游戏400字满分作文20篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 17:42:44
篇1:游戏

  今天的作文课上,冯老师给我们大家讲了一篇范文,范文讲的内容是一个小游戏,这个游戏的名字是“猜动作”。听了范文后,我们明白了游戏的规则,就是冯老师说出地点,一个同学到讲台上做一个相应的动作,大家来猜他做的动作是什么意思。

  冯老师问:“谁上来表演?”刘佳明连忙举手,所以冯老师就请他到讲台上给我们表演动作。他把头低下,把手抬起来,不停地用大拇指敲打键盘。这也太简单了!陈锦东马上举手说是打游戏,或者在玩泥巴。最后刘佳明说他就是在打游戏。

  接着,王紫菲也走到讲台上。她做的动作像是一只手端着一个盘子,另一只手在盘子里抓东西往外面扔。有的同学说在发纸牌;有的同学说是喂鸽子;还有的同学说是护士在给病人拣药。后来,王紫菲说她就是在喂鸽子。

  然后,冯老师又让我们做跟乘火车有关的动作,这次是同桌互相猜。我做的动作是踮着脚,手往上面放东西。同桌马上就说:“是在放行李。”我说:“就是在放行李。”后来,她又做了一个动作,她把两手抬起来。我猜是开窗户,同桌说:“不对。”我又猜是在开门,最后,她说是在看报纸。

  今天这个游戏真好玩!

 

篇2:游戏

今天,妈妈带我去欢乐谷听课。在那里我玩了一个游戏,游戏的名字叫“跟我学。”

老师先让我们闭上眼睛,然后发给了我们每人一支钢笔。游戏开始了,老师说:“伸出你们的手指,用钢笔在你们的食指肚上画个圆点,然后再摁到你们额头上。”每个同学都按照老师说的把食指摁在了额头上。老师又说:“同学们,一定要使劲摁啊!”摁完后,老师说让同学们互相看看,每个同学的额头上都有一个黑点,你看看我,我看看你,都哈哈大笑。

正在我们哈哈大笑时,我们发现了老师的额头上怎么没有黑点呢?我们大家都很奇怪。老师笑了笑说:“谁知道老师的额头上为什么没有黑点?”小朋友们你们知道吗?哈哈,告诉你?老师在摁的时候偷偷的把食指换成中指了。

后来,我们知道被老师给骗了,不过我觉得游戏还是很好玩的。小朋友们,你们觉得这个游戏好玩吗?

篇3:《魔幻游戏》游戏

夕成美朱是国三学生,每天拼命读书,却在无意中发现(四神天地书),因而跌入了这个故事的世界里。

一直以来都觉得美朱是这个世界上最幸福的,也是最幸运的人。一个女人一生最想要追求的所有东西她都拥有了:鬼宿誓死不俞的爱情,星宿和柳宿的真挚祝福,七星士的舍生忘死,阿维的重归于好,哥哥的全力相助,甚至还有敌人的怜惜和敬重。

不愧是《魔幻游戏》的女主角,我想任何一个爱幻想的女生都会羡慕美朱,希望自己就是美朱吧。这或许是阿维明知美朱没有背叛却仍然选择与她为敌的真正原因吧,尽管阿维说是因为在美朱和鬼宿之间没有自己的空间。但除了爱情,阿维也不曾如美朱般幸运,她会嫉恨也是情理之中的吧。

后来发现美朱的悲哀,是在自己的一个噩梦之后。梦见自己的男友,原本是很幸福的事情。可是,同时出现两个的时候,我所感受到的只有惊恐。在鬼宿和阿魏之间,美朱的心情是怎样的呢?失去了前世的记忆,阿魏对美朱来说,还是那个她深爱的鬼宿吗?“我花了一个月的时间,才不会再喊错阿魏的名字……”美朱的哭诉中有着怎样的悲哀啊。爱上一个书中的人物,这份爱本身就是没有未来的。从一开始,美朱就清楚地知道这一点。可是,还是爱了,义无反顾地,用她那有些白痴的大脑忽略了一切的问题。柳宿说:“美朱,贪吃,迟钝,没有大脑……可是,那就是你的优点……”是的,那造就了美朱的勇敢,造就了美朱的执著,更造就了美朱的幸福。

美朱最后幸福了。再次证明了幸福是要靠自己来把握的这个千古不变的真理。相爱着的情侣们哪,听到美朱的祝福了吗?

