那个人影响了我800字作文6篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 15:24:10
篇1:那个人影响了我

母亲,就像春雨,总会无声无息的影响着你。

“人之初,性本善。”“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”又是一个夜晚,弟弟与妈妈正在卧室里读书,那熟悉的语调又让我想起了我是如何爱上语文的……

“诗怡,今天我们读《论语》。”“不,我要睡觉!”记得儿时,我最是喜睡,七八点就已经在梦中了。

“诗怡,今天你必须读。”妈妈略带严厉的声音在我耳边响起。“好吧,今天我们读古诗好了。”我不开心的紧了紧眉头,心不甘,情不愿的说。

“好,今天我们读《望庐山瀑布》。”妈妈笑了,脸上充满了神圣的光辉。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川……”我也跟着念了起来:“日照香楼森紫烟,遥看破布挂前川……”因为我还小,所以一些读音分不清楚,于是大家总会笑。有时候,我也会不明所以的傻笑:“嘿嘿。”虽然我也不知道自己为什么要笑。然后,妈妈也笑了,大家都沉浸在笑的海洋里。

霞光掩映的晨晓,暮色低垂的黄昏,明月皎洁的夜晚,小小的我总是与妈妈手捧一册册书,读着书卷的词句,书页中优美的文章。也许我读不懂期间美好的意境,读不懂那诗意的情怀,读不懂那冷暖的故事,读不懂那深刻的道理,但我却从此爱上了书,爱上了淡淡的墨香,爱上了锦词丽句,还有那书卷里故事的美丽幻想。

许多人都在潜移默化的时光里慢慢地改变了自己,熟悉又陌生,陌生又熟悉。而我,也在这儿时的时光里,在这书的海洋里,改变了自己。我想,妈妈对我的启蒙也许提高了我的文学素养吧。

长大后,我也爱读书,古诗宋词,国内国外名著,大部分我都看过。我在这个时候,就会无比的感谢她:没有她,就没有热爱阅读的我。

我想,我喜欢上语文,或许就是因为她吧。我望着那紧闭着的大门,听着那朗朗的读书声---声音里参杂着妈妈抑扬顿挫的朗读声和弟弟嗲声嗲气的幼嫩的童声,我笑了。谢谢你,是你塑造了我,也许,你就是影响我最深的人吧。你总是轻轻的走,轻轻的来,轻轻的影响着我的一生。


篇2:那个人影响了我

“这个‘之’啊,是助词的,助词的……。”没错,我所崇拜的偶像既不是花枝招展的明星,也不是璀璨夺目的伟人,更不是弥漫着传奇色彩的小说人物。他,就是我的班主任——俞老师。

俞老师的个头不高,身体很结实,脑袋圆圆,宛如一只被剥开的卤蛋;头发比较稀疏,灯光照上去,会闪出时隐时现的光圈;浓黑而皱起的眉毛,就像两把宝剑架在鼻梁上,活似一个公正不阿的判官。他衣着简朴,干净整洁,时常套一件米黄色的夹克衫,让人舒心;微微隆起的肚子被一条黑褐色呢子长裤紧紧束缚,手中总提着一个印着黄绿花纹的包装袋,里面常摆着各式各样的书籍。

俞老师教我们语文,他酷爱读书,尤其偏爱古诗词与文言文,每天晨读,教室里便成了他的主场。洪亮的声调和有些生疏的扬州方言夹杂在一起,抑扬顿挫地讲述着对我来说晦涩难懂的古文故事,仿佛那是一本本令人咋舌的小说,然随着一天天的耳濡目染,我对以前权当作业的古诗文产生不小的兴趣。我慢慢关注起古诗文背后的故事,李清照在《声声慢》中的空虚悲戚,辛弃疾在《念奴娇·赋雨岩》中的报国无门,曹操在《龟虽寿》里的壮志豪情,宋词的曲折萦回,唐诗的豪迈悲壮,一一入目。

俞老师不仅学识渊博,而且还是一位体育健将。我至今还清楚记得初一时的教师运动会俞老师拼搏的汗水。俞老师是年级组第一个出场的选手,只见他舀了满满一勺水,端着水的手直挺挺地前伸,像是打了石膏一样。随着裁判一声哨响,第一排的老师开始狂奔,俞老师的腰背挺得笔直,两条短健而有力的腿飞快地踢蹬,似乎有一条腿是直的。整个人都往后倾,脸上的五官紧凑一团,眼神在路和勺子间不停转换,大概在思量水抖出了多少。顺利完成交接,俞老师立即回头,发现别的组进度慢了挺多。他喘着粗气,脸上露出了孩子一般的笑容。

