把灾难当教材与祖国共成长主题征文11篇

知乎者也
投稿
日期 · 2022-07-29 14:24:26
篇1:把灾难当教材与祖国共成长作文

一场疫情,一次考验,一堂大课。近日,中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组印发文件,在全省教育系统开展“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动,要求引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺,做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育,大力加强爱国主义教育。

作为一名教育工作者,我们更应该切实落实,。比如在幼儿园中,充分准备开学第一节课,让幼儿说一说今年的春节有什么不同,初步了解病毒,说一说病毒的预防措施等,也可以利用家长进课堂的形式,邀请防疫一线的医务工作人员进行简短的一节课,这样孩子们将会对病毒有一个正确的科学的认识。也可以进行抗疫手抄报的展览等一些小的主题教育活动,让幼儿认识到中国的强大力量,将灾难当教材,对幼儿进行良好的随机教育,培养幼儿的爱国主义和中国人的伟大。

哪有什么岁月静好,只不过是有人在替我们负重前行。所有的经历都会是一次成长,教师应充分引导幼儿,培养爱国主义的道德情感。


篇2:把灾难当教材与祖国共成长作文

       大难中生根、苦难中磨砺、艰难中成长。3月11日,为响应河南省教育系统开展的“把灾难当教材,与祖国共成长”主题教育活动的号召,激发师生责任担当,加强爱国主义教育,把疫情危机化为教育契机。安阳市文峰区第二实验小学积极行动,把疫情灾难变为生动的活教材,助力学校疫情防控。

分组线上教研,化疫情灾难为教学资源

       隔离不停“研”,学校各年级组通过电话视频会议积极研讨,制定了针对各年级学生特点的爱国主义主题教育活动内容和教学实施方案,并充分结合学科特点,大力挖掘教育资源,设计了丰富多彩的活动课程,语文组的以文寄情文配画写作、以诗言情诗词创作、以声表情讲战役小故事,数学组的“数字”战役、别样统计图,英语组的英文洗手歌、英语绘本小视频,体育组的与钟南山爷爷一起锻炼,美术组的书法助力、战役画报,音乐组的抗疫歌曲等,真正实现提高线上主题学习的效果。

精彩致美网课,化战役知识为理想信念

        二实小根据学科特点,录制了精彩的网上微课,引导学生通过不用的学习形式,致美网课《听我说谢谢你》,跟着老师唱一唱,致美网课《制作口罩》,学着老师做一做,致美微课《“数”说役情》,和老师一起算一算……用知识点亮学生的理想信念,用行动向逆行者致敬!

丰富主题班会,化感恩之心为道德责任

       家是最小国,国是千万家。学校通过网络平台面向学生开展“把灾难当教材,与祖国共成长”主题班会,拍摄微视频《预防新型肺炎》《加油武汉》等,表达对抗疫一线工作人员的崇高敬意,并向学生们讲述抗疫英雄事迹,弘扬抗疫精神,了解我们的岁月静好,是因为逆行者他们在用生命守护着我们的生命。

特色线上升旗,化爱国约定为成长力量

       学校坚持每周一次的线上升旗仪式,实现特殊时期对孩子们的精神洗礼。他们认识了一又一个英雄,从钟南山、李兰娟、屠呦呦到教书育人、敢为人先的黄大年;有一份热,发一份光的雷锋......无数的先锋和他们的事迹激荡着孩子们的心灵。每当鲜艳的五星红旗冉冉升起,国歌嘹亮时,都会让孩子们豪情满怀,他们郑重宣誓约定:从小学先锋,长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

       山河无恙,静待花开。通过本次主题教育活动,二实小努力引导师生把灾难当教材,把困难当磨砺,灾难面前与国家共患难、与人民共进步,弘扬爱国主义精神,培养温暖的家国情怀,共同完成了

篇3:把灾难当教材与祖国共成长作文

  自疫情发生以来,全国人民万众一条心,上下一盘棋,经过一段时间的艰苦努力,疫情防控取得阶段性重要成果,向世界彰显了“越是艰险越向前”的中国力量,中国用实实在在的行动赢得了国内外的普遍认同、广泛赞赏。


