我为学校添光彩主题9篇
我是淡水第二小学的学生，我作为第二小学这个大家庭的一份子，就应该义不容辞地担起一份责任，要不断的提升自己，为这个大家庭的荣誉添上一笔。
当我们从电视屏幕上看到我国选手过关夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起的时候;当我们从广播中听到我国的运载火箭腾空而起奔向宇宙的时候，哪能不热血沸腾，又怎能不为我们是炎黄子孙感到自豪，我们盼望祖国日益富强，而更为祖国的飞速发展引以为自豪。
为学校添光彩，要落实在行动上，应该从自身做起。同学们，你们希望为学校添光彩，就应该遵守《中小学生守则》和《中小学生行为规范》。做到不迟到、不早退、不旷课，坚持佩戴红领巾、校卡，时刻不忘记自己是第二小学的一名学生。养成讲究卫生的良好习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持校园整洁美观。做到语言文明，不讲粗话、脏话。讲究社会公德，尊敬师长，同学之间有爱相处，做到团结和睦。
为学校添光彩，就要主动地、积极地创造条件，抓住机遇。荣誉不会从天而降，要靠我们去争取，去创造条件，只有这样才能获得更多的荣誉。
来吧，让我们携起手来，献出我们的青春热血，为我们的学校有更美好的明天而努力奋斗，我相信只要有我们同心同德，艰苦拼搏，向着同一个目标迈进，就一定无愧于学校的培养，无愧于时代赋予我们的重任，让我们为学校添光彩吧!
我，是一只为生活奔波的蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的星星，我―――是一个小小的不被人重视的我。自从我来到渤海中学学校，这个小小的我又重新开始了我的旅程。
小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩，我只是尽自己所能来默默的做一些不起眼的小事。如果能够—————
我愿化作一棵小草，可以为学校增添一丝新绿。也许有人会说一棵小草要不要都行。我会回答：“是的，但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草组合而成的吗？
我愿化作一片绿叶，来衬托学校这朵艳丽的花朵。花朵固然美丽，但如没有绿叶的陪衬，便失去了它的真正含义。只有在绿叶的.衬托下，它才会更美丽。愿我这不起眼的绿叶能够永远永远陪伴在花朵的左右，直到我变黄、凋落。
我愿化作一颗石子，来为学校这座巍峨的高山做一点贡献。高山虽大，没有石子，不足成山。石子虽小，粒粒聚集，便成了山。我愿人们踩在我的肩上攀上理想的山巅。
我愿化作一只小鸟，每天在学校的上空停留。愿我的叫声能够成为动听的乐音，给烦恼着带来心灵的慰藉。
也许，愿望只不过是一些不能实现的梦罢了。但我会真心的祝福学校，默默的为学校祈祷。
我会努力学习，努力提高自身素。，用行动去实现“今天我以渤海为荣，明天渤海以我为荣”的诺言。
晚自习结束的铃声响了，如同滴入油中的一滴水，全班瞬时沸腾了起来，交谈声、欢呼声此起彼伏。是啊，周末放假了，谁会不高兴呢？小A更是背上早已收拾好的书包，飞快地冲出去。这家伙还真是急性子。突然，小A手在门沿上一抓，猛地一拉，急忙跑回了教室，大喊：“班主任来了。”全部顿时响起桌椅碰撞的声音，又归于了寂静。只听见脚步声越来越响。
班主任走进教室，往讲台上一站，说道：“同学们，到周末了，我叮嘱大家几句……”我瞬时趴在了桌上，心想：“唉！班主任又开始长篇大论了，每次都是那么几句话，你不累吗？”“而且现在正值文明城创办，这个周末一定要注意……千万别给树人丢脸。散学。”早已蓄势待发的我，一溜烟跑了出去。
周六，我骑自行车去兴趣班，马路上全是人，汽车的喧嚣使人十分烦躁。我在车流中左移右摇，始终出不去，还有半个小时就要上课了。这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，但无可奈何，堵在人流中动弹不得，只能不断擦着头上的汗珠，用喝水来安抚焦躁的心情。不知不觉，矿泉水空了，可左右却没有一个垃圾箱，只好拿在手里。
十分钟过去了，我终于发现了一个垃圾桶，太好了，终于不要拿在手上了。我努力向垃圾桶的方向挤去。但事与愿违，明明垃圾桶就在眼前了，可我就是一直无法靠近。后面的电瓶车主又不停的催着我，使我越加烦躁。一气之下，我用力一扔，直接把瓶子扔了过去。结果可想而知，瓶子被弹开了。只见旁边一个男生捡起了瓶子放进了垃圾桶。
