特殊的朋友作文六百字19篇
时间过得飞快，光阴似箭。我早已从以前哪婴婴学语的孩童变成了如今的一名初二的中学生。在我的成长道路上，有父母、老师的教育，有同学，朋友的陪伴，更重要的是我有一位特殊的朋友——书。
“书”，我的好朋友，有了它，让我的生活更加丰富多彩，更加丰富多彩，更加充满乐趣。让我明白了父母对我们有最无私、最真挚的爱，遇事要冷静思考……
小时候，自己认识的字不多，就拿着画册来看，自上有拼音，就一个个的读。当读完《海的女儿》时，我早已泪流满面，认为她好傻在海里当美人鱼有什么不好，当人，却不能说话，更重要的是王子好坏，美人鱼为他付出了那么多，他却不喜欢美人鱼。当时，名不能体会更深层的意思，只懂浅显的表面字意。当读《西游记》时，唐僧每次被抓都使我使我的心悬起来，而得之孙悟空使计救出师傅后，我悬着的心终于放下来。那是，我似乎与书融合在一起，心情随着情节跌岩起伏，当看到感人的情人节时，我会情不自禁的落泪，看到美好结局时又会破涕为笑。有时常常骂唐僧愚笨，为孙悟空打抱不平。……
长大后，再读《海的女儿》使，发现自己的理解都是错误的，美人鱼不是傻，这也是一种爱，叫默默守护叫放手《西游记》中。唐女主人公爱丝美拉达与卡西莫虽然死了，但是对他来说却是很好的归宿，因为只有死亡，才会让他蒯越外貌的那道鸿沟，与爱人长相伴。读到这时，我已泣不成声，这个结局是残忍的，也是美好的。庆幸的是他们终于能够在一起。……
读书，让我明白了许多，让我感悟了许多：爱是不能用外貌来衡量的，真正的爱是没有鸿沟。有一种爱叫，也叫做放手。
我有一位特殊的朋友，他现在有六十多岁了，按理说我应该叫他爷爷了，他住在北京城里，虽然与我相距遥远，可我们却一起经常交流，他是一位大学语文教师，写了非常多的文章，而且还相当有名，但他一点架子都没有，总称呼我亲爱的孩子，我们都有共同的写作爱好，特别是他在写作上给了我很大的帮助，久而久之，我们便成了十分要好的朋友，在课余的时候，我们经常联系，简直形影不离，常常一起探讨小学生怎么写好作文的事情。
记得我们刚认识不久，他就给我说了一件十分有趣的事情，让我印象很深。他说人的大脑分为三个区，第一个区是主导记忆的脑区，第二个区是主导计算与推理的脑区，也叫理性思维脑区，第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区，也叫感性思维脑区，这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要，哪一部分脑区在学生时期，特别是小学，初中和高中时期没有受到很好的激发与提升，那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化，而感性思维脑区大多被忽视了，要使感性思维脑区受到不断激发与活跃，功能也不断得到提升，最好的办法第一是作文，第二是作文，第三还是作文。听好友这样一提醒，我恍然大悟，我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态，那么它就会渐渐僵化，最终无可救药的“窒息而眠”，我不想变成“半脑人”，从那以后，我便认真的对待作文，重视写作能力的激发与提升。
有时面对老师出的作文题，我也时常感到很困惑，觉得无话可说，无字可写，这时我不得不求助我的这位好朋友的帮助，这位好朋友便不厌其烦的指导我：亲爱的孩子，请你先从你的记忆脑区里提取原料，把你经历过的影像，不管是旧的，新的，彩色的，黑白的，让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪，然后冷静理性的筛选对你有用的原材料，再用文字去把它们画出来，把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来，充分活跃感性思维脑区，加以持续想象，你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用，我倒是写出了几篇蹩脚的作文出来。