  一场疫情,一次考验,一堂大课。近日,中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组印发文件,在全省教育系统开展“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动,要求引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺,做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育,大力加强爱国主义教育。


  这一活动既体现了中共河南省高工委、河南省教育厅较高的政治站位,又展现出河南省教育系统的政治担当,更是河南省教育系统干部师生疫情防控的实践遵循。巍巍华夏,苦难辉煌。每次大灾、“大考”之后,都必然是力量的拔节生长,都必然是精神的淬火成钢。迎大战、应大考,中国共产党到底“能不能”、中国特色社会主义到底“好不好”、伟大的中国人民到底“行不行”、生活在社会主义中国到底“美不美”,举世在普遍关注,学子在深沉思考。立德树人、铸魂育人,增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性,抗击疫情取得显著成效的宝贵经验,理应是引领学生立德成人的最佳教材、引领学生立志成才的最佳素材。


  利用好这次疫情防控的活教材,需要社会各方、各地各校的共同努力,让爱国主义成为校园主旋律、最强音。目前,河南各地各学校均精心安排,认真落实。华北水利水电大学党委书记王清义在第一时间要求思政课教师:要将“潜心问道与关注社会相结合”,联系这场全国动员的人民战”疫”,把立德树人根本任务落到实处,开展“爱国主义教育”“理想信念教育”“生态与生命教育”“社会责任感教育”“规则教育”“爱与感恩教育”,增强疫情防控期间学生思想政治教育工作的针对性和实效性。该校马克思主义学院动员全体教师把抗疫中涌现出的先进人物、典型事例及时推进线上课堂。


  教育工作者尤其是思政课教师要深入挖掘战“疫”中蕴含的思想政治教育资源。把疫情危机化为思政课教育契机,把党领导人民抗击疫情的鲜活案例及时进教案进课堂,把中国共产党强有力领导的政治优势,把社会主义集中力量办大事的制度优势,把中国人民团结奋进、迎难而上的民族精神等,通过一个个鲜活案例讲好思政课,让大学生看到中国共产党带领中国人民在战“疫”中所展现出的中国速度、中国效率、中国力量、中国精神,使大学生更加真切地认识到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义制度为什么好,从而增强大学生在实现中华民族伟大复兴道路上的自信。


  从根本上说,把灾难变成教材,探索教学内容的转变是关键。教育者要积极、主动、创造性运用好疫情防控这本最鲜活、最生动的教科书,充分挖掘其中丰富的育人元素,把爱国主义教育、生命教育、信念教育、科学教育、道德教育与五门思政课的教学内容做到有机融合,打造疫情防控的思政“金课”。作为教育者要坚持实现政治引领和价值引领相统一、目标导向和问题导向相统一,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,讲好中国战“役”故事,讲出疫情防控背后的真理味道,提高思政课的思想性、政治性和亲和力、针对性,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。


  哪有什么“岁月静好”,只不过是有人在为你“负重前行”!作为广大学子,应该永远记住2020年,一个具有强大凝聚力的国家是无数幸福小家的坚强保障,越是这样的危难时刻,越是能感知来自国家和民族的力量;越是在无情的灾难面前,越是能感受“中国”二字带来的温暖与幸福。


  所有的经历,都是成长。疫情终将过去,但过去之后,有人依然停留在原地,有人已经迭代升级。通过这次战“疫”教育,广大学子也一定要更加有责任、有担当,做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的青年,树立爱国心、报国志,让爱国成为破茧成蝶的不竭动力,让青春绽放光彩,做合格的社会主义的建设者和接班人。

篇4:把灾难当教材与祖国共成长

起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉……每当国歌响起,我的内心便久久不能平静,我虽然没有亲身经历过那段峥嵘岁月,但那段历史却始终在我的心中。时光荏苒,新中国栉风沐雨逐渐走向富强。如今,中华民族已傲立于世界民族之林。

不忘初心,方得始终。久经风雨的新中国历久弥新,这得益于共产党人心中始终不变的初心,为中国人民谋幸福,为中华民族某复兴,是一代又一代共产党人不懈努力的动力源泉。灾难来临,共产党员总是冲在前面,为人民搭建起避风港。武汉疫情的爆发,牵动着全国人民的心。武汉封城,只为减少疫情的传播。无数医务人员主动请缨,驰援一线。共产党员挺身而出,共筑社区防线,保卫人民安全。不变的初心是我们不断向前的动力,也是帮助我们克服困难的勇气。对于我们每个人而言,那不变的初心就如同黑夜中的灯盏,他将指引我们克服困难,实现我们的梦想。