篇4:游戏

你们一看题目,一定很惊讶吧!铁锤锤蛋怎么锤不碎呢?哈哈,就听我慢慢来讲述这个故事吧:

今天,老师说要玩一个叫“铁锤锤蛋锤不碎”的游戏。大家都很纳闷,心想:有句话叫“鸡蛋碰石头——自不量力”。就连石头对付鸡蛋都易如反掌,更何况是坚硬的铁锤,简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”啊。这次,都是要出洋相了!

老师从包里拿出了一把铁锤和一个鸡蛋。只见这个铁锤上半身是白色的,下半身是黑色的,我用手掂掂了,还蛮沉的,一看就知道是货真价实的铁锤。看,锤头闪闪发光,看样子这把锤子非常坚硬。

我又仔仔细细地观察着那个鸡蛋。这是个十分脆弱的鸡蛋。圆溜溜的身体,棕色的大衣套在外面。那个鸡蛋并不重,轻飘飘的,看样子是个货真价实的、十分脆弱的、经不起任何碰撞的鸡蛋。

实验开始了,老师把鸡蛋稳稳地放在了桌子上,把锤子高高地举过头顶。第一次实验开始了,只见老师瞄准鸡蛋,准备砸下去。这下,教室里24双不同的眼睛,48只炯炯有神的眼睛都齐刷刷地盯着老师手里的铁锤。眼随锤动,大家都怕少看了一个细节。忽然,老师的铁锤在离鸡蛋一厘米的地方停住了,大家都长长地深吸了一口气,又吐出去,悬着的心总算落地了。

第二次实验开始了。这次,老师再次举起锤子,瞄准鸡蛋,又砸了下去。这次啊,都是故意把鸡蛋往旁边一滚,“当”地一声,锤子砸歪了。这“当”声好像是锤子在难过,似乎在说:“都砸了两下了,我怎么一下都没中呢?难道鸡蛋能躲过我所有的攻击,它也是铁的,正好滚掉?”而这“当”声对鸡蛋来说好像就是在庆祝,鸡蛋似乎在说:“哈哈,铁锤啊铁锤,你砸不到我吧!你这个无民小卒,怎么可能跟我这个天下无敌的鸡蛋”潇洒哥”来比呢!简直是“鸡蛋碰石头——自不量力”啊!我接受你所有的挑战,哈哈哈!”

第三次实验在大家的议论中开始了。这次大家可都是“张飞穿针——大眼瞪小眼”。这回,老师以迅雷不及掩耳之势往鸡蛋上砸。这次,铁锤的速度很快,它看起来好像是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”,忽然,就听“啪”的一声巨响,鸡蛋碎了,蛋黄和蛋青从鸡蛋的大孔不断涌出来,就像鸡蛋在哭,好像在说:“呜呜,我碎了,我碎了,我没成功。我没成功,我失败了,呜呜......”而相反,铁锤则像个威风凛凛的常胜大将军,好像在说:“哈哈哈,我赢了,我赢了!”

大家看到了这个情景,都不禁一蹦三尺高,欢呼着,跳跃着,大家都很兴奋。因为老师输了,老师出洋相了,我们赢了!忽然,我发现老师还在微笑着,还说:“实验成功,实验成功了!”我十分奇怪,脑袋里出现了一个个的大问号,我又仔细地观察了一下“铁锤锤蛋锤不碎”这七个字,我突然发现第三个“锤”字好像有两种意思,我一下子明白了什么......