我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事作文，怎样写作文的开篇，怎样进行课外阅读？等等，他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵，永远也挤不干，使我受益匪浅，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜欢上了他。
告诉大家一个秘密，我的这位特殊的朋友就是我国著名的作家——梁晓声老师，至今为止我也没有跟他见过面，我们都是用一种特殊的方式“见面”，他用他的书来跟我握手，我用我的心来与他交流。
在今年春节期间，我认识了三个特殊的朋友，他们分别叫小龙、昆嘟和花花，他们不仅让我对他们的内心世界有了进一步的认识，也让我对人类世界有了新的见解。
小龙身材娇小，可脾气不小，喜欢到处乱跑，最大的爱好就是趴在沙发上睡觉，他的勇气十分惊人，哪怕是庞然大物他也敢去挑战，口说无凭，大家来看看吧。那是一个漆黑的夜晚，我们带着小龙在乡间小道上走着，突然，从草丛中蹿出了一只动物，小龙一下扑了上去和那野物厮打在一起，我们定睛一看，原来是一条比小龙大一倍的野猫，就在在一瞬间，我领悟到了做人的原则之一——勇。
昆嘟正好与小龙相反他体型巨大，却很温和，喜欢在人群中穿来穿去，最大的爱好就是抱着你的腿跳来跳去。记得那一回我们在江堤上玩耍，在路边发现一条黑白相间的死狗，昆嘟围着他转了好几圈，不管叔叔怎么打他，他都不走，在他的眼神里透露出无限的伤感，在这一刹那我领悟到了做人的原则之一——善。
花花是让我印象最深刻的，给我的启发也最深，他最大的爱好就是在沙堆上打滚，自娱自乐。在他的生活中充满了乐趣，虽然别人不理他，虽然他得了皮肤病，但我还是十分尊敬他，在没人理他时竟可以保持快乐，这是我所做不到的，
这种心情可能没有人可以理解，这种感受无法用语言来形容。
相信你们也知道了，小龙是吉娃娃狗，昆嘟是金毛犬，而花花则是一只地地道道的土狗，他们分别代表了勇、善、乐。叔叔将他们介绍给我，现在我也把他们介绍给大家，希望这三种美好的品质可以永远传下去。
今年的暑假对我来说非常有意义，因为我结识了一位特殊的“朋友”——乌龟。
乌龟的样子很憨，胆特小，动不动就把脑袋缩进龟壳里，可就是因为这点，我喜欢和它说话，什么秘密都告诉它，乌龟也好像听得懂似的。几天相处下来，我们的感情已经很深了。有人说：爱不一定是拥有，也可以是放手。每个人都有自己的家人，乌龟也一样，所以我决定让乌龟回家。我把这个决定告诉了爸爸，爸爸夸我是个懂事的孩子，还答应和我一起送乌龟回家。
一路上，我紧紧地抱着乌龟，乌龟好像知道我们即将分开，很乖地躺在我的怀里。我和爸爸找到了一个很干净的水库，在那里我们和乌龟照了个合影，接着就把乌龟放入水里了。
看着乌龟慢慢地游向水里，我的眼泪在不停地打转转，虽然心里有无数个舍不得，但是爱它不是应该放它走吗？我挥着手，说：“再见了，乌龟，祝你早日和家人团聚。”乌龟游了一会儿，又转过身来露出脑袋看了看我们，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家开心地笑了。
瞧，多么有意义的一个暑假呀！
我有一个特殊的朋友，它就是姥姥家养的小狗，名字叫小白，我很喜欢它。