灾难固然可怕,可我们却不能退缩,唯有不惧艰险,砥砺前行。疫情来临,每个人无疑都感到害怕,可有一群人他们却逆行而上,他们正是救死扶伤白衣天使。他们的心中并非没有一丝恐惧,可他们的脚步却如此坚定;他们成为人民心中的英雄,可他们的心中只有尽职尽责。他们的眼中是眼前的病人,而他们的心中是责任与担当。作为一名医学生,他们用实际行动为我们树立了榜样,尤其是我们的附属医院的医务人员也参与了武汉抗疫,使我们为之感到无比的自豪和骄傲。我想,他们正是我们应该敬佩和学习的人,学好专业知识,树立远大目标,坚定理想信念,扛起责任担当。

在困难中寻找突破,在挑战中把握机遇,灾难面前我们再次见证了中国的强大。疫情不能把中国人打垮,我们正逐步走向抗疫的全面胜利。中国在抗疫中也体现出了我们的强大之处,雷神山医院仅用10天便拔地而起,让我们看到了中国力量;不畏艰险,挺身而出 ,让我们看到了中国精神;为世界抗疫提供帮助,让我们看到了中国的担当。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超先生的《少年中国说》中这样说道。的确,祖国的壮大离不开每个人的努力,作为伟大祖国的一份子,我们在为之自豪的同时更应同祖国共同成长,提高自己的能力,为祖国的发展贡献一份力量。

灾难教会了我们,人与自然的和谐相处才是长久之计。新冠肺炎流行,人们猜测这是由于人们食用野味造成的,新冠可能来源于蝙蝠,这让我想起艾滋病起初也是由于人类活动的范围越来越大,使原本寄宿于黑猩猩体内的HIV找到了新的宿主——人类。随着工业化的进程不断发展,环境的破坏给我们带来的灾难数不胜数,从雾霾天到腐蚀性极强的酸雨,从一条条变脏变丑的河流到不断灭绝的野生动物,从臭氧层破坏到随处可见的塑料袋……这些灾害无一不时刻影响这我们的身心健康。人有权利改变自然,通过改变自然资源的物质形态,满足自身的生存需求,但这种权利必须以不改变自然界的基本秩序为限度;人又有义务尊重自然的存在事实,保持自然规律的稳定性,在开发自然的同时提供相应的补偿。

凤凰涅槃,浴火重生。新中国栉风沐雨走到了今天,历经磨难又充满辉煌。五千年的历史给了中国厚重的历史,给了中国的灿烂的文化,也给了中国生生不息的活力。灾难无法将我们打到,我们终将如凤凰般涅槃,浴火重生。 


篇5:把灾难当教材与祖国共成长

  去年以来,一场来势汹汹的病毒席卷而来,带给了人们无尽的痛苦与才难,而危害至今仍未平息。疫情给我们带来了许多灾难,实体产业停产,餐饮行业停工以及从来未有的封城,对国家乃至世界造成的损失不可计量。欧洲各项赛事停赛,东京奥运会的推迟,美股两周内四次熔断,更是突显出在灾难前,人类的软弱与无力。

  最开始,是以李文亮等为首的多名发声者,而后是奋斗武汉战疫的医护人员。1月18日,钟南山院士乘无座火车赶往武汉。1月23日武汉封城。1月26日,我校火速集结52名医疗队员赶赴武汉前线。“捐躯赴国难,视死忽如归”,此时,冲在最前面的是各位伟大而平凡的医护人员。

  而在疫情肆虐之下,我们大学生也并非无所作为。1月24日,由我校多名同学自发组织起了支援武汉小组,在网络媒体上筹备资金,对开封各医院捐赠医用物资。有着许许多多的河大学子参与其中,为抗击疫情贡献自己的力量。同时,也有许许多多的优秀同学,主动担任社区志愿者的工作,同样面临这病毒感染的风险,他们没有退缩。而是选择奉献自己,守护他人。