老师终于说出了答案:原来老师说的“铁锤锤蛋锤不碎”的第三个“锤”字的意思是锤子,而我们的意思是砸。

铁锤锤蛋锤不碎?错!看来,汉字的确是奥妙无穷,我们要认真钻研汉字,才能真正的了解汉字。

篇5:游戏

同学们,你们平时最会说什么?据我了解,你们最喜欢说:“妈妈,好妈妈,让我上网偷会儿菜吧!求你了,才被偷光你负责!”是吗?

你们知道吗?前段时间《金华晚报》曾经采访过因为“开农场而致富”的“亿万富翁”是排行榜第二位的两倍。这个“亿万富翁”其实只是在游戏里叫叫的,一看现实生活,比一个普通农民的月工资还要低。因为迷上了“开心农场”,浪费了许多时间,现在这个人后悔死了!

同学们“游戏无边无际,生命遥遥在望”其实我认为,电脑网络不一定就是拿来游戏的,更多的好处大家都没有发现,他其实一出生就是让人们学习用的。

每当我在学习上遇到困难时,我就会去问资深的老博士电脑。这不,老师让我们查泰国人和大象的密切关系,我绞尽脑汁也想不出来,我就请教“老博士”。多么方便快捷,只要一打字,二点击,三查看,四成功。只要手指动动,你所需要的就一目了然了。这才是电脑最希望我们干的事。

一天的学习一定很累了,但是学没学好就不知道了,我就可以打开“快乐学堂”测试一下去自己一天的学习情况。在这个过程中,不但娱乐了自己,还开动了小脑袋,如果你表现出色100分,还有意外惊喜,自己有很开心,又巩固了一天的学习,这可是一举五得,一箭五雕啊!

我想向同学们倡议:“不光要让自己在快乐的环境中好好学习,天天向上,还要注意身边的是与非。上网有好有坏,就看你有没有一双慧眼火眼金睛让自己‘健康上网,快乐学习’了!”

篇6:游戏

对号入座这个名字很奇怪吧?你听说过吗?今天我们就玩了这个游戏。跟着我么的脚步一起去看看吧!

每个同学在四张白纸上分别写上自己的名字某, 一个地方, 怎样的, 干什么,写好后老师请我和几个同学上去将四张纸打乱后分类,然后按顺序念出来。同学么的眼睛齐刷刷的看着我们,开时报了:吴强——-在火星上——-高兴的,干什么呢?同学们瞪大了眼睛迫切地等待着“种白菜”第四个同学一报完立刻炸开了锅,同学们轰堂大笑,吴强一手捂着肚子,一手敲打着桌子,咧着嘴大笑着。下面还有更好笑的:“吴鹏——在第三人民医院——高兴的,”我看着纸上的词笑得合不拢嘴,大家都催我,我只好抿着嘴报“跳舞”同学们听了笑得前俯后仰,有的同学笑得直跺脚,有的同学笑得乐不可支,似乎要把房顶给笑塌下来。杨老师指着吴鹏笑着说:“真是个神精病”大家异口同声的说:“没错!”

游戏结束了,但是不时还发出“噗哧,噗哧的笑声,同学们一定还在回味着刚才游的戏乐趣!

篇7:游戏

“铃铃铃,铃铃铃”,上课了。又是上阅读与写作班的时候了。每次上作文课刘老师都花样多多,这次也不例外。

老师在黑板上写了“特殊的听写”这几个大字。同学们立刻议论纷纷。有的说:“听写为什么是特殊的啊?”有的说:“上课听什么写啊!“有的说……

老师似乎知道了我们的心思,拍了三下手,叫我们不要吵。老师慢条斯理地说:“这次听写,是特殊的。我报,你们写。”有的同学立刻拿出笔和纸,好像考试那样紧张。我想:说明是特殊的,为什么还要像平时那样听写呢?在犹豫之际,老师说:“第一句先不记,最后一句才记下来。我会读一个句子,其中有没读的词,我会以拍手的形式,拍几下就代表有几个字没说。”