小白的毛是乌黑的，只有脖子下面有一点白毛，因此给它取名角小白。它刚到姥姥家时才有两个月大，身长不过20厘米，小白的耳朵像两个绒毛片片，垂在脸的两边，两只圆溜溜的黑眼睛，像两颗宝石，尤其在晚上，它的眼睛就会闪闪发亮。
小白的鼻子最可爱了，黑色的小鼻头，常常会让我产生用食指去碰碰它的念头。爸爸告诉我不要轻易去点狗的鼻子，因为那样表示批评它，它会不高兴的，要摸摸它的脖子，表示鼓励它。小白的尾巴毛茸茸的向上卷着，见到我就摇一摇，好像在向我问好，它还喜欢围着我转呀转，用舌头舔我的鞋，一双圆眼睛友好的望着我。
我很喜欢小白，常拿好吃的逗它，它能用两条腿站立接住我扔的食物，然后用嘴一叼，跑到一边高兴地吃起来。
我和它有许多难忘的事。记得有一次，我写完作业出去玩，回来时只看到小白把我的作业本撕地粉碎，正当我要打它的时候，它就跑过来，用那双温和的眼睛看着我，我开始有些不忍心了，怒气全无的抱着它。
小白很淘气，也很惹人喜爱，它永远都是我的好朋友，我也要和它一起成长。
上了初中之后，我交了许许多多各式各样的朋友，其中有两位比较特别一点。
之前，有一次我们班调整座位，大家的位子都不一样了，刚好，我就坐在她的前面。她非常会打篮球，身体白白胖胖的，是大家公认的“马铃薯”。我觉得她是一位重义轻利的人，因为有一次手工课，老师问大家是否要做姜饼屋，大多数的人都想做，所以我们就做了。但她一直说不要做，说做这个“没什么意义！”我问她，如果我用东西来和她交换姜饼屋的话，好不好？你知道吗？她的答案是：“NO！”并且当头棒喝的说出一句：
“我不能把对身体有害的东西送给我的朋友！”
我当场吓了一跳，她还说我是乐天派呢！这让我想到了我是怎么对待我的朋友们，我竟然是偏向“利”的那边！让我把这个坏习惯改掉吧。
我还有一个很特别的朋友，她几乎没有什么事不知道的，而且她知道的事好像都是从电视新闻看来的。她留着一头又短、颜色又是咖啡色的头发，嘴巴里的牙齿小小的。她有一项超强的技能，那就是——桌子上很乱的话也可以读书！更让我刮目相看的就是，只要老师问她问题，她总是可以从这个问题中，讲出一些道理，或是反问老师什么和什么有关？
又有一次，上课时她把抄在黑板上的回家功课给擦了，而且擦的是写上去还不到五分钟的功课！而且大部分的人也还没抄完。之后，我问她为什么要把它给擦了，结果又是一句“当头棒喝”！她说：“黑板是老师上课时的用具，不可以因为我们而占据了它！”
我又当场呆住了……这个人让我知道，平常要多多看新闻，而且要赶快把回家作业抄好。
她们两人都是我的朋友。其实，在她们身上或是周遭的人身上，我们都可以学到一些事，只要我们细心观察就可以了！加油啰！
点横撇捺，远离世俗繁华；黑白相间，隐喻天地交感。书法，一个陪伴，一种体验，你，就是我特殊的朋友。
厚重朴实，耐心奏出最美篇章。第一次接触书法，就爱上了它。摆好砚台，拿起笔，端正姿态。笔触及纸，留下一抹浓黑；线条重组，构成文化瑰宝。渐渐地宣纸已叠成册，一丝淡淡的心烦涌上心头，时而轻狂，时而无望，便随性勾描。风过无痕，吹乱了方正的字体。时间转瞬即逝，收集成册，却发现字体已不再挺立，不再雄伟。一抹愧疚油然而生，备笔，起草，一页新的篇章悄然开始。一笔一划，用简单的线条勾勒出了高楼大厦，每一笔都流露真情。锋回笔转，最后一字落下，笔直的线条跃然纸上，是你使我心诚心静，耐心洞察。
轻柔婉转，阴阳结合才是真谛。生活充满挫折，不如意十之八九，每个人遇到困境总会心中波澜起伏，做起事来颠倒错乱。每当这时，墨香挥洒，字体的黝黑和宣纸的泛白以最柔美的线条分割。你告诉我阴阳结合，刚柔并济，才能写出最美的篇章。每每陷入黑白交错的深深思索时，那些低愁的情绪便挥之而去，荣誉和屈辱一并忘了，我的心就如暖流涌动。简单的线条和简单的色泽却给了我更深层的领悟。屏气凝神，是你使我淡然恬静，领悟天地的阴阳规律。
