传递快乐作文750字20篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 14:29:25
篇1:传递快乐

  冬天快到了,猫妈妈给小花猫喵喵做了一双可爱的红皮鞋。做好了之后,猫妈妈把红皮鞋放在了喵喵的窗台上,想给喵喵的一个惊喜。
  突然来了一阵风,把红皮鞋吹到了小白兔家。第二天,小白兔发现了这双漂亮的红皮鞋,忍不住试了一下,大小刚刚好,小白兔开心极了,穿了它在花园了走了几圈。过了一会,小白兔认为好东西应该和别人分享,于是她把这双红皮鞋送给了讨人喜欢的小松鼠。
  小松鼠收到了红皮鞋后,看了看,摸又了摸,爱不释手,然后把大脚板伸进去试了一下。哎呀!小松鼠的脸一下子变红了。原来小松鼠的脚一下就撑破了这双鞋子,她马上仔细地把鞋子补好了,心想,这双皮鞋不适合自己的大脚板,应该送给比自己更需要的人。于是小松鼠依依不舍地把鞋子送给了黑蚁国。
  黑蚁国的蚁王为了庆祝拥有这么大这么漂亮的“红皮鞋球场”,动员了黑蚁们在红皮鞋里开了一场激烈的足球赛和令人兴奋的篮球赛,非常热闹!第二天,蚁王认为快乐要传播,不能独享,于是这双红皮鞋又“跑”到了红蚁国,红蚁国又把它分享给大象先生,大象先生又把它让给了小猴,小猴又把它赠送给青蛙兄弟……
  红皮鞋被传递了一圈。第五天,当它传到了喵喵的手里,她看着这双正合自己脚的红皮鞋,高兴得手舞足蹈,不过她马上决定把这双红皮鞋送给了最爱她的猫妈妈,并把这个故事告诉了猫妈妈,猫妈妈听了之后,幸福地抱住了喵喵,说:“宝贝,这双鞋就是妈妈前几天特意为你做的,没想到它不仅代表着妈妈对你的爱,还代表着我们全森林的爱!”
  能拥有快乐是幸福的,但能传递快乐更加幸福!

篇2:传递快乐

快乐,到底是什么?也许,快乐是一个无底洞;也许,快乐是一种力量;也许,快乐是一种幸福;也许,快了更是一个生命的源泉……而我,想做一个快乐的天使,快快乐乐地成长,将快乐传递给每一个人。

春天,我要到花园里捕捉五彩的蝴蝶;将五颜六色的花儿摘下来,做成一个美丽的花环,将它送给我那个成天劳累的母亲,让她“笑一笑,十年少。”

夏天,我要到小河姐姐那儿,痛痛快快的游泳、玩耍。玩够了,我就从冰箱里拿出香甜可口的雪糕,与弟妹一起分享。吃饱喝足后,我便会带上画笔和画板来到村边里,坐在树爷爷的怀抱中,观看那美丽的田野风光,一边欣赏一边用水彩笔在画板上画下这美丽的田园风景。

秋天,我要到树林去,采集各种各样的树叶做标本;我还要到果园里,摘下红彤彤的大苹果,金灿灿的大芒果,晶莹剔透的葡萄……把他们放到竹筐里,与小伙伴们一起分享。我还要与农民伯伯一起下田去收割稻谷,分享丰收的喜悦,让大水牛把放在牛车上得稻谷拉回去……

冬天,我要到北方去,穿上大棉衣,坐在草地上等待着雪姑娘的到来。待天空中降下鹅毛大雪,我便会不怕寒冷,与小伙伴尽情的堆雪人、打雪仗、滑雪……夜晚,我要到楼顶上欣赏五彩缤纷的烟花。

快乐,是一种多么美好的事儿呀!我要做一个快乐的天使,将快乐的种子洒遍人间,让每一个人都不再有悲伤、忧愁和仇恨,这样,地球母亲也会感到很欣慰的。

篇3:传递快乐

生活在温馨的班集体之中,每天都能感受到许多快乐。同学们团结友爱,乐于助人,使我能够超越困难、走向成功,去体会发自内心的快乐。

这是一件发生在二年级的事

叮,上课了,我最喜欢上体育课了。

过了一会,老师走了上来,说; 今天我们来考跳绳吧!