听写开始了!老师说:“有一只雄鹰,正自由地……‘啪、啪’在碧蓝的天空。”五班的一个女同学,立刻举起手。老师叫她回答。她放下了手中的笔,站起来说:“飞翔!”老师哈哈大笑,表示答对了。那个同学高兴地手舞足蹈。老师又说了几句,老师都难不倒同学们。见我们都会,便想出一些难一点的,便说:“好了,到最难的一句了啊。”她清了清喉咙,接着说:“‘爹,快——妈叫你回去收谷,要下雨了’儿子在‘啪、啪、啪、啪’之下喊着,霎时‘啪、啪’了课堂的气氛。”

同学们一边听一边记了下来,但同学们百思不得其解,都挠头挠脑,还是不知如何回答老师的问题。大家想了很久,都没有一个结果。老师说:“哈哈,猜不出了吧,看我的口形吧!”接着,她的嘴唇凸了两下,扁了一次,不凸不凹一次。我知道了第二次是“打扰”,我便脱口而出:“打扰!”老师说:“对了。有谁会第一个?”突然一把女孩的声音说:“众目睽睽!”大家一看,原来是黄健。大家一阵沉默,望着老师,老师挺直腰板,竖起大拇指。大家都拍起手来。

特殊的听写在掌声中结束了,同学们都开开心心地结束这游戏。


篇8:游戏

夏热炎炎,太阳炙烤着大地,知了在树上唱着欢快的歌。我迈着轻松的脚步来到教室只见黑板上写着四个大字“官兵捉贼”,我满脸疑惑地坐了下来,听老师讲规则,噢!原来是个游戏。大致的规则是:“捉”来抓“贼”,如果对,“贼”被“官”惩罚,“兵”来执行,如果错,反之。

我们都跃跃欲试。我把一张纸撕成了四份分别写上了“官、兵、捉、贼”四个大字。把纸揉成一团,轻轻一抛,纸团在空中划过一条优美的弧线,轻盈的落在桌子上,其他三位同学手疾眼快,马上把三个纸团抢走了。我还在遐想中:如果是“官”,那该多好呀!高枕无忧。等我缓过神来,只留下一个纸团了,我小心翼翼的把纸团打开,看到上面是一个宝盖头,心中一阵窃喜。

呀!表情被看到了那不是露了馅,“捉”一定以为我是“官”,不过我脑袋瓜子一转,又有了其他的可能,他可能以为我是故意的呢!一人发言一句,我支支吾吾的说:“我是兵…噢不不,我是贼,也不对,我…我是官!”“捉”果然被我这番话语给蒙骗了,一直踌躇不定。不过,他像诸葛亮一般的分析起来:“母老虎”可能是“贼”,说话断断续续,眼神飘忽不定,所以有很大的嫌疑!接着有分析了其他两位同学。不过,结果出乎我的意料,只见他两只眼珠子“滴溜”一转,脑袋一偏用短短的手指指向了我右边的那位同学,诗同学。“捉”居然没有选我,正当我百思不得其解之时,诗同学红着脸,低下头,缓缓地把字条打开,一看果然是“贼”,我下令,有兵拖出去重打五十下,而“贼”也装模作样的大吼几声,我们心中都乐开了花。

第二轮,由我当“捉”我像司马懿一样揣摩他人的心思,一下子就抓住了“贼”。

“官兵捉贼”这个游戏一定要学会揣摩别人的心思,也要善于伪装。

篇9:游戏

今天上午,蒋老师神神秘秘的掏出一把硬币。我一看,心想今天要玩什么游戏呢。我充满疑问。蒋老师说:“今天我们要玩的游戏名字叫猜字花。”她把硬币通通发下来了。

我拿到的是一枚金光灿灿的“5角”硬币,正面看,上面写着六个小字“中国人民银行”,下面写着“2006”,我知道这是2006年生产的;反面一看,中间有一朵亭亭玉立的荷花,荷花上面有许多英文字母。硬币拿在手上感觉像个娃娃在睡觉。蒋老师拿起硬币一抛,又迅速拿手接住,让我们猜。等老师公布完正确答案,猜对的小朋友欢呼雀跃的叫起来,猜错的小朋友垂头丧气趴在桌子上。

今天的游戏真好玩,下次还能玩吗?