也许比俞老师渊博的人不计其数,比俞老师年轻的人也不乏其人,但俞老师这种将自己发挥到极致的精神,是其他教师所不具备的。俞老师影响了我,他是我人生的标杆。


篇3:那个人影响了我

  一个对我帮助最大的人;一个一生不断影响我的人,他就是我的爷爷。

  我的爷爷——高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。

  爷爷的一生总是影响着我。

  有一次,放学后,突然下起了倾盆大雨,还小得我发现自己没带伞,而爸爸妈妈也都出差了,怎么办?我急的满头大汗,豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动,爷爷的脸从我的脑海中一闪而过,我冲去打电话给爷爷,也要知道后二话不说就答应了来接我。

  “咣咣咣,轰隆隆隆!”闪电交加,狂风大作。我感到越来越冷,害怕极了。我在想爷爷没什么还不来,啊!爷爷在十几公里的乡下啊。他只有一张自行车,爷爷他……我十分担心爷爷。

  过了一会,在朦朦胧胧的视线中,我看见了一个熟悉的身影,是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说;“我只有单车,太远了,你给是等急了,冷死了,等哈你感冒呢,走!”。听到这重重的家乡口音,我十分感动,冲上去抱着爷爷。

  经过那件事后,爷爷让我明白了什么叫亲情;世界上只有亲情最伟大,无论什么困难,也阻挡不了血浓于水的亲情。

  是爷爷对我那无微不至的关怀,对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖,时我养成了现在的孝顺父母的性格。

  爷爷,你曾对我的爱,我永远忘不了,爷爷,你是永远影响我一生的人!

篇4:那个人影响了我

  当我懒惰或者做错事的时候,母亲总是大呼小叫,我却不以为然;父亲往往投以严肃的目光,注视着我,让我羞愧难当,在父亲平静的话语中我仿佛找到了自信的力量。

  当母亲责怪我时,父亲总会把话题转开,像母亲使眼色,从父亲皎洁的目光中我读到了宽容和尊重。

  还有一次,我数学测试不理想,所以没有告诉母亲,但这个不幸的消息不久便让父亲知道了。母亲吃午饭时问起:“数学第二单元分数?”我先是想一会儿,十分害怕母亲的责备,心虚的说:“98。”这时,父亲把目光扫视过来,我的脸一下子变得通红,再不敢正视父亲,因为我说谎了,说了一个十分可笑的谎言。我羞愧极了,一时之下,我低下了头,惭愧得说:“我……72分”。不知怎的,我感觉到父亲的目光温和多了。

  母亲没有责怪我,还鼓励我的诚实。从父亲严肃的目光中我感受到了“诚实”的重要性。

  父亲也是一个爱好音乐的'人,音乐是他人生最大的乐趣,也是他的伴侣。凡有歌唱大赛,父亲总是早早的守着那个频道,看得激动时会手舞足蹈,兴奋的目光中荡漾着激情。他总是保持开朗乐观的态度。

  但是有一次,他看中央经济频道的节目《长在篮球上的女孩》,报道一个叫钱红艳的小女孩不幸被飞奔过来的跑车夺去了双腿,后来手术十分成功,她现在也能像其他小朋友那样快乐地生活了。这虽心酸,但体现了人间真情,看着看着,我发现,泪水竟不知不觉在父亲的眼角落下来,我感觉到了父亲美好的心灵。

  这就是我不善言语的父亲,他只用自己的行动来表达,但他确是对我影响最大的一个人,从他的目光中,我读到了比书更多的东西,更让我体会到“爱,在无声处”。

篇5:那个人影响了我

成长的路上跌跌撞撞,转眼间,我已从一个懵懂无知的孩童,成长为一名意气风发的少年。岁月磨去了很多,但那个人却令我难忘。

温暖的春风摇曳着多情的柳枝,和煦的阳光挥洒着安暖的惬意,美丽的小鸟呢喃着多姿的情怀……

那天,我去餐馆买饭,餐馆外的大街上人来人往,有时尚的情侣,文质彬彬的雅士……我不经意间往墙角一瞥,突然看见一个脏兮兮的乞丐在那里,他衣衫褴褛,黑且瘦,脸上一副悲怆。在黑暗墙角的映衬下,与大街上的热闹格格不入。

然而我并没有理会,径直走进餐馆。我想:现在的乞丐,无非是自己不想劳动,用装可怜的方式来获取他人的同情。说不定他是个什么人呢,新闻上曝光的“假乞丐”可多了去了。

买完饭后,我又回到拥挤的大街上,突然有一只手抓住了我旁边那个男子的裤腿,“行行好,给我点钱吧。”男子脸上一副不屑,把腿用力往前一蹬,扬长而去。

时尚的情侣一边嘟囔一边走,雅士也行色匆匆的离开了。那个乞丐看着我,脸上透露出一丝深邃的光。

正当我考虑要不要把手中的饭给他时,一个小男孩快步走来,把手中的两个硬币放到了乞丐的盆中,对乞丐说“我只有这两元了。”乞丐双手合十,不住地向小男孩点头。硬币落入盆中,发出刺痛人心的响声。