旁边有个阿姨亲切地问：“小朋友，你哪个学校的。”男生一下子自豪了起来，挺起胸脯说：“我是树人的。”“哦，那就难怪。”阿姨说着，还瞟了我一下，似乎在说：“你看看人家，好学校的学生就是不一样。”男孩说道：“老师说过，要为树人添光彩。”这句话如一把尖刀插在了我胸口上，我的老师也说过这句话，可我不但不听，还嫌他烦。我可真是给树人“添光彩”啊。
说，谁都会，可是真正做到的又能有几人呢？“我为树人添光彩”不该是一句口号，更应该是行动。我骑上自行车，恭敬地对那位同学鞠了一躬：“谢谢你！”
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提升。 校园为什么而文明?校园因你我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明的行为，就不会有校园文明，文明的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
但是在我们同学成长发展的现实中，需要呼唤文明的回归重建和发展，环顾四周不文明的现象，仍然频繁的出现在我们身边，例如，语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的现象还时有发生，环境不整洁，垃圾到处乱堆，甚至将垃圾由二楼或三楼做高空投掷
可见，文明与现实的冲突还严重存在，需要引起全校师生的重视，需要大家行动起来，减少这些不文明现象的发生，创建文明和谐沾化一中。
所以作为沾化一中一名高三学生，我们要学会对待别人有礼貌，不说脏话，尊重他人，同时我们要有良好的卫生习惯，自觉维护校园环境，不但不随便乱丢垃圾，而且还要主动捡起地上的垃圾，我们还要爱护学校的一草一木，不乱涂乱画，不破坏学校的公物，如果遇到这样的情况，我们应当制止并及时报告。
作为沾化一中的一名高三的学生，我们还得自觉遵守学校的规章制度，遵守纪律，不打扰别人的学习与休息。我们还得要有爱心和责任心，尊敬师长，友爱同学，和同学搞好团结，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育。
恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬与激情，追求文明，发现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园，为学校添光彩。
我是淡水第二小学的学生，我作为第二小学这个大家庭的一份子，就应该义不容辞地担起一份责任，要不断的提升自己，为这个大家庭的荣誉添上一笔。
当我们从电视屏幕上看到我国选手过关夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起的时候;当我们从广播中听到我国的运载火箭腾空而起奔向宇宙的时候，哪能不热血沸腾，又怎能不为我们是炎黄子孙感到自豪，我们盼望祖国日益富强，而更为祖国的飞速发展引以为自豪。
为学校添光彩，要落实在行动上，应该从自身做起。同学们，你们希望为学校添光彩，就应该遵守《中小学生守则》和《中小学生行为规范》。做到不迟到、不早退、不旷课，坚持佩戴红领巾、校卡，时刻不忘记自己是第二小学的一名学生。养成讲究卫生的良好习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持校园整洁美观。做到语言文明，不讲粗话、脏话。讲究社会公德，尊敬师长，同学之间有爱相处，做到团结和睦。
为学校添光彩，就要主动地、积极地创造条件，抓住机遇。荣誉不会从天而降，要靠我们去争取，去创造条件，只有这样才能获得更多的荣誉。
来吧，让我们携起手来，献出我们的青春热血，为我们的学校有更美好的明天而努力奋斗，我相信只要有我们同心同德，艰苦拼搏，向着同一个目标迈进，就一定无愧于学校的培养，无愧于时代赋予我们的重任，让我们为学校添光彩吧!
亲爱的同学们：
当我们告别愉快的暑假生活重返校园时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化：操场铺上了红砖，打上了水泥板，整洁宽阔;教学大楼重新帖面，穿上了洁白的新外衣;木质的窗户被明亮的铝合金窗户取代;室内的墙壁经过重新粉刷清新干净，同学们，此时此刻面对焕然一新的学校，你会想些什么：是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?