篇10:游戏

“耶!”一阵欢呼声从我们的作文教室飞了出来,像小鸟一样飞遍神州大地。为“神马”欢呼?你一定是丈二和尚――摸不着头脑吧!好吧,容我慢慢道来。

今天是我们上作文课的第一天。任老师也许是心血来潮,竟突发奇想,让我们玩了一个游戏,叫“鬼脸秀一秀”。任老师对我们说:“一个鬼哪里最可怕?”“是脸!”“今天我们玩的这个游戏就是看哪一组扮的鬼脸最吓人,第一名得十分,听明白了吗?”“听明白了!”我们高声回答道。“好!十分钟讨论开始。”于是,我们立马陷入了紧张的讨论之中。

光阴似箭,日月如梭。很快,十分钟的讨论时间就到了。怎么办?我与傅洪宇刚才讨论完。那小子把我的脸用红笔涂得惨不忍睹!好吧,只好硬着头皮上战场了。我们翻白眼,张大嘴,吓得台下尖叫声一声比一声高。哈哈,我们最后竟然得了第一名!

今天太爽了!在这春节即将来临的日子里,我们竟然还扮了“鬼”,真是太有趣了!

篇11:游戏

最喜欢的游戏“猜中指”
  我喜欢的游戏可多了,有“贴人”、“老鼠偷油”、“老狼几点钟”……可最喜欢的要数猜中指了。不信,你瞧瞧。
  我和爷爷在公共汽车上正玩着呢。我背过身去,用左手包着右手五个指头,只露出指尖,把中指尖放在最显眼的地方,再把无名指放在中指旁边。接着我朝爷爷吐吐舌头,扮了个鬼脸,把手伸了出去。爷爷也伸出食指和大拇指,一会儿摸摸这个指头,一会儿碰碰那个指尖。最后,抓住了我的中指不放。我最后只好松开了手,告诉爷爷他猜对了。看见了爷爷那高兴的样子,我心里燃起了一团怒火。该我猜了,爷爷很快就把姿势摆好。我一看,爷爷只露出四个手指来。于是,我一会儿抓抓头,一会儿跺跺脚,一会儿托着腮帮子,嘴里还不住嘀咕道:“选哪个好呢?”忽然,我心中想出了一个答案,于是使劲地握着爷爷的一根最像中指的手指。“你是怎么知道的?”爷爷故作惊奇地用看着我,装着惊讶的口气问道。“我怎么不知道?老师就夸我聪明。”爷爷哈哈大笑,把右手一松。原来我捏到的是无名指,而没露出来的就是中指。我的脸顿时晴转多云,咬牙切齿道:“你……你好皮。”正在爷爷得意洋洋时,我抗议道:“再来一次。”就这样,我们津津有味地玩着,连车走过站都不知道。
  瞧到了吧,这就是我最喜欢的游戏。

篇12:游戏

今天,有一件让全班都热血沸腾的事,班里要举行一次小活动,那就是坐爆气球。

每三人一组,分别是,嘴,手,屁股。做嘴的同学需要把气球吹得鼓鼓的,做手的则需要把气球传给做屁股的,然后,用尽全力将气球坐爆。

我和金相承、宋雨鑫三个人为一组,我是最主要的“屁股”,要坐爆气球。心里很忐忑不安,因为我还是无法克服对气球爆炸的恐惧。

比赛开始了,我坐在椅子上,胳膊和手一直乱指挥,双脚也使劲地踏地。第一个气球传到我跟前,我的心里很害怕,但我想要赢!于是,我一鼓作气,将气球放在椅子上,使劲一压,嘭!气球爆炸了,看别人拿着气球不敢坐爆的情景,我不禁洋洋自得起来。因为我勇于尝试,第一局胜利!我们一阵狂喜,紧紧拥抱在一起,手舞足蹈,共同欢呼!