飘若浮云，行云流水蕴藏玄机。翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。你，象征着青少年的活力与热血，不拘小节，恣意挥洒，意至笔动，隐没章法。如潮时的惊涛骇浪，不计后果，勇往直前，化繁为简，视前方的阻碍为无物，酣畅淋漓，写出属于自己的篇章。是你使我不惧前程，无惧风雨。
书法可以陶冶情操，从中寻得一份内心的平静；磨练心性，领悟属于天地的感应；迸发激情，冲破荆棘密布的道路。因此，书法就是我的朋友，当我心烦意乱之时，我会拿起笔对着字帖细细临摹，感受中华文字几千年的优美，让我乐在其中！
时过境迁，书法，连接着中华上下五千年的浩瀚历史长河，是那样的古老，优雅，重要，柔中带刚为一体，载着中华文明远航。
书法是我的最爱，我会一如既往，相伴终生。
我有一个朋友，名叫周越辰。他有一张圆中带方的脸，炯炯有神的大眼睛，细碎的“方便面头”让人看了有点儿像奥巴马。他是我们班的卫生委员，也是我的一个很特别的朋友。
认识他时，我们也不过刚上小学。那是我并不觉得他有什么特别。后来有一次，他和漆韫旸在一起玩沙，漆韫旸突然恶作剧，将沙扫向了周越辰。当时周越辰火冒三丈，在那儿大骂漆韫旸，我在一边看见了，连忙上去当“和事老”。那时我心想他们肯定合不来。
谁知放学时，漆韫旸嫌作业多，不想抄。这时出乎我意料的事儿发生了，周越辰走上去，帮漆韫旸抄，抄完了还很有耐心地帮漆韫旸讲解，仿佛两人从没有过隔阂，我看了也不由得在一边感叹。
周越辰就是一个乐于助人的人，也是我的一个永远的、特殊的朋友。
晚上，我一进暖被窝，就进入了梦乡。梦中结识了我的特殊的朋友皮皮。
它是我在梦中森林结交的最调皮、最可爱的一只小猴子。在森林里它跳上跳下，为我摘了许多野果。我陪它做游戏，离开了老师和家长的严厉目光，我们玩得别提有多高兴了。
一天，皮皮来城市里找我玩。它看到城市里摩天高楼后，说是这么漂亮的高山，它要爬上去摘野果，被我拉住了。看到汽车如梭奔驰说是什么动物跑得这么快。它还要去跟汽车赛跑呢！我带它进商场，被保安轰了出来。保安说宠物不能入内，我们悻悻地走了。外面不行，我家总是个好地方吧！我把皮皮带到了我家，妈妈说动物会传播瘟疫，让我离这只猴子远点。皮皮生气地说：“你们城里人怎么这么冷漠。城市里真不好玩，玩这也不行，玩那也不行的，还是我们山里好呢！我要回去了。”
我怎么也留不住皮皮了，它就这样扫兴地回到了梦中森林。我也不知道皮皮是否还会来找我，我是否还能和它一起快乐地嬉戏、玩耍。
我们的友情从二十年前开始，在那个栀子花开的季节，我们出生了！
从出生的那一刻，我们似乎就有一种必然的联系。
我们的关系好到无法言喻。我们每天背着小书包，手牵手一起去上幼儿园，彼此分享着点心、玩具、午餐，还有一个个小秘密。突然有一天，你哭着跑到我的身边，伏在我的耳朵旁，说一个顽皮的小男孩亲了你的脸，你哭得像一个泪人，作为你最亲密的朋友，我立即挺身而出，为你打抱不平，接着就去找那个同我一般大的小淘气包“算账”了，几分钟后，我灰溜溜地跑了回来，其实我并没有“打败”他，因为我根本不是他的对手，但是，我为了面子，骗你说他一看到我就吓跑了，结果你相信了，因为偶们是最好的朋友，彼此信任的朋友。
从此以后，你一遇到困难就来找我帮忙，你认为我有十足的能力、力量、威信去“摆平”一切事情，我为你带来了安全感，你也养成了依赖，没有我，你似乎做不了任何事情。
上小学了，我们仍然是形影不离，我们的成绩十分优秀，都当选了班级干部，随着年龄的增长，我们的心事也在一点一点积累，但彼此间并没有隔阂，任何事情都向对方吐露，因此，我们是学校里知名的“铁人党”。