那么当我们走在绿树成荫、花团锦簇的甬路旁，看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房时，听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢?能视而不见吗?
我认为，做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里，也许有的同学要问：怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优秀学生，让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!
校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火、快快乐乐地在这儿度过了六年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
当我们走在绿树成荫、花团锦簇的操场上，看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹喧哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢?能视而不见吗?不，不能。当我们看到地上有果皮纸屑时，应及时捡起来;当我们听到有同学在走廊吵闹、喧哗应及时阻止;当我们看到雪白的墙壁被污染时，应及时擦干净;当我们看到低年级小同学跌倒时，应及时帮忙扶起来，这些才是我们身为一个文明的小学生应当做的。
我们每天坚持穿校服。穿着校服站在国旗下，彰显出我们青园街小学青少年的飒爽英姿;校服是学校的象征之一。穿校服走在大街上，人们就知道这是石家庄市最好的学校之一——青园街小学的学生。我始终认为，穿校服是为学校添光彩的第一个表现。
我们上课时要认真听讲，不乱说话，做好笔记，积极举手回答问题。
我们要保持校园卫生，值日时，把地面打扫的干干净净;平日里要做到“眼中有事”，看到不卫生的地方要弯下腰来自觉收拾。让我们每个人都自觉，努力建设环保校园。
为学校添光彩，我们要做的事情很多很多。让我们八仙过海，各显其能，让我们齐心协力，同心同德!
我是淡水第二小学的学生，我作为第二小学这个大家庭的一份子，就应该义不容辞地担起一份责任，要不断的提升自己，为这个大家庭的荣誉添上一笔。
当我们从电视屏幕上看到我国选手过关夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起的时候;当我们从广播中听到我国的运载火箭腾空而起奔向宇宙的时候，哪能不热血沸腾，又怎能不为我们是炎黄子孙感到自豪，我们盼望祖国日益富强，而更为祖国的飞速发展引以为自豪。
为学校添光彩，要落实在行动上，应该从自身做起。同学们，你们希望为学校添光彩，就应该遵守《中小学生守则》和《中小学生行为规范》。做到不迟到、不早退、不旷课，坚持佩戴红领巾、校卡，时刻不忘记自己是第二小学的一名学生。养成讲究卫生的良好习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持校园整洁美观。做到语言文明，不讲粗话、脏话。讲究社会公德，尊敬师长，同学之间有爱相处，做到团结和睦。
为学校添光彩，就要主动地、积极地创造条件，抓住机遇。荣誉不会从天而降，要靠我们去争取，去创造条件，只有这样才能获得更多的荣誉。
来吧，让我们携起手来，献出我们的青春热血，为我们的学校有更美好的明天而努力奋斗，我相信只要有我们同心同德，艰苦拼搏，向着同一个目标迈进，就一定无愧于学校的培养，无愧于时代赋予我们的重任，让我们为学校添光彩吧!
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提升。 校园为什么而文明?校园因你我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明的行为，就不会有校园文明，文明的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
但是在我们同学成长发展的现实中，需要呼唤文明的回归重建和发展，环顾四周不文明的现象，仍然频繁的出现在我们身边，例如，语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的现象还时有发生，环境不整洁，垃圾到处乱堆，甚至将垃圾由二楼或三楼做高空投掷
可见，文明与现实的冲突还严重存在，需要引起全校师生的重视，需要大家行动起来，减少这些不文明现象的发生，创建文明和谐沾化一中。
所以作为沾化一中一名高三学生，我们要学会对待别人有礼貌，不说脏话，尊重他人，同时我们要有良好的卫生习惯，自觉维护校园环境，不但不随便乱丢垃圾，而且还要主动捡起地上的垃圾，我们还要爱护学校的一草一木，不乱涂乱画，不破坏学校的公物，如果遇到这样的情况，我们应当制止并及时报告。
作为沾化一中的一名高三的学生，我们还得自觉遵守学校的规章制度，遵守纪律，不打扰别人的学习与休息。我们还得要有爱心和责任心，尊敬师长，友爱同学，和同学搞好团结，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育。
恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬与激情，追求文明，发现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园，为学校添光彩。