决赛时刻到了!晋级决赛的也是高手,但我一点儿也不惧怕,因为有了上一次的经验,我开始骄傲起来。

“决赛开始!”随着老师一声令下,我们蓄势待发,眼看别人已经坐爆了一个气球,我们才反应过来,结果决赛失败。

这次活动让我明白了一个道理:勇于尝试是好事,可骄傲是坏事。


篇13:游戏

小朋友,你们知道眼睛有多重要吗?你试过闭着眼睛走路吗?你试过闭着眼睛走出教室吗?

今天,老师让我们玩一个游戏,叫着闭着眼睛走出教室。我们听了都觉得既高兴又紧张。当轮到我的时候,我的心里就像悬着一块大石头一样,紧张极了。老师给我蒙上红领巾的时候,我的眼前一片漆黑,脑子一片空白。老师叫我在原地转三圈,转完后,我都分不清东南西北了。然后,我慢慢地把脚往前挪动,张开双臂。不一会儿,就碰到一个木制的硬东西,一摸,还以为是门呢!就往前一走,头一下碰到了上面,真疼!原来是黑板。我知道门就在黑板的旁边,于是我便朝左挪动,一摸,却是墙,我又朝右边移动,摸到了门把手,我心中的石头终于落下来了,我非常高兴,打开了门,解开了红领巾,我又看到了光明的世界。我想:眼睛对于人来说是多么重要啊!

这次活动让我体会到了盲人有痛苦。我长大了要当一个医生,发明一种药,能给盲人治好眼睛,让他们重见光明,就能和我们一样幸福地生活了。

篇14:游戏

  规则:先到者,不一定赢。

  一

  我一边吃糖,一边玩游戏。

  我嚼着糖,品尝着这一丝丝的甜味,忽然觉得,自己好快乐。太阳对我笑,我对太阳笑。但是,我总会莫名地感伤,不觉得有什么原因。我吃炒面,会放很对辣。吃地哧牙咧嘴。我吃泡面,会放很多醋,吃得牙齿发软。但,奇怪的是,没人在我对面,跟我做同样的动作,或是一直看着我笑。

  有时候,我愿意把头抬地很高,像一只小狐狸。有时候,我也是只小狐狸,但,我会贪婪地享受想光,那全身的皮毛亮亮的,我会不由自主地眯起眼睛笑。

  我舔舔嘴唇,还有点甜,而且,很香。

  二

  我一边吃苹果,一边玩游戏。

  我啃着苹果的样子不好看,但很好吃的苹果,品尝着这青涩的滋味,忽然觉得,我好快乐。我会很羡慕那些有修长手指的人。他们遮住阳光时,那些阳光总会把孤独渲染得淋漓尽致。我会不由自主地起舞。

  我把步子迈地很大,是那么傲气。像一只小狼。没有学会本领,却要急切地炫耀。阳光把我的眼睛刺地好疼,但,总会有人提醒我。我会一如既往地踏着青草或泥泞,大步走过。

  看看剩下的苹果,牙齿的痕迹把它点缀地斑斑驳驳……


篇15:游戏

 以前我喜欢玩摩尔庄园!可是我现在改变主意咯!

  奥比岛和摩尔庄园一样!都是给孩子们一个网上空间!这一点我很有感触!因为我就是一个奥比岛和摩尔庄园的玩家!

  奥比是一个可爱的动物!摩尔是一个可爱的鼹鼠!可他们有着不可告人的秘密!

  先说摩尔庄园吧!摩尔庄园其实他们的网址是假的`!我有一个妹妹,她有超拉!可她的密码忘记咯!就采用了忘记密码的程序!可她把所有的资料都打进去了!结果发了个邮件邮件来!说米米号的资料不完整,密码找不回来了,结果我把求工作人员的信发了过去!可结果适得其反,说是没有这个邮箱!当时我和妹妹看见了气的要死,就这样密码在也找不会来了!