  但身为一名大学生,大多数人找不到买医护物资的渠道,手里也只能抽出小部分钱来表达自己的心意,身处天南海北又无法前往战疫第一线,有着许许多多自己不可企及之处。在疫情爆发之初,我们的朋友圈中充斥着许多负面的声音。有不少人感叹自己的弱小,感慨自己的无能为力。有的人传播恐慌,坦诚自己内心的畏惧。初次看见,我心中又是何尝不愤懑。但是仔细想想,这确实是正常情况。作为一名大学生,毕竟没有经济收入来源和独立生活的能力。又缺乏足够的知识储备。那我们大学生,面对如此灾难,又要如何呢?

  当欧洲联军抵达巴黎城下时,巴黎城中的学生自发请愿参军入伍,而拿破仑却说“不能因为鸡蛋而杀了母鸡”。果断否决了这一行为。身为一名大学生,我们的职责并不是上前线,我们有着自己的职责。一个理性而强大的人,能够准确地定位自己的角色,然后在既定情况下做出最好的决策,尽到本分。

  我们的手中没有精湛的医术,也没有那指挥万人的魄力,更是缺乏足够的知识。我们的本职工作,仍然是学习,充实自己的内心,“博学而笃志,切问而近思”,完善自己对于整个世界的认知,不断探索未知的领域,不断提高自己的能力。只有我们的实力提高了,才能更好的奉献社会,建设国家。我们要明白有些事情是需要交给前辈做的,有些事情是我们无法做到的,暂时的独善其身是为了日后能够达济天下。但是我们也要明白,能力不足不代表着不作为。

  北宋时,东京太学生的请愿使得东京之围转危为安。如今,我们也能用自己的方式去表达我们对于疫情前线人员的关切,在网络上发表积极正确的见解,科学防疫,不传谣,不信谣。疫情期间,有不少同学抓紧学习,针对特别问题作出研究,用科学的理论武装自己的头脑,即使足不出户,也未从放下进步的脚步。疫情当下,需要的不是营造恐慌氛围,在互联网上大肆评论,而是众志成城,做自己力所能及的事情,尽好自己的本分。

  疫情当下,不少大学生在家里整日“蓬头垢面”,早上起不来,晚上玩手机玩到通宵,纷纷吐槽网课如何如何,有的甚至网上翘课,这都是没有做到自己本分的行为。说一件事情不难,做一件事情才更难。在这种特殊情况下,我们大学生不需要在网上激昂文字、挥斥方遒。只需要静静地待在家中,一心只读圣贤书即可。

  在这个浮躁的环境中,我们需要保持冷静的头脑,人云亦云的时候你不跟,你能够冷静、独立地去看待很多事情,就是你的生存之本,也是你的价值所在,也才能产生更多的影响。冷静下来之后,只需要保持自己的求知欲,探索书本即可。只有当具备了足够的知识储备,才能为国家和民族做出更大的贡献。此时此刻,身为一名大学生,我们并没有多么起眼。但是通过努力奋斗,我们一定可以在10年之后更好地建设我们的祖国。


篇6:把灾难当教材与祖国共成长

  这个年很静,静得鸦雀无声,鞭炮不再作响,城镇阒若无人,平静之下是没有硝烟的战争。这是一个不平凡的年关,新冠疫情肆虐神州大地,但自苦难中崛起的民族从不会轻易屈服,胜利终将属于我们。

  把灾难当教材,以史为镜,得以不忘初心,砥砺前行。

  回首历史,中华民族屹立在这个星球上已经五千多年了,我们经历过更黑暗的时刻,我们也得到过更惨痛的教训。无论是天灾,还是人祸,不管多少次被苦难击倒,我们总能站起来,战胜它们,在这片深爱的土地上繁衍生息。几千年绵延庚续、生生不息,无数的艰难险阻、大灾大难,给予我们民族的不是屈服而是抗争,不是愚钝而是聪慧,不是毁灭而是生机,使我们不断从衰弱走向强盛、从苦难走向辉煌。我们不知道这要花多长时间,也不知道我们要付出多大的代价,但有一件事我们确信,那就是:我们将最终赢得这场战争!因为这是我们过去五千年来一直在做的事情。

  但看今朝,新型冠状病毒来势汹汹,肺炎疫情侵袭华夏,没有硝烟的战争如火如荼,对中华民族来说,这是一场巨大的灾难,面对灾难,我们选择了毅然抗争。我们的血液中流淌着中华民族的优秀基因,这是我们攻坚克难、走向复兴的底蕴和自信,不同的态度势必导致不一样的结果,中华民族的态度决定了我们一定会赢!