初中、高中，我们又在同一个班级，学习依然优秀，在别人眼里我们就像是上帝制造的宠儿，事事顺利。可是你的人际圈却十分小，似乎只有我这一个朋友，而我却广结善缘，和男生女生打成了一片，我生活的热闹越显示出你的平寂。也因此，我们的关系更加的紧密，但是，我觉得这样对你只能是伤害。
去年，我们一同被清华大学录取，这似乎太幸运了，从小到大，我们一帆风顺，成绩总是名列前茅，你开心地抱着我欢呼，然而，我并不那么高兴，因为我感觉大学的生活会使我们的关系更加紧密，因为你是那么地依赖我，这样只会让你自我封闭在你我的世界里，对你的人生并没有太多的好处。
我决定，拒绝来自这所名校的录取通知书，在别人看来我一定是疯了，但是我很清楚自己，这么做，是为了你的未来可以更加多彩，你需要独立，不能再依赖我了。
我知道，自己太狠心了，但是我们是那么要好的朋友，可正因为如此，我又是如此为难。
莉，没有跟你打招呼就走了，真的很抱歉。但是，请你把我忘记！
祝你能有一个美好的未来，我会默默为你祈祷，其实你比我更优秀，我们一定要在心里坚守对对方的信任，因为那份信任，我们的友情才能在山涧溪水潺潺的流淌！
你特殊的朋友，雨
我有一群特殊的朋友，它们不会说话，但总能带给我快乐。 我们住的楼房前后种有许多棵树。有一群可爱的小鸟经常在树上面玩耍。有一天，小鸟们找了半天也没有找到吃的东西，它们饿得都快飞不动了。我看这些小鸟挺可怜的，就决定喂这些小鸟。我上楼来到厨房，就开始为小鸟们做饭了。我心想：“做点什么好呢？我们人类吃饭需要营养均衡，那么小鸟吃的饭也要营养均衡吧。”于是，我先舀了一勺米，再放了一点小米、黑米和糯米，最后再一些面粉，这样饭就做好了。我又想只有饭没有汤小鸟会渴的呀！于是我又拿了一个一次性的杯子把里面加满水，再放了一片菜叶，这样，小鸟的汤也做好了。 我把饭端到了窗台上，然后我就远远地望着，一分钟、二分钟．．．．．．
过了很久，终于有一只小鸟落在我家的窗台上，它啄了几下小米就飞走了。“是不是因为我做的饭不好吃，小鸟才飞走的呢？”我真有点纳闷。谁知过了一会儿刚才飞走的那只小鸟又飞回来了，它后面还跟着许多只小鸟。原来小鸟之间也知道相互关心呀！我走到离窗台很近的的地方看那些小鸟吃饭。小鸟看到我没有飞跑，而是看了我一眼又继续吃饭了。 日子一天天过去了，我和小鸟就成了好朋友了：每当我不开心的时候，小鸟就飞过来，站在窗台上用歌声安慰我；我唱歌的时候，小鸟就给我伴奏．这就是我的一群特殊的好朋友―――小鸟。和小鸟的交朋友使我懂得了无论是人类还是动物，只要你善待他，他就会善待你。
每个人都有自己的朋友，而我也不例外。不过，我的朋友不是普通的朋友，而是一位特殊的朋友。这位朋友就住在我的外婆家里。
这位特殊的朋友名叫“守门将军”，听了这个名字后，我想你会问：“你朋友的名字好奇怪噢?”对，因为我的朋友不是一个人，而是一只狗。它长着一对眼珠像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛、一个敏锐的黑鼻子、一对大大而又尖尖的耳朵、一把像刀片般锋利的牙齿和一身绿黄色软绵绵的毛。
每当我来到外婆的家里，第一个欢迎我的总是我这位特殊的朋友，看见了我，它总是在我的身边绕来绕去，尾巴在摆来摆去，好像对我说：“你来了，快点和我一起来玩吧，我已经等不及了。”于是，我就会和它开心玩好一阵子。
我的这个特殊的朋友是一位责任心很强的朋友，别以为狗就没有责任心。每当晚上，我这位特殊的朋友就会趴在地上，打起十二分的精神，监视着院子门口的一举一动。如果门口有陌生人的话，我这位特殊的朋友就会发出凶猛的声音大叫起来，直到陌生人消失为止。所以，我给它起了个名字叫“守门将军”。