啊? 我最不喜欢跳绳啦!不久,老师就把我们带下楼,开始了跳绳测验,我认为我的成绩一定很不好。

过了几天,老师通知大家没合格的需要重考,我急得像热锅上的蚂蚁 , 因为后天就有一节体育课呀。

我在家里加强练习,可是练完了却徒劳无功,没有多大的进步。课间活动时,我看见其他同学轻快的跳绳,非常羡慕。我努力学他们,头上沁出了许多汗,最后还是跳不好,我急得快哭了,这时候我的同桌也是我的好朋友小静跑过来了,我无助的说;你怎么跳的这么好啊,我还是不会连跳,重考再不合格我怎么办啊?她

微笑着说:别着急,我帮你,一定能考过!练这个需要多用时间,才可以跳得好。我说;我也练习了呀,怎么不行呢?她说;练跳绳要有耐心,每天都坚持。我告诉你一个方法:刚开始时要慢慢跳,熟了就可以加快点儿速度了!我说;我现在试一试!她牺牲了自己玩耍的时间,手把手的教我练习跳绳,不断给我做示范,还鼓励我让我坚持

在小静的帮助下,我的重考通过了,而且得了很不错的分数,我真的开心极了,我感受到了克服困难,追求成功的快乐!我要感谢我的小老师,当我回头寻找我的好朋友小静时,看到她也甜甜的笑了,她感受到了赠人玫瑰,手有余香的快乐!

今后,我也要传递更多的快乐,让我们生活的世界更温馨、可爱。


篇4:传递快乐

  日本有一个奖项叫“终身成就奖”,以前得这个奖的都是些社会精英,而这一年政府却将其颁给了清水龟之助,因为他已经干了25年的邮差。电视台采访他时,问他为什么会这样快乐地干这份枯燥的工作,他讲了这样一个故事:“一个孩子随母亲拜佛,见老和尚在洗仙桃,孩子见了,便不想回去了。老和尚便把一个桃子递给那个孩子,他的母亲说:‘别给他,给了他,你就少吃了一个。’老和尚和蔼地笑笑:‘我是少吃了一个,却多了一个吃桃人的快乐’”而那孩子就是清水龟之助。

  快乐,每个人都可以拥有,都有权拥有,但我们却不愿意主动向别人传递快乐,因此,快乐就会越来越少。如果我们每个人都能像清水龟之助那样,主动去向别人传递快乐、制造快乐,那么这个世界必将充满欢声笑语,灰心丧气的想法必将永不存在。

  “终身成就奖”的桂冠之所以能够被清水龟之助摘取,是因为他安于现状,觉得工作十分适合自己,可以为大家传递快乐,这样能快乐地干25年的邮差在日本,哦,不只是日本,而是在世界,已是屈指可数。其他邮差以为这是一份苦差事,十分苦恼,而他就无法向清水龟之助那样为客户传递快乐,也无法把它作为终身职业,更无法成为“终身成就奖”的获得者。

  最后,我想提醒大家,都去做快乐的传递者吧!这样,你一定也会成为快乐的接受者。


篇5:传递快乐

“幸福的定义是什么?希望在何方?快乐如何诞生?”

你是否对此很迷茫,很困惑。今天我可以大声告诉你,快乐就是感受温暖,希望就是传递温暖,幸福就是延续温暖。

幸福船一号:我们互相微微笑

一个年过花甲的爷爷正在低头专注的扫着沉闷的大街。可是老天爷似乎是很不给面子的,狂风怒号,落叶簌簌,爷爷刚刚扫起的垃圾,就要到目的地了,结果被顽皮的风孩子一吹,漫天飞舞。爷爷摇摇头,继续埋头苦干,重复着相同的程序。我拉了拉衣领,把它伸直,弯下腰,捡起地上的易拉罐,步履稳健的迈向垃圾桶。爷爷抬起头先是诧异的目光,紧接着是赞许和感激的微笑,我也给了他一个微微笑。心里感觉就像在草原上奔驰一样旷爽。

接着就有些路人重复着我的程序,轻轻弯腰,缓缓走向垃圾桶,嘴角微微上扬,互相传递着某种只有人类才能感受的情感。

我缓缓抬起头,仰望天空,感觉貌似太阳公公也被我们的真情感动了,天不再灰沉沉,感觉整个世界都笼罩在一种红色温暖中......