在小男孩的影响下,我把手中的饭给了乞丐,他马上狼吞虎咽的吃起来,看着我,心满意足的笑了。

孩子永远是纯真的,在小男孩的影响下,使我学会了温暖人心,去传播正能量。

篇6:那个人影响了我

我很庆幸,一上初中就遇到了汪老师。汪老师既是我们的班主任,又是我们的数学老师,是她让我知道了作为中学生的责任和使命。

那是进入实中参加新学期开学典礼的日子,我们站在操场上,看着学长学姐们整齐的校服,我的心里既羡慕又激动。再看看我们班同学五花八门的衣服,心里竟有一丝羞涩。开学典礼仪式很隆重,活动时间也有些长,听着听着,放飞了一个暑假的我,心里有些烦躁起来,我的腿和脚渐渐变得酸软。在我心不在焉的时候,我忽然听到一句:“请各班班主任带同学们有序回教室!”我如同听到了天籁之音,真想一步就回到教室休息,可是前方的队伍似乎一动也没有动。我有些不耐烦了,于是干脆蹲了下来。

“起来!谁让你蹲在地上的?”忽然一只手拉起我的胳膊,厉声呵斥道。我连忙顺势站了起来,一看是汪老师铁青的脸,她声色俱厉地说:“全校同学都站着,你为什么要在地上蹲着?”我理直气壮地回道:“我腿疼!”“腿疼你也给我站着,你刚当上小组长是不是不想干了?”她的语气加重几分,脸上明显有怒意。我有些不服气,惯性地回了一句:“撤了算了,反正我也不想当。”其实我内心本来不想这么说的,但我嘴欠,一个暑假我在家里和妈妈顶嘴已经习惯了。说完这一句话,我的眼眶里已溢满了泪水,我强忍着泪水不想让它流出来,我不想让同学们看我的笑话。汪老师看了我一眼静静地走了,我强忍着委屈又后悔的泪水,有些愤愤又有些后怕地走回了教室。

坐在教室里,我擦干眼泪拿出语文书准备上课,汪老师从后门走进来轻声跟我说:“下课去办公室找我啊。”“还找我?有什么事现在就说嘛?”我都不知道自己是哪根筋出了问题,又顶撞了汪老师一句。“那好,你现在就跟我走。”我跟在汪老师的后面一起去了办公室,汪老师开口说:“你知不知道你错在哪里?”我摇摇头,她便开始一项一项地说我的问题,我那脆弱得不堪一击的心理防线,被她一下子攻破,我的眼泪刷刷刷地就流了下来。汪老师见状,愣了一下连忙收起严肃的表情,脸上温和了许多,安慰似地问我:“老师刚刚是不是吓着你了?”我点点头,她笑了,她的笑容多么灿烂多么温暖,瞬间将我心底留下的恐怖形象全部抹去。她停顿了一下,语重心长地说:“你知道吗?别人都站着,你蹲在地上有多危险!你现在知道了你的问题吗?不要动不动就急,就顶撞长辈,你现在是一名中学生了,要学会理解尊重长辈。”我郑重地点了点头,并对汪老师保证以后再也不意气用事,“谢谢汪老师!”最后我心悦诚服地向汪老师鞠了一躬,高高兴兴地回教室上课去了。

汪老师就是这样一位善良有爱心有耐心负责任的好老师,我们班在她的管理下很快地在学校脱颖而出,我们班七上的期中考试成绩在全年级出类拔萃。汪老师常常鼓励我们说:“学一遍不行,我就陪你们学两遍,两遍不行我就陪你们学N遍,直到你们学会为止。”汪老师是这样说的,也是这样做的。下课后,她的办公室里经常站满了我们班的同学,在她的面前任何数学难题都成了摆设,我们全班同学都很喜欢听她的数学课。

时间过得真快,七上这一学期马上就要结束了。每当家长夸奖我懂事稳重了,我都会在心里默默地感谢汪老师;每当老师在课堂上表扬我有进步时,我都会深深地感恩汪老师为我们营造的良好学习氛围;每当同学们羡慕我不断上升的学习成绩时,我会问他们一句:你们不也是在成长吗?

一个伟人曾经说过:“人的一生要走许多路,但紧要处往往只有几步。”初中阶段就是这要紧处中的关键一步,我很幸运,在这关键的时刻,我遇到了汪老师。感谢汪老师,汪老师的教育将影响我一辈子。

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