未来的学习桌,上面有五种钻石按钮,第一种钻石按钮是红色的,它的作用是帮我整理被我弄得很乱的桌面。

第二种钻石按钮是黄色的,它的作用是,在我写作业的时候,如果我渴了,它就给我倒点儿水;如果我饿了,它就给我切点儿水果。

第三种钻石按钮是紫色的,它的`作用是,根据你的心情变化来改变学习桌的颜色,如果我心情好,它就会变成绿色;如果我心情不好,学习桌的颜色就会变成红色。

第四种钻石按钮是蓝色的,它的作用是调节学习桌的温度,冬天暖和,夏天凉爽,在这么好的学习环境中,你们说学习能不好吗?

第五种钻石按钮是橙色的,它的作用是,纠正学习姿势,如果有同学爬着写作业,它就会纠正你错误的坐姿;如果写累了,它就会让你站起来往远处看一看。

这么神奇的学习桌,我相信未来一定会有的。


篇13:未来的学习生活

我猜想:五年级应该是最幸福的时刻,因为六年级就会结束了小学的生涯,与相处了六年的同学们、老师们告别,迎接新的开始会有新的同学及老师。

我想念我的朋友、同学。我的好朋友小伍是我的好的伙伴。有时候,我会向她撒娇,她也会骂我,会说我那么幼稚,让我伤心,但我不会抱怨。因为,好朋友之间都会有打闹的行为,可能是我们一时的冲动。我一定会把坏习惯改了。假若我与她同一个学校,她或许会被其他女生欺负而伤心、哭泣,我想她学会新的画画方式化解烦恼。

小伍与小马成为了好朋友。小马对她很好。慢慢的,小伍开始对我不太友好了。每次,只要提到小马一定会不开心,每次对她说的话,总是听不进去,总爱骄傲,总爱说别人的缺点,总会羡慕别人。

我猜,五年级,小伍会认识到新的朋友,但我们的友谊可以一直保持,一起拥有新的秘密,五年级会给予我快乐的事情。

我爱我的朋友,她们帮助我,让我成长,我感激与她们相遇。希望在五年级,大家一同加油,珍惜一同学习、一同生活的快乐时光。


篇14:未来的学习生活

四年级里,我的语文成绩提高了,可数学,英语两科却一直往下降,这是为什么呢?因为我一直沉迷于网络游戏,很少去户外游玩,使自己成绩下滑,所以,从五年级开始,我就要先与电子游戏绝交。

我这个学期总结了一下我一、二、三、四年级的成绩后,发现了一二三年级的成绩都要比四年级的好。因为,当时我并没有沉迷于网络游戏,经常去户外游玩,这才使我的成绩没有下滑。而现在的我,天天玩手机,看电视,一个星期里除了上学,根本没出过门,我差不多变成宅男了。所以我要先戒除网瘾,多去户外活动,认真复习了,希望在五年级时可以拿好成绩。

父母常在我耳边说:“五年级是十分重要的。”所以,我要认真对待。戒除网瘾后,我的视力一定有所恢复。我想在五年级里每次测验各科成绩都会有九十分以上。我多么想在五年级里的成绩超越我们班的王雅萱呀。可是,想又能有什么用呢?我必须要在五年级里好好上课,认真复习,才有机会超越她。

我猜测,如果按照这样的方法来做的话,我在五年级的成绩一定会有所提升的,保护好视力。同时,我希望能解除我冲动的坏习惯。从现在开始,我一定要用实际行动来证明。


篇15:未来的学习生活

光阴似箭,日月如梭,结束假期的多彩生活,就开始迎来五年级生活。我希望能取得更好的成绩!

升上了五年级,我将坚持不懈地读书;我将带领大家创造科技,做做小发明;我将以饱满的热情,踏实的工作态度完成每一项任务,让老师放心!升上五年级,我一定要团结同学,多做好事,在班上做大家的好榜样,不辜负老师对我的信任和支持。假如我在做练习题,不懂,一定要有礼貌地问别人。

我想对老师说:“升上五年级后,我一定早起早睡,做好学习计划;多做练习,认真完成老师给我的任务;做事情要细心、快速;下课后多复习,遵守纪律,不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手,为学校创辉煌!老师,辛苦了,谢谢您们!”习,遵守纪律,不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手,为学校创辉煌!老师,辛苦了,谢谢您们!”

五年级,我想对你说:“在老师的培育下,我一定能茁壮成长。我要努力学习,拿好成绩感恩师长!”

升上五年级,我一定会超越自我的!