  医务人员冲上去了,他们将生死置之度外,同病魔白刃相接;

  科技人员冲上去了,他们家室未安断发请战,夜以继日合力攻关;

  新闻记者冲上去了,他们屹立一线,传播着疫情的最新信息,报道着无数感人事迹;

  数不胜数的志愿者冲上去了……

  苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。中华民族的不屈和英勇,决定我们一定会赢!

  与祖国共成长,以人为镜,得以明德新民,止于至善。

  这是最好的时代,这是青年的时代。有人说,哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行,很高兴,我们也是那负重前行的一份子。

  曾经,有五四运动中意气风发的青年学生为我们树立榜样:我们可以兼具国际化意识,为中国的未来开辟出无限可能;也有清华大学研究生支教团,与你西行,意气方刚,遍染桃李尽芬芳;更有抗美援朝中最可爱的人们教会我们,祖国梦,我的梦!陈冬说,新时代的新青年,追寻的脚步不会停止,我们的征途是星辰大海!习近平总书记说:“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”我们在成长中与祖国共奋进,我们的使命是矢志奋斗新时代,打赢每一场腾飞的战争,为社会主义强国的诞生献上智慧与汗水交织的硕果!

  如今,第一个百年奋斗目标即将实现,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的光辉目标。在这个关键性的时刻,一场突如其来的天灾席卷中华大地,企业停工、餐饮歇业,谣言四起、众叛亲离,整个国家失去了繁荣和活力,我们,迎来了黎明前最黑暗的时刻。虽然我们面临疫情的严峻考验,但这个春节仍有温暖填满人心,因为这场战役中不仅有老前辈们在坚守奋战,更有无数年轻的身影冲锋在前。你看着湛蓝色星球的雄鸡之上,共青团中央一呼百应,一支支青年突击队火速成立,他们毅然决然,写下请战书,学着前辈们的样子,奋战在抗击疫情的第一线。

  医务人员、广大社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部、志愿者以及方方面面的抗疫一线工作者中都有青年一代跃动奋战的身影。3月15日,习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中提到:广大青年在疫情防控斗争中“彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷”,鼓舞和激励他们“不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”

  一个个抗疫身影的背后,是一份担当,是一份成长,更是一份骄傲。也正是因为有了许许多多像他们一样的青年,我们更加坚定打赢这场抗“疫”战争的信心和决心,我们一定会赢!

  在这个梦想与苦难交织的时刻,我们广大青年学子更应该激发自己的责任与担当意识,与祖国共成长、与国家共患难,用行动诠释责任担当,用热血点缀百年梦想。民族复兴的道路上,我们都是战士,这将是一场激烈而残酷的战争,但不要害怕,我们将最终共同赢得这场战争,我们,一定会赢!

  民族复兴急难险重,我们上!


篇7:把灾难当教材与祖国共成长

  2020年,新年的钟声即将敲响,全国上下共待新年。然而我们却没想到,2020年,我们久久等来的不是期盼已久的热闹新年,而是武汉疫情的全面爆发!一场来势汹汹的新型冠状病毒正在向祖国的四面八方迅速蔓延!而这一年,2020年庚子鼠年,注定是一个不平凡的新年。然而,我想说,它的不平凡不仅仅是体现在新型冠状病毒疫情的爆发,更是体现在这场与疫情的生死角逐中,中国,我们最爱的祖国,所体现出的那一种不平凡的大国形象!让我们共同见证到:这,就是中国!