俗话说得好，“狗拿耗子——多管闲事。”我那位特殊的朋友也爱多管闲事。有一天，有一只贪吃的老鼠偷偷地来到了外婆家的厨房里偷吃东西，刚好被我的那位特殊的朋友给发现了。于是，它发出了凶猛的声音大叫起来，把那只正在偷吃东西的老鼠给吓得拔腿就跑，而我的那位特殊的朋友也不放过它，追在它的后面，结果把那只老鼠给咬死了。
瞧，这就是我的特殊的朋友，是一只责任心强而又爱多管闲事的好朋友。
我有一个特殊的朋友，这个朋友是一只可爱的小狗，我和它有着难忘的回忆，好像又一次出现在我的面前。
那是我5岁，舅舅用100元钱买回来的，买回家，我给它取了一个好听的名字格格它长得很可爱，它的毛是白色和黄色相间的，鼻梁高高的，黑宝石般的眼珠镶在眼框里。它也很喜欢和我一起玩耍。
有一次，我放学回家，发现我的拖鞋不见了。心里想：难到家里有贼吗？这时，我家的小狗格格又出现了，只见它叼着我的拖鞋来了，我看见后忍不住哈哈大笑。
还有一次，我和它一起来玩捉迷藏，我去外面数了100个数，然后跑向我的房间，我刚上床去找，忽然格格从我的被里跳出来。我抓住它大声叫到：找到了！找到了！
还有一次，它摔伤腿，看着它那痛苦的脸色，小心的用沙布帮它把伤口包好，并在那沙布上写着：格格，祝你早日康复。
它就这样给我现带来了美好的时光。
我的好朋友很多，在学校里有同学，在家里还有邻居，不过他是我特殊的朋友!
在我家的后面，住着一家外地打工者，他们是三口之家，有个小孩读小学二年级，他叫吴晓东。
他的爸爸妈妈经常早出晚归去打工，没有时间照顾他，他一个人在家，没有中饭吃，没有朋友。我看他很孤单，非常可怜。我想把他叫到家里来和我起做作业，游玩。我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈答应了，但是有一个要求，要我们认真做作业。爸爸妈妈与吴晓东的爸爸妈妈商量了一下，他们十分赞同，并很感激我们一家。
第二天，为了迎接晓东的到来，我起了个大早，拿出了自己心爱的玩具和动画书。他早上八点时来了，他十分客气地说：“对不起，大哥哥让你久等了。”我说：“没关系，快进来吧，不要客气。”“谢谢，大哥哥，你人真好。”
我们先看了会动画书，又杀了几盘棋，还帮妈妈洗青菜。快到中午吃饭的时候，他说要回家吃饭，我和妈妈知道：他中午家中是没有饭吃的。所以我们再三邀请他留下来和我们一起吃。吃饭时，他怕羞，胆小，所以菜吃得很少。我就把菜挟到他的碗里，还笑着说：“多吃饭菜，你才能赶上我啊。”
下午，他给我说了很多他老家河南的事，他说了河南的豫剧，还给唱了一段，还有他家乡的民间故事。我听得很好奇，很高兴。
虽然时间很短，但我和他已经是很好的朋友了！他马上就要回家了，希望以后我们还可以再见面！
朋友，是黑暗中的一盏明灯；是在你孤单时的开心果。可我有一位特殊的朋友，那就是书。
当我还是一个小朋友的时候，大孩子都不跟小屁孩玩，这令我敢到十分孤单。就在这是我发现爸爸的旧书柜上放着一本本的《于丹论语》、《于丹庄子》……，开始我觉得很开心，因为能看上一本好书，在大家面前炫耀一下。于是我囫囵吞枣地读着，大有“不求甚解”的味道，妈妈见了说：“孩子，虽然读书破万卷，下笔如有神，但是你这样囫囵吞枣，读了还是白读！”听了这句话我大有感悟：是呀，书是让人得到快乐的，可是我？然后，我决定认真读书。开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
渐渐地，论语一类的书已不能使我满足了。后来妈妈带我到图书馆去买书。“妈妈，这本，嘿，还有这本，快点儿！”我迫不及待地选着，选的书有些只是听同学说好看才买的。我看看这儿，看看那儿，恨不得把整个书店都包下来，好让我细细“品尝”书的“味道”。由于我对书的渴望始饥似渴，这也让我得到了许多报偿：小学二年级我的作文常常被老师当范文来读，那时别提我有多高兴呀！还记得我被老师推荐去参加作文比赛，也获得了不错的成绩。