我们互相微微笑,传递快乐,传递希望,传递幸福!

幸福船二号:我们一起拉拉手

“中国有个最致命的弱点,就是人太多了啊!我们晚上都可以在公路上打人肉铺了啊!”身旁的死党甲叹息道。“别碎碎念了,有位子才是实际,才是硬道理!”死党乙反驳道。我只能旁观,看着国庆期间,以往本就堵塞的马路现在是滴水不通,我也只能摇摇头,长叹一声。

“快儿点,来车啦,快点儿,没位子啦!”死党乙忙在那呼唤陷入沉思的我和死党甲,我们猛然惊醒,以一百米冲刺的速度飞奔前进。可是毕竟有些许的迟了,到那我才抱怨自己平时为什么要减肥啊,那上车简直就是比V(体积)大赛,体积大的明显有优势,一个顶俩呢,他腰一横,腿一撇,恐怕盖世英雄来了都没几分胜负。

在软磨硬挤一番后,我终于可以重见天日了,感谢上帝我还活着!心里这样想着。可是,风雨总在阳光后,我刚灿烂不久,只听美丽的售票员小姐,说道:“请各位顾客往里面走走,还有乘客未上!”“还要上啊,我们都快成肉饼了,等下就可以出锅了!”“对啊对啊”反对声此起彼伏,寡不敌众,售票员小姐只好妥协。我深深呼了一口气。

车子开始发动,在颠簸中我们起航了。车子里沉重的二氧化碳让我难以启齿,嘈杂的谈论声让我耳不忍闻了。忽然,全车都静了下来,只听到“哇哇”的哭声,那般的令人心酸。大家都闻讯望去,在车的末尾有个貌似是刚做完手术的母亲,抱着刚刚出生的婴儿,母亲很为难的看看孩子,不停的摇着哄着,旁边是一位憨厚的中年男子在向大家道歉,忙说不好意思。令人出乎意料的是,人们纷纷开始让座,后面的你拉我扯,都说自己的座位好,前面的同胞也不甘示弱,最后前面的同胞以后面油烟重,对孩子不好为由取胜。母亲因刚刚做完手术不好动弹,孩子就这样被一双双宽厚温暖的大手送到了前面,那位母亲也被大家一步步扶到了前面坐下。

之后大家都出奇的自觉地安静下来,有的人打电话都用手掩着,轻声轻语的。

我抬头望着窗外,天空出奇的蔚蓝,蓝的就像彩笔画的一样,如此美丽……

我们一起拉拉手,传递快乐,传递希望,传递幸福。

此刻的你是否已经领悟到了些许的东西。我想大声的对你说,快乐就是感受温暖,希望就是传递温暖,幸福就是延续温暖。

篇6:传递快乐

  嘴角轻轻的向上扬,酒窝微微向内陷,眼睛形成一个小月亮!啊!这就是一个微笑,一个传递快乐的微笑!只需一个完美的微笑,快乐就得到了永恒的传递!

  快乐是什么,只不过是一种内心的满足与希望。这种满足与希望让人的内心的情感上升、充值,从而达到传递的效果!传递、让快乐更加饱满,历久弥香!

  ”啊!今天真快乐!真是美好的一天!“我冲妈妈甜甜的微微一笑!“傻丫头,心真好!’妈妈笑着亲了一下我的耳根!啊!一种暖流的侵入成就了美好的一天!我知道这一天是充满希望的一天!

  清脆悦耳的铃声响起,老师买带微笑的走入课堂,望着下面一个个欲欲求知的我们!于是便讲起了第一堂课!面带着微笑,银铃的声音悦耳、动听!向我们诠释了美好的一天!啊!快乐也在无声无息间得到了传递!生活也在无声无息间充满着希望!