  准确部署,彰显制度优势

  当疫情爆发的消息被确认,全国人民在习近平的正确领导下,第一时间做出了全面部署,一系列有史以来最全面、最严格、最彻底的政策相继出台。比如,为防止病原体扩散而采取的“武汉封城”方略;为保障贫困家庭在疫情期间的正常生活而出台的特殊帮扶措施;为帮助中小企业渡过难关,陆续推出的一系列涉及金融支持、财税支持、稳定岗位和科技创新等诸多方面的减负政策。

  正是由于这些有效措施的正确指导,在距离疫情爆发过去仅仅不到三个月的时间,中国的疫情控制已达到全国25地新增确诊人数为零的突破,越来越多的患者痊愈出院!中国的治疫速度令人瞠目,中国的治疫成果效果显著,中国的行动令世界为之赞叹!而这一切成功治疫的背后离不开中国社会主义制度的巨大优越性!

  在中国特色社会主义制度的正确指导下,我党始终坚持集中统一领导,依照国情,从实际出发,制定合理政策,关注民众疾苦,充分保证人民群众的合法权益,调动了广大人民群众的抗疫积极性。全民行动、众志成城,全国上下一盘棋,形成了抗疫的稳固后盾,充分彰显出中国政府准确而又快速的行动力、执行力,表现出中国作为一个大国所具备的大国特性,体现出中国社会主义制度符合时代要求、适应我国发展的显著优势。

  两座医池,体现生命意识

  相信在此次抗击疫情的保卫战中,大家都听到过一个神话:不到一周的时间,两所能容纳上千张床位的医院——火神山、雷神山医院拔地而起,这是一个多么令人激动的事情!据报道,医院被建成的消息一经传出,便引起了全社会乃至全世界人民的赞叹,所有的中国人民谈及此事时都为之自豪,外国网友更是对此产生的原因众说纷纭。

  有人将其归结于中国人拥有可以破除官僚特性和财政束缚,有能力动员全国资源的优势;有人将其归结于中国人长期以来对工程和建筑的痴迷;也有人将其归结于中国有过2003年抗击SARS的经验。但我想说,这一切成功的背后难道不可以归结于中国人民争分夺秒地生命意识?工地上的工人来来往往、行色匆匆、夜以继日、不眠不休,这是他们想要抓住每一分、争取每一秒,只因希望能够多挽救一条生命的集中体现;各种建筑工厂夜不闭户、各种建筑材料及时有效、井然有序的从四面八方涌入工地,这是助力抗疫的及时后援!这些,便是中国的生命意识!而正是由于这些不可摧毁意识的汇聚,铸就中国奇迹,铸就世界东方的奇迹。

  多方援助,展现人文情怀

  当疫情在我国全面爆发,各种救援物资匮乏之际,世界人们高度关注,相继向中国提供救援物资数以万计,各种祝福声与慰问声从世界的各个角落不断传来。而正当疫情的局势日益好转,胜利的曙光渐渐明朗时,国际上却传来了令人痛心的消息:韩国、日本、意大利等多个国家相继出现新型冠状病毒的感染者,疫情的范围正在向世界蔓延。

  生命无轻重,救援无国界。面对如此情景,中国人民毅然决然,承担起一个大国应有的责任,从不忘记世界人民给予中国的帮助,在自身救援物资仍旧匮乏的前提下,毫不犹豫的向世界人民伸出援助之手!截止至今日,中国已先后向俄罗斯、日本、韩国等提供一系列的技术和物资支持,向巴基斯坦、日本、非盟等提供了检测试剂,向很多国家分享了诊疗方案,向伊朗方面派遣了志愿专家团队。而这一切输入、输出支援的背后,无不彰显着中国的责任担当,体现着中国人民所具备的人文情怀,表现出一个大国应当拥有的精神品质。

  举国抗疫,书写责任担当

  在这场事关生死存亡的战斗中,一批批鲜活的中国人用行动诠释艰苦奋斗、用笔墨书写冲破万难、用笑容描绘乐观自信,争冲抗疫第一线。面对二十四小时的高强度工作,医生留下四个字:云淡风轻;面对与死神的殊死搏斗,患者毫无怯意,露出灿烂笑容;

  面对关于疫情应当如何应对的发问,中国人民坦荡留下一句话:誓与疫情抗争到底。据不完全统计,自武汉疫情全面爆发以来,全国各地超过21个省市先后派遣医疗小组前往湖北重灾区进行医疗救助,总人数高达四万之多!全国党员干部在第一时间自发组成救援队赴往武汉,奔向抗疫第一线!