这小小的光荣使我悟出了一个道理：书虽然不会动，像是“死”的，但是里面的学问是“活”的。那活的学问就像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能有收获。小朋友们，你愿意和书做朋友吗？
我有一个特殊的朋友，她就是我的语文老师――葛丽萍。
她在上课时可厉害了，可在下课时就像同龄人一样和我们说笑，和蔼可亲，是大家的特殊朋友。
第一次上学校，我很感兴趣，东讲几句，西喊几声，上了几天课后，我依旧不改上课讲话的毛病。
这天，是上语文课，我跟同桌正热烈地讨论着一个话题，葛老师大步流星地走了过来，厉声说道：“你们两个，到后面罚站去，不许讲话，不不许靠墙，带上书和笔，不许坐下，不许……”
那时我心想：这老师可真坏，讲话都不许，还要做这么多事，而且“不许”有这么多，听也要听死了！真坏！
我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下课了，葛老师走过来：“你们回去吧，明天要交200字检讨，好好反省反省！”
于是她给我的第一印象就是：凶、严厉，十分厉害的人。虽然上课时她很严厉，可是没课时就像小孩子一样和蔼，与我们说说笑笑，玩玩游戏。
这一天是春游，我们在太子湾公园里，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。葛老师当老母鸡，让我们躲在后面，不停地叫着：“跟牢！跟牢！”“不要停下来，快跑！”
一会儿，我们玩“丢手绢”，葛老师也来了。
“丢，丢，丢手绢，轻轻放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我们大声唱了起来，葛老师也不例外，大家玩了起来。
寿天乐把红领巾悄悄地仍在葛老师的后面，撒开腿跑了起来。葛老师也好像察觉到了什么，跳了起来，抓住红领巾，跑了起来，绕着我们围成的圈。可惜，寿天乐跑得太快了，葛老师只好来“投”红领巾了。
又一轮，葛老师赢了，她像孩子一样大叫：“耶！我赢了！”大家哈哈大笑起来。
这就是我的特殊朋友——葛丽萍老师。
我有许多好朋友，但我还有一个特殊的朋友——书
小时候，我喜欢看那种插图占了十分之九的书。那种书一面只有两三句话。比如说《乌鸦喝水》，《三只小猪》，等……这种书让我沉迷。我还喜欢看一种识字的小书，那种小书是几片硬纸片用一个塑料环扣在一起的。它一面一幅插图带三五个字，内容非常少。但它可以教给我知识，告诉我识字，让我认识数字和数学，给我快乐。
一年级时，我开始看带拼音的故事书，比如《365夜故事》等……那时候不只是故事书，我也对其它书充满好奇。有一天，爸爸将他的数学教材带回家来，我感到非常新鲜，左翻翻，右看看，不懂装懂地翻看着这本数学教材。而爸爸却笑眯眯地看着我，说：“看得懂吗？”
二三年级，我开始看《格林童话》《安徒生童话》等……理解能力也变强了，开始写作文。当我写了一个结尾：小船里承载的不止是我们美好的愿望，也是我们一起很久的友情。这结尾被老师赞赏，得到了老师的好评，这都是看书的好处呀！
四五年级，我可以看没有注音的书，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……这些书勾起了我好奇的心，他们到底会遭遇怎样的命运，我都不会少看。
这就是我的好朋友书，它就是我知识的源泉。
时间过得飞快，光阴似箭。我早已从以前哪婴婴学语的孩童变成了如今的一名初二的中学生。在我的成长道路上，有父母、老师的教育，有同学，朋友的陪伴，更重要的是我有一位特殊的朋友——书。