  有快乐才会有希望,希望使用快乐填充的气球!失败了!希望落下了地平线。只剩下一片片哀伤。无可奈何!”别灰心,来喝杯香茗吧!”一个温柔的语言触入耳膜,一个幸福的微笑沁入心房,一下子内心轻松了许多!快乐也得到了复生的希望!一份快乐的邮件,原来只需这一丁点时间,这么一丁点代价1我们有什么理由不传递快乐呢?

  其实,有时,仔细想想难道只有人才可以微笑吗?不,世间万物都可以做到!只等着我们去发现,去感受!听,春天在微笑,小鸟在歌唱,一个快乐的字眼顿时流入全身!啊!自然的气息流淌着希望!明天多么美好!

  啊!传递快乐,充溢希望,让快乐的种子发芽,让希望的大树参天留住一个个美好的微笑。


篇7:传递快乐

  看到怡人的风景,我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳,我们会感到快乐;听到动听的乐曲,我们会感到快乐;尝到美味的食物,我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题,办好了一件事,特别是经过长期努力,取得自己想要的结果,得到自己梦寐以求的东西,就更是高兴了。生活中,有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐,我们不仅要善于留心观察这些事物,还要将已得的快乐与他人分享,学会传递快乐!  

  其中最简单的一点,我想便是,任何时候都不要吝啬你的微笑,当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要,其实并非这样,看似平常,微小的举动,却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情,即使再厚的冰层也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也会情不自禁,被他带动,这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义,尊重,礼貌,典雅,纯真……当你能不经意,已成习惯的做这个动作,你就已经时时刻刻在传递着快乐,感染着你周围的人和你一起微笑,积极乐观的面对生活,享受着彼此唇角传来的快乐。  

   除此之外,帮助他人也是一种不错的方式。在他人需要帮助时,慷慨的伸出自己的双手,助人于困境之中,被帮助的人心存感激,为之感动,也会被你这种无私奉献,乐于助人的精神带动,和你一起帮助需要帮助的人,这样越来越多人能互相帮助,享受到帮助他人的快乐,快乐的传递便越来越广泛了。 

   当然,传递快乐,方式有多种,只要你是发自内心的,真诚地去做一个快乐的传递者,你就一定能给他人带去快乐。


篇8:传递快乐

快乐其实很简单,拥有一颗平凡的心,不去过分的在意什么,快乐就会环绕在你身边,无时无刻,每分每秒。

快乐是满足。满足身边的一切,不去过分追求华丽的衣着和高端的生活。人心是填不满的坑,欲望越大,身边的烦恼越多,快乐就会离你而去。

快乐是付出。在我看来,提到付出,便想到一个人——雷锋。他一生中,付出的太多,他把工资捐赠给灾区,帮助别人干活,打扫卫生……他的付出也换来了回报,是老百姓对他的称赞。这也就印证了一句话:“帮助别人,快乐自己。”

快乐是忘记。有一句话说的好,过去是美好的,只要你让该过去的都过去。我说,回忆是美好的,只要你让该忘记的都忘记。如果一段往事,有太多的心酸、伤痛,让你难以释怀,那么,为什么不学会忘记呢,忘记它们,留下的便是美好,而美好自然会产生快乐!

快乐是原谅。人,难免会犯错。事情,也难免有太多的不尽人意,与其抓住那些人的缺点不放,与其对那些事念念不忘,倒不如笑着说原谅吧。心善了,快乐就来了。

 快乐,也需要传递,传递快乐,自己便也快乐。

快乐其实很简单,不去抱怨,不去计较,笑着哼歌,对身边的一切充满感激,笑对一切,快乐会找上门来。

我们要做的是,播种快乐,收获快乐,让快乐之花,开满人间。



篇9:传递快乐

         看看表,快上课了。

      此时的我,正闷闷不乐走在上学的路上。阳光明媚,草木茁壮,行人来来往往,一派祥和景象,却只有我显得格格不入。

      英语小测试肯定又没通过,下午又得留校第二次听写了,怎么就过不了呢?明明很认真复习的,哪知现实就是这么不尽人意,偏偏“take”丢了“e”,怎么就这么马虎,总在细节上吃亏,不知为此被老师批了多少回。