  可奥比岛就不一样了!我以前的奥比密码忘记了,可我发了个邮件就找回来了!而且还亲切的问候了我,说:亲爱的小奥比,你的密码我们已经找回来了,现在要记住密码了,不要再弄丢咯!

  看!这就是奥比和摩尔的差别!

  大家都说奥比抄袭摩尔!可我看来抄袭就抄袭,总比摩尔那些无情的工作人员强吧!

  反对摩尔庄园,支持奥比岛!!!


篇16:游戏

  今天晚上,韩姨在饭店请我们吃饭,同去的还有刘志汇和他妈妈。很快我们三个小朋友就吃饱了,玩点什么呢?尊晗说玩“粘年糕”,可惜人太少了。我说玩捉迷藏,可妈妈又反对说地方太小,容易磕着。最后还是刘志汇想出了一个好玩的游戏:猜一猜。就是我们三个人有一个站在前面,另外两个人并排站在他后面,两个人悄悄地换换位置,让前面的那个人猜左边是谁,右边是谁。如果猜对了就能回去,换下一个人,如果猜错了就表演一个节目,直到猜对了才能换别人。首先是尊晗猜,他还挺厉害,一下子就猜中了。轮到刘志汇猜时,他总是猜错了,结果连着表演了好几个节目,弄得他嚷嚷着玩别的游戏,韩姨赶紧建议我们修改游戏规则,猜错了也只表演一个节目就换人,这才把刘志汇哄笑了。轮到我了,我仔细听他们的声音,每次都能猜对。韩姨发现了,提醒他们不要出声,结果我猜错了。其实猜错了更好玩,因为我可以展示我的才能啊。我给大家表演了拉丁舞,赢得了大家的掌声,真是好开心啊!他们两个也表演了很多好玩的节目,有歌曲,有绕口令等等。

  今天晚上我们玩的可真开心!

篇17:游戏

  体育课上、闲暇时间,我经常和同学们一起玩游戏。其中,最有趣的就要属“摸瞎子”游戏了。

  我们先用“石头剪刀布”决定谁输了,谁就来摸人。结果,陈xx中了“头等奖”。她用红领巾蒙住双眼,然后转了几圈,再伸出手来摸。她那摇摇摆摆的样子,活像一只“唐老鸭”,逗得我们捧腹大笑。

  游戏开始了,大家各自散开。有的蹲在规定区域的边边角角旁,有的屏住呼吸,一动不动地站在中间,还有一些大胆的同学,则紧紧跟在陈xx身后。陈xx左摸不到,右摸不到,急得满头大汗,逼不得已使出了“必杀技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“脚”,一抱却是根柱子,这下我们全都忍不住哈哈大笑起来。就在我开怀大笑的时候,陈佳薇xx循着声音,一把抓住了我。她扯下了红领巾,得意洋洋地说:“哈哈!怎么样,我抓住你了吧!”

  唉!没办法,我只好蒙上眼睛,顿时,眼前漆黑一片,怎样才能抓住一个呢?我侧耳细听,她们的大笑声、拍手声混成一团,其中,声音最大的就是张野了。我冷静下来,灵机一动,想到了“装疯卖傻”这个绝妙之计。我纹丝不动地站着,她们见此情景,都过来逗我。有的摸我的头,还有的揪我的耳朵……我趁慌乱之中,一下抓住了刚才还在笑话我的张野,这下,该我得意了。

  这个游戏真是令我们百玩不厌,每次都能让我们玩得尽心而归。一想起这个游戏,我就不由自主地笑出声来,真是太有趣了!

篇18:游戏

  今天我和朋友在玩“鬼抓人”的游戏,一不小心,我被什么东西给绊倒了。低头一看,一个长长的方盒子静静的躺在地上。

  我好奇的打开盒子,一把金光闪闪的宝剑映入我的眼帘,我忍不住伸手,把它握在手上,顿时间,乌云密布,天地变色,轰隆隆的雷电交加,我的身体被一阵飓风卷了起来,接着我被重重的摔在地上。

  好不容易睁开眼睛,我发现自己身在一个大房间的`角落,这个角落很阴暗,我费尽力气才看清楚周围的环境。一把钥匙就在我的脚边,竟然是黄金钥匙呢!