“书”，我的好朋友，有了它，让我的生活更加丰富多彩，更加丰富多彩，更加充满乐趣。让我明白了父母对我们有最无私、最真挚的爱，遇事要冷静思考……
小时候，自己认识的字不多，就拿着画册来看，自上有拼音，就一个个的读。当读完《海的女儿》时，我早已泪流满面，认为她好傻在海里当美人鱼有什么不好，当人，却不能说话，更重要的是王子好坏，美人鱼为他付出了那么多，他却不喜欢美人鱼。当时，名不能体会更深层的意思，只懂浅显的表面字意。当读《西游记》时，唐僧每次被抓都使我使我的心悬起来，而得之孙悟空使计救出师傅后，我悬着的心终于放下来。那是，我似乎与书融合在一起，心情随着情节跌岩起伏，当看到感人的情人节时，我会情不自禁的落泪，看到美好结局时又会破涕为笑。有时常常骂唐僧愚笨，为孙悟空打抱不平。……
长大后，再读《海的女儿》使，发现自己的理解都是错误的，美人鱼不是傻，这也是一种爱，叫默默守护叫放手《西游记》中。唐女主人公爱丝美拉达与卡西莫虽然死了，但是对他来说却是很好的归宿，因为只有死亡，才会让他蒯越外貌的那道鸿沟，与爱人长相伴。读到这时，我已泣不成声，这个结局是残忍的，也是美好的。庆幸的是他们终于能够在一起。……
读书，让我明白了许多，让我感悟了许多：爱是不能用外貌来衡量的，真正的爱是没有鸿沟。有一种爱叫，也叫做放手。
当你看到这个题目时，你会感到疑惑吧。既然是朋友，还有什么特殊与平普通之分吗？为什么说是特殊的朋友呢？那就请你洗耳恭听吧！
我的这个特殊的朋友是在一个偶然的机会认识的，然后相知，最后建立了深厚的感情。
那是一个阳光明媚的上午，我和妈妈去田地里除草，刚走出村，就听见从远处传来猫叫的声音，我往周围看了看，没见猫的影子。“喵呜，喵呜……”的声音始终传进我的耳朵里，声音有点凄凉，悲哀。我循声慢慢找去，只见一只黄色的大猫被灌木丛缠着，它看我去了，挣扎着想跑，可怎么也跑不了。然后它用一双恐惧的眼睛看着我，缩成一团，大声叫着，好像在说：“我求求你了，不要伤害我！”
我看到它可怜的样子，我产生怜悯之心，想把它放了。可又舍不得放，因为我对猫情有独钟，天生的喜欢。于是，就把它解开把回家养。
自从有了它，我生活有了乐趣。有事没事的总要抱着它，白天逗它玩，夜晚让它睡在我身上。每天我都要给它煮鸡蛋吃，宁肯自己不吃，也要给它吃。有时找不到它了，怎么换它都不出来，只要我一把煮熟的鸡蛋往地上一磕，发出磕蛋的声音，它立马就出来了。每次找不到它，我就用这种方法，很灵验的。无论它怎么不高兴或者在睡觉，只要听到有这种声音，它条件反射似的立马精神起来，跳到我面前要吃的。
我最担心的是见不到它，一会儿看不见它我就开始找，恐怕丢失了，怕出有鬼。有一次，一天没见到它了，我到处找没找到，我很着急，做什么事也没心情了，盼望着它天黑了回来，可一等再等，我一夜未眠，等到天亮了它还没回来。我急得想哭。心想：这回猫是回不来了。可心里还是放心不下。盼星星盼月亮，第二天终于把它盼回来了。我如获是宝，它也像好久没见到我似的，跳在我身上用头蹭我的手，好像亲不够。就这样我们朝夕相处，成了分不开的好朋友。一会儿也不能离开它了，它填补了我内心的空虚。它给我的生活增添了许多乐趣。使我过得充实有意义。
好景不长，可怕的一天来了。那天下午，我刚吃过午饭，突然我看见它从外面东倒西歪回来了，没等我发现怎么回事，它嘴吐白沫，两眼泪汪汪而且犯蓝色。妈妈说它吃了被药死的老鼠了。我一听，立马抱着它去找兽医。医生给它打了两针，结果无济于事，我的“朋友”就这样离开了我，离开了让它留恋的我。我抱着它哭的很伤心，医生说：“一个猫死了，干嘛那么伤心？又没损失什么！”我听了没理他，他根本不理解我们之间的感情，也体会不到我的心情！
后来，我在我家院子里挖了一个坑，把它埋了。它虽然死了，可我感觉它还在活着，始终在陪伴着我！