      我生着闷气,看着地下一块小石头都觉得不顺眼,一脚踢得老远。

      “你快乐吗?我很快乐……”远处一阵歌声飘来,是谁唱这么老掉牙的歌儿,调还跑了那么老远?心里默想着,抬起头看看是“何方神圣”。只见一中年男子骑着自行车与我相向而行。那自行车大概有一段历史了,“吱嘎”直响。当他从我身旁驶过时才看得真切,那自行车已锈渍斑斑、破旧不堪;那大叔穿着蓝色工作服,满是污渍,有被烟头烫破的小洞。路人纷纷投以鄙夷的目光,歌声却仍在继续。也许他只会那几句,给人的感觉却是那么轻松愉快。“快乐其实也没有什么道理……”伴着吱嘎的响声,骑车人向前驶去。

      我很惊奇,那大叔已是中年,肩负许多责任,怎么也可以这么快乐?我边走边想,不由也哼起那首歌。他都可以这么快乐,我怎么不可以呢?正如歌里唱的,快乐没什么道理。我庆幸我及时懂得了这个道理,不觉加快脚步,向学校走去。

      我们追求生命和灵魂以外的东西太多,可看得越重,心就越累,灵魂也就越沉重,整个生命便在不知不觉中堕落。不如排除杂念,保持一颗快乐的心,放轻松,感受细微处没道理的快乐。

      你快乐吗?我很快乐。




篇10:传递快乐

  有人说,一个快乐,让人分享,就会变成两个快乐。你把快乐分给别人,快乐便增值了。


  曾听人讲过这样一个小故事:二战时期,一位名叫多克、在野战医院协助医院做救死扶伤工作的志愿者,面对医院里时有重伤员去世,气氛阴沉的局面,为了驱走伤员


  心中的阴云,给伤员战胜伤痛的力量,便在墙上写了一句话:没有人会在这里死去。他的行为引起了人们的注意,医院的人,有的觉得他精神有问题,有的无所谓,谁也没去擦掉多克写在墙上的字。那句话一直留在墙上。


  后来,伤员、医生、护士,都记住了这句话。伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医护人员尽力精心治疗伤员,大伙都充满了战胜死神的信心。多克的那句话,给伤员、医护人员带来了好心情,带来了战胜伤痛的力量,伤员们一个个康复出院,重返战场。


  二战结束后,多克当上了一名邮差,他坚信自己除了给人们带来邮件之外,还能向人们传递快乐。因此,他总是带着很多纸条,上面写着鼓励人的话:别烦恼,今天是个不错的日子;要笑口常开;等等。他所到之处,都给人们带去快乐。


  多克不是表演艺术家,也不是作家,他的行动看去似乎还有点傻,但他却做了表演艺术家、作家也不一定做到的事:传递快乐。


  生活中,人们都希望自己的生活充满快乐,但快乐常常是不快乐与不快乐之间的间隙,少而又小。我们不妨像多克那样想方设法去发现快乐,并把快乐传递给别人。学会养成礼貌待人的文明习惯,使用文明语言,助人为乐。有时,一个微笑,一声“您好!”一次让座,都会给人带去快乐;牵盲人过马路,帮人提提行李,为人指路,都会给人带去快乐。


  传递快乐,是一种难能的爱心。值得一提的是:要想带给别人快乐,自己先得快乐。你不快乐,用什么去传递给别人呢?传递快乐的人,常常是善于发现快乐的人。


篇11:传递快乐

  嘴角轻轻的向上扬,酒窝微微向内陷,眼睛形成一个小月亮!啊!这就是一个微笑,一个传递快乐的微笑!只需一个完美的微笑,快乐就得到了永恒的传递!


  快乐是什么,只不过是一种内心的满足与希望。这种满足与希望让人的内心的情感上升、充值,从而达到传递的效果!传递、让快乐更加饱满,历久弥香!


  ”啊!今天真快乐!真是美好的一天!“我冲妈妈甜甜的微微一笑!“傻丫头,心真好!”妈妈笑着亲了一下我的耳根!啊!一种暖流的侵入成就了美好的一天!我知道这一天是充满希望的一天!


  清脆悦耳的铃声响起,老师买带微笑的.走入课堂,望着下面一个个欲欲求知的我们!于是便讲起了第一堂课!面带着微笑,银铃的声音悦耳、动听!向我们诠释了美好的一天!啊!快乐也在无声无息间得到了传递!生活也在无声无息间充满着希望!