  我鼓起勇气,拿起钥匙,摸黑走到门边,打开了上锁的木门,一阵阴风吹来,还夹杂着一股臭臭的味道,我都快要呕吐了。

  一个毛茸茸的手,掐住了我的脖子,我吓得尖叫,原来是一个青脸、红发蓝眼的妖怪,它掐得我根本不能呼吸,我用尽所有的力气抵抗,最后我急中生智的举起我的宝剑,戳向它的心脏,它惨叫一声后,我周围的环境立刻改变了。

  没有角落、没有妖怪,没有钥匙,就连我手上的宝剑都不见了。但是我被同学抓住了,它开心的大叫:“哈哈!抓住你了!你输罗!”


篇19:游戏

  今天上体育课时,外面下起了倾盆大雨,我们不能去室外上课了,老师让我们在教室里玩“逗笑游戏”。

  游戏开始了,同学们玩得兴致勃勃:有的龇牙咧嘴,想逗对方笑,没想到先把自己逗笑了;有的不停地挠着对方的痒痒,使对方忍俊不禁;还有的同学正在接受“考验”,强忍着不笑······

  张XX上场了,他平时总是板着脸,这时到时有用了。只见他表情严肃地走上了讲台这表情把即将出场的曹XX给逗乐了,一直笑个不停,结果自然是不战而败。该吴XX挑战了,她在张XX面前摇头晃脑的背了一首被李XX改编的诗:“日照香炉生紫烟,遥看北京烤鸭店。口水直流三千尺,一摸口袋没带钱。”这可把同学们给逗乐了,可是张XX依然没笑。吴XX想:软的不行来硬的,干脆挠他痒痒。于是,吴XX一个箭步冲过去,在张XX的胳肢窝里轻轻地挠痒。他受不了这一招,脸涨得通红通红的,“扑哧”一下子笑了出来。同学们看见张XX

  吴XX刚才战胜了张XX,有点骄傲了,挑衅说:“还有谁赶来挑战我?”周XX首当其冲,向她挑战。他不知从哪儿弄来了一根鸡毛在吴XX身上挠痒,可她不怕痒,周XX手都酸了还没用。这时,周XX抓起一个面具就往脸上套,这下,吴XX终于笑了。原来,他把面具戴反了。

  逗笑游戏在欢笑声中结束了,但笑声还在校园里久久地回荡着。

篇20:游戏

  今天,张老师带我们玩了一个好玩又有趣的游戏——顶气球。想知道它是怎么玩的吗?那就接着往下看吧!

  首先,张老师说了游戏规则:先把所有的人分成男女两队,每队找五名同学,再有两名同学拉着绳子,其余同学当观众。上场的同学只能用头顶气球,不可以用手拿气球,也不可以用脚踢气球。

  游戏开始了,第一组就是我和一个穿深蓝色条纹上衣的女生一起对抗男生。老师开始发球,男生队的一名队员首先抢到了气球,他纵身一跃顶到了球,并把球顶到了我这儿,我刚要顶,跟我一组的那个女生却把球顶走了,顶到了男生那边。过了一会,球又顶到了我这,等那个球跑到我这儿时,我轻轻地用头一顶,把气球顶到了男生那边。这时,气球马上就快要掉到地上了,说时迟那时快男生队的一名队员往下一蹲,用头一顶居然把球给“救”了起来,把球顶到了我们这边,我和我的队友一起跳了起来,我们的头撞在了一起,气球掉了下来。唉!我们输了。

  当下一组上场的时候,其中有一个男生像一只小燕子似的跳来跳去,那个气球似乎很听他的话,他让它往左就往左,让它往右就往右。在这一轮中男生组又一次赢了。

  时间果然不留情,转眼间,游戏结束了,大家头上的汗也流了下来。游戏太好玩了,我还想再来一次。

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