篇16:未来的学习生活

未来一个多么令人深思的话题,它对于我们现在人来说它充满了奇幻色彩我静静沉思。

智能车,有语音功能,它还能飞,它还不用驾驶,它还能下水,它还不用油也不用电,用风和阳光来行驶,它也会储存风和阳光,没有风和阳光的时候就可以用。还有一张桌子,我可以在车上吃东西,可以在车上写作业,还能在车上睡觉。

我要买的万能机器人,会帮我浇花、帮我做出美味可口的饭菜、还有复印功能、家教功能,还能和我一起做游戏。

篇17:未来的学习生活

转眼就到了未来,一个晴空万里的星期天,现在的世界变化非常的大。

在交通方面也有了翻天覆地的变化,走出家门口,一眼望去,都是令人眼花缭乱的高空轨道,和立交桥一样纵横交错。轨道上是一架架高速运行的轨道车,有了他们,上班族和学生党就不用担心因堵车而迟到的情况了。

除了高空轨道,还有一种新奇的鞋子,它的两侧有着一双长长的翅膀,不需要时可以收起来。有了它就能直接飞到想去的地方了。

篇18:未来的学习生活

未来的学校,就像一个巨大的科学基地,有着一座座高大的卫星发射接收器,还有齐全先进的科学设备.比如黑板被一个巨大的屏幕所代替,一张张课桌在教室里消失了,代替它们的是先进的电脑桌......学生也不必担心迟到,学校会在你的"笔记本"专门为你设置闹钟程序,在规定的时间叫醒你,让你准时上校车上学.

上课时,每个同学的显示屏上就会出现“上课了”几个清晰的大字,再也听不到那刺耳的铃声了。课堂上同学们可以自由选择自己喜欢的课程学习,老师通过网络把信息传递给每一个同学,同学有问题也可以通过网络向老师请教,老师便迅速地在网上给你辅导。大家真是学得既轻松又快乐。

在宽敞明亮实验的室里,同学们可以在这里做各种各样趣味无穷的实验,享受实验成功的快乐。如果你想研究森林,只要你向电脑传达你的愿望,主控台马上就能让你进入茫茫的大森林,坐在你的小飞碟上,亲自感受大自然的无奇不有、千姿百态……

图书馆里,各种图书和电子光盘应有尽有,同学们只要输入自己想看的图书或光盘名称,就马上能从专用的“运输带”上取到你要的图书或光盘,再也不用图书管理员老师手忙脚乱了。

学校的操场平时看起来一片宽阔和绿莹莹的草坪,要运动时,你只要给电脑发个指令,草坪能随时变成你需要的运动场;如果场地不够,它还可以变成立体的多层运动场。

未来学校的学习多么神奇,相信孩子们在这样的环境中学习,一定会学到更多的知识,更多的本领。

篇19:未来的学习生活

未来的学习,孩子们上学不用背那又重又沉的大书包了,所有的教科书和作业以及学生信息都存在了一个微型光盘中,这个小小的光盘可随身携带。上课时,拿出光盘放入电脑,老师只要进入网页,就可看到学生的作业,并自动批改作业,这样,老师就不那么辛苦了。

我们的教室像电影院,座位越往后越高,这样做在后面的同学也能不受遮挡的看黑板。我们的智能课桌上放着一台记话机,它可以帮助我们将老师讲的内容记录下来,并打印在白纸上。

下课时,我们学校有三个玩耍的地方。第一个是克隆园,里面有许多远古时期的动植物。我们可以边玩边了解历史。第二个是旋转式操场。当所有人都上去时,它便旋转着飞起来。孩子们可以在上面踢球、游泳、打网球……第三个是海洋谜宫。它在学校外面,穿上钢化而又轻便的潜水服和求救器就可以进去了。谜宫的围墙是水草树,它是水草和大树基因嫁接在一起长成的,它有水草的外形颜色和大树的高大挺秀。谜宫里面有无数的海洋生物,如鲨鱼、鲸鱼、海龟……孩子们可以在里面和海洋生物零距离接触。如果找不到出口,用求救器,就会有指路机器人领着你出去。

未来水下学校的学习生活是不是很令人向往呢?那就努力学习,刻苦专研吧,总有一天这幻想就能变成现实!

篇20:未来的学习生活

随着科技的发展,我们的生活会变得越来越美好!现在就让我带领你们走进未来的学习生活吧。

上课时,每个同学的显示屏上就会出现“上课了”几个清晰的大字,再也听不到那刺耳的铃声了。课堂上同学们可以自由选择自己喜欢的课程学习,老师通过网络把信息传递给每一个同学,同学有问题也可以通过网络向老师请教,老师便迅速地在网上给你辅导。大家真是学得既轻松又快乐。

在宽敞明亮实验的室里,同学们可以在这里做各种各样趣味无穷的实验,享受实验成功的快乐。如果你想研究森林,只要你向电脑传达你的愿望,主控台马上就能让你进入茫茫的大森林,坐在你的小飞碟上,亲自感受大自然的无奇不有、千姿百态……

图书馆里,各种图书和电子光盘应有尽有,同学们只要输入自己想看的图书或光盘名称,就马上能从专用的“运输带”上取到你要的图书或光盘,再也不用图书管理员老师手忙脚乱了。

学校的操场平时看起来一片宽阔和绿莹莹的草坪,要运动时,你只要给电脑发个指令,草坪能随时变成你需要的运动场;如果场地不够,它还可以变成立体的多层运动场。

未来学校的学习多么神奇,相信孩子们在这样的环境中学习,一定会学到更多的知识,更多的本领。

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