  有快乐才会有希望,希望使用快乐填充的气球!失败了!希望落下了地平线。只剩下一片片哀伤。无可奈何!”别灰心,来喝杯香茗吧!”一个温柔的语言触入耳膜,一个幸福的微笑沁入心房,一下子内心轻松了许多!快乐也得到了复生的希望!一份快乐的邮件,原来只需这一丁点时间,这么一丁点代价1我们有什么理由不传递快乐呢?


  其实,有时,仔细想想难道只有人才可以微笑吗?不,世间万物都可以做到!只等着我们去发现,去感受!听,春天在微笑,小鸟在歌唱,一个快乐的字眼顿时流入全身!啊!自然的气息流淌着希望!明天多么美好!


  啊!传递快乐,充溢希望,让快乐的种子发芽,让希望的大树参天留住一个个美好的微笑。


  


篇12:传递快乐

看!教室里一个个欢声笑语的同学正在听课;看!操场上一个个健步如飞的孩子正在欢乐;看!一只只小鸟在蓝天中快活的歌唱……是啊,快乐时时刻刻都在我们身旁。

有一节体育课,我们班的四大高手正在打篮球,他们分别是:我(没错,主角自带光环)、同学甲、同学乙以及同学丙。首先,我们进行分组,我跟同学丙分到了一起,于是我们便正式开始比赛。一开始,是同学丙拿球,只见他“健步如飞”,带着球向内线跑去,虽然他是个“小肥蛋”,但他还是非常灵活的。到了篮筐底下,他做了个假动作,把篮球传给了我,于是便到了我的“自秀主场”。一个个假动作把对手晃晕了,通过一系列的上篮和投篮得分。(算了,不吹我了)再看看同学甲和同学乙,他们俩的配合非常好,一个跑到这里传球,一个又在那儿接,当他们领先我们一分的时候,同学丙一个漂亮的转身接上篮,结束了比赛。

这场比赛虽然他们输了,但我们的脸上都露出了欢乐的笑容。从这场比赛中我也懂得了一个道理:配合最关键!

来吧,跟我一起向他人传递快乐吧!快乐能使所有人忘掉忧愁。

篇13:传递快乐

  公车在夜里疾驶,乘客一站站下车离去。我忽然发现身上居然没有1.5元硬币。情急之下,赶忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有100元零钱帮我换开吗?”不幸,大家对我的困境都爱莫能助。
  当我长叹一口气,正要在投币口投入100元大钞时,身后忽然响起一个声音:“这1.5元钱给你。”一位年轻的小姐拿着1.5元硬币递给我。“不行不行!我不能平白无故接受你的钱。”“可我没有那么多零钱和你交换,而你又急需这1.5元零钱,不是吗?”“你说得没错,不过我还是不能拿你的钱。”我想了一下,只好又说:“如果你和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见你再还给你;再不然你留个地址给我,我……”她忍不住打断了我的话:“不用麻烦了,你就当作我拿着1.5元向你买快乐好了。能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。于是,她提出了一个建议:“那么请你帮我做一件事来交换这1.5元钱可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他1.5元钱,让这份快乐能继续传递下去。”
  我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。后来,我在口袋里多放了1.5元硬币,以便继续传递快乐。

篇14:传递快乐

一天,我们全家去玉渊潭公园看樱花。公园里的人真多呀,都争先恐后的在樱花树下照相留念呢!公园里的风景很美丽,粉白色的樱花真漂亮,跟杏花颜色很相似。妈妈给我买了一个花环,我们在樱花树下拍了很多照片,还在红伞搭的林荫道下照了不少相。

有很多游客在湖里划船,有几个叔叔阿姨在坐快艇,他们害怕掉到水中,身上都穿着救生衣。我碰到两位陌生的姐姐,她们把泡泡机送给了我,我一吹,五颜六色的大泡泡和小泡泡都飞了出来,有几个小朋友跑着追泡泡,真好玩。玩了一阵儿,我决定把泡泡机送给其他小朋友,让他们也能开心开心,我看见有一个小妹妹跟她的爸爸妈妈坐在河边,就把泡泡机送给她了,我觉得这就像快乐传递一样,姐姐把快乐传给我,我把快乐传递给小妹妹,这样一来大家就都快乐啦!

篇15:传递快乐

星期六的早晨,我们来到明湖湿地公园举行一年一度的金秋运动会,今天早上的太阳好像跟着我们,我们走到哪,它就走到哪。

吴老师告诉我们游戏规则:将两个组分开,全组组员把手牵在一起,围成一个圈,传呼啦圈时要把头和脚穿过,传给旁边的人,手不能断开要,断开就会输,来比吃了个组先传完。

我们组的是一个绿白相间的呼啦圈,精巧细致,随着吴老师一声口令下达。游戏开始了,我们慌得手忙脚乱,急得像热锅上的蚂蚁,不可开交。“别急,慢慢来,时间多着呢。”罗振航不慌不忙的说。快到我了,我心里默默的想,别急,要有自信,会成功的。赵子睿把呼啦圈传给我,我把它从头上绕过来,再从呼啦圈里跳出来,传给卢雨瑶,我成功了,我心里暗暗高兴。这时我看见对方只差四个人了我们心都提到嗓子眼了。快成功了,呼啦圈从杨宗瑞恒的手上掉了下来,犯规了,唉,我们输了。顿时,我刚才紧张的心情没有了,突然觉得十分沮丧。

虽然我们输了,但我们仍为我们自己的努力感到骄傲。就在这时,天上有几片白云飘过,好像也在为我们的拼搏点头称赞。这次比赛告诉我们要团结一致,才能发挥出最大的本领,友谊第一,比赛第二吗!

篇16:传递快乐

在天气晴朗、万里无云的一天,我们迎来了一年一度的金秋运动会。我们在湿地公园举行了一场名叫“传呼拉圈”的游戏。

活动一开始,吴老师给大家介绍活动规则:所有同学分成两组,每组十六人,各组人员将手牵在一起围成一个封闭的圆圈,呼啦圈传递时不能用手帮忙。

在比赛开始前,我们先进行了一次测验,最后,我们总结出了一个技巧,先把脚伸过去,之后再往下一蹲,最后头从呼啦圈里钻出来。

吴老师大喊一声:“开始”。大家立刻行动起来,各组队员很快的把呼啦圈传给下一个队员,那场面真是热火朝天、手忙脚乱。他们传来传去,眼看就要到我了,我的心都要提到嗓子眼了,轮到我时,我按照之前总结的技巧先把脚伸过去,再蹲下,灵活地把头钻过去。到了女生那,女孩子似乎有点笨拙,一直传不下去,眼看他们组就要赢了,可意外的事情发生了,他们居然在关键时刻掉链子了,把呼啦圈传掉了,于是,我们组的队员趁他们的这次失误抢占先机取得了胜利。

这次比赛告诉我:“一根筷子容易断,十根筷子抱成团”。赛场上,总有各种意料不到的事情发生,但只要我们大家团结一致,再强大的对手也会被打败;正所谓团结就是力量!

篇17:传递快乐

看到怡人的风景,我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳,我们会感到快乐;听到动听的乐曲,我们会感到快乐;尝到美味的食物,我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题,办好了一件事,特别是经过长期努力,取得自己想要的结果,得到自己梦寐以求的东西,就更是高兴了。生活中,有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐,我们不仅要善于留心观察这些事物,还要将已得的快乐与他人分享,学会传递快乐!

其中最简单的一点,我想便是,任何时候都不要吝啬你的微笑,当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要,其实并非这样,看似平常,微小的举动,却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情,即使再厚的冰层也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也会情不自禁,被他带动,这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义,尊重,礼貌,典雅,纯真……当你能不经意,已成习惯的做这个动作,你就已经时时刻刻在传递着快乐,感染着你周围的人和你一起微笑,积极乐观的面对生活,享受着彼此唇角传来的快乐。

除此之外,帮助他人也是一种不错的方式。在他人需要帮助时,慷慨的伸出自己的双手,助人于困境之中,被帮助的人心存感激,为之感动,也会被你这种无私奉献,乐于助人的精神带动,和你一起帮助需要帮助的人,这样越来越多人能互相帮助,享受到帮助他人的快乐,快乐的传递便越来越广泛了。

当然,传递快乐,方式有多种,只要你是发自内心的,真诚地去做一个快乐的传递者,你就一定能给他人带去快乐。

篇18:传递快乐

看到怡人的风景,我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳,我们会感到快乐;听到动听的乐曲,我们会感到快乐;尝到美味的食物,我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题,办好了一件事,特别是经过长期努力,取得自己想要的结果,得到自己梦寐以求的东西,就更是高兴了。生活中,有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐,我们不仅要善于留心观察这些事物,还要将已得的快乐与他人分享,学会传递快乐!

其中最简单的一点,我想便是,任何时候都不要吝啬你的微笑,当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要,其实并非这样,看似平常,微小的举动,却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情,即使再厚的冰层也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也会情不自禁,被他带动,这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义,尊重,礼貌,典雅,纯真……当你能不经意,已成习惯的做这个动作,你就已经时时刻刻在传递着快乐,感染着你周围的人和你一起微笑,积极乐观的面对生活,享受着彼此唇角传来的快乐。

除此之外,帮助他人也是一种不错的方式。在他人需要帮助时,慷慨的伸出自己的双手,助人于困境之中,被帮助的人心存感激,为之感动,也会被你这种无私奉献,乐于助人的精神带动,和你一起帮助需要帮助的人,这样越来越多人能互相帮助,享受到帮助他人的快乐,快乐的传递便越来越广泛了。

当然,传递快乐,方式有多种,只要你是发自内心的,真诚地去做一个快乐的传递者,你就一定能给他人带去快乐。

篇19:传递快乐

一天,我们全家去玉渊潭公园看樱花。公园里的人真多呀,都争先恐后的在樱花树下照相留念呢!公园里的风景很美丽,粉白色的樱花真漂亮,跟杏花颜色很相似。妈妈给我买了一个花环,我们在樱花树下拍了很多照片,还在红伞搭的林荫道下照了不少相。

有很多游客在湖里划船,有几个叔叔阿姨在坐快艇,他们害怕掉到水中,身上都穿着救生衣。我碰到两位陌生的姐姐,她们把泡泡机送给了我,我一吹,五颜六色的大泡泡和小泡泡都飞了出来,有几个小朋友跑着追泡泡,真好玩。玩了一阵儿,我决定把泡泡机送给其他小朋友,让他们也能开心开心,我看见有一个小妹妹跟她的爸爸妈妈坐在河边,就把泡泡机送给她了,我觉得这就像快乐传递一样,姐姐把快乐传给我,我把快乐传递给小妹妹,这样一来大家就都快乐啦!

篇20:传递快乐

日本有一个奖项叫“终身成就奖”,以前得这个奖的都是些社会精英,而这一年政府却将其颁给了清水龟之助,因为他已经干了25年的邮差。电视台采访他时,问他为什么会这样快乐地干这份枯燥的工作,他讲了这样一个故事:“一个孩子随母亲拜佛,见老和尚在洗仙桃,孩子见了,便不想回去了。老和尚便把一个桃子递给那个孩子,他的母亲说:‘别给他,给了他,你就少吃了一个。’老和尚和蔼地笑笑:‘我是少吃了一个,却多了一个吃桃人的快乐’”而那孩子就是清水龟之助。

快乐,每个人都可以拥有,都有权拥有,但我们却不愿意主动向别人传递快乐,因此,快乐就会越来越少。如果我们每个人都能像清水龟之助那样,主动去向别人传递快乐、制造快乐,那么这个世界必将充满欢声笑语,灰心丧气的想法必将永不存在。

“终身成就奖”的桂冠之所以能够被清水龟之助摘取,是因为他安于现状,觉得工作十分适合自己,可以为大家传递快乐,这样能快乐地干25年的邮差在日本,哦,不只是日本,而是在世界,已是屈指可数。其他邮差以为这是一份苦差事,十分苦恼,而他就无法向清水龟之助那样为客户传递快乐,也无法把它作为终身职业,更无法成为“终身成就奖”的获得者。

最后,我想提醒大家,都去做快乐的传递者吧!这样,你一定也会成为快乐的接受者。

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