  各地方群众纷纷响应国家号召,争做抗疫志愿者,建立起最严格的疫情检查机制!全国上下团结一心,共抗新型疫情!正是由于他们——一批批勇担责任重担的爱国志愿者们,不怕牺牲,甘于奉献,在祖国最需要的地方,用生命与时间赛跑,用身体与疫情对抗,用乐观面对千难万险,才能有我们今天的抗疫成果,才能有中国抗疫神话的产生。

  2020年的这场开头战,正如王毅外交官所讲:“这场疫情突如其来,确实给中国和世界带来了一次严峻挑战。但在习近平主席领导下,中国政府和人民经受住了考验,用自己的努力甚至牺牲赢得了国际社会的尊重和认可。”在这场战役中,中国人民始终坚信最终的胜利属于我们,始终坚持用最真实的行动谱写抗疫之歌。

  爱国家、惜生命、重人文、担责任。这,就是中国!


篇8:把灾难当教材与祖国共成长

2020年,一场突如其来的疫情,打破了欢喜的春节,使得一切都陷入黑暗。

在这可怖的黑暗里,一群逆行者们英勇地站了出来,为我们撑起一片光亮。很多优秀的医生甚至献出了自己的生命。这次一疫情,是大自然对人类不节制行为的惩罚——滥食野生动物。

眼前祖国的情况越来越好转,可是某些从国外归来的华人又增添了不少麻烦,甚至国外的情况现在也不容乐观。全世界都为此次疫情陷入了危机。新型冠状病毒,是2020年厄运的开始。

学生无法上学耽误学习,耽误考试,我们只能通过网络进行学习上课。什么时候开学至今是个谜团。生活也慢慢恢复正常,但是开学的消息至今没有一点音讯。

但是我们不能因此懈怠。我们更要进行假期超车去做更努力的那个人,不能因为小小的疫情就耽误了学习甚至考试。

白衣天使们在前线尽他们所值,为我们正常生活进行巨大的努力。而身卧家中的我们又有什么理由不好好学习呢?在疫情面前,我们不能退缩,而是更加刻苦的学习,不为祖国拖后腿!

这是一场灾难,但我们要用它来学习。弯道超车,我们能行!与祖国一起成长,加油!


篇9:把灾难当教材与祖国共成长演讲稿

疫情发生以来,全国人民万众一条心,上下一盘棋,经过一段时间的艰苦努力,疫情防控取得阶段性重要成果,向世界彰显了“越是艰险越向前”的中国力量,中国用实实在在的行动赢得了国内外的普遍认同、广泛赞赏。

一场疫情,一次考验,一堂大课。近日,中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组印发文件,在全省教育系统开展“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动,要求引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺,做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育,大力加强爱国主义教育。

这一活动既体现了中共河南省高工委、河南省教育厅较高的政治站位,又展现出河南省教育系统的政治担当,更是河南省教育系统干部师生疫情防控的实践遵循。巍巍华夏,苦难辉煌。每次大灾、“大考”之后,都必然是力量的拔节生长,都必然是精神的淬火成钢。迎大战、应大考,中国共产党到底“能不能”、中国特色社会主义到底“好不好”、伟大的中国人民到底“行不行”、生活在社会主义中国到底“美不美”,举世在普遍关注,学子在深沉思考。立德树人、铸魂育人,增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性,抗击疫情取得显著成效的宝贵经验,理应是引领学生立德成人的最佳教材、引领学生立志成才的最佳素材。

利用好这次疫情防控的活教材,需要社会各方、各地各校的共同努力,让爱国主义成为校园主旋律、最强音。目前,河南各地各学校均精心安排,认真落实。华北水利水电大学党委书记王清义在第一时间要求思政课教师:要将“潜心问道与关注社会相结合”,联系这场全国动员的人民战”疫”,把立德树人根本任务落到实处,开展“爱国主义教育”“理想信念教育”“生态与生命教育”“社会责任感教育”“规则教育”“爱与感恩教育”,增强疫情防控期间学生思想政治教育工作的针对性和实效性。该校马克思主义学院动员全体教师把抗疫中涌现出的先进人物、典型事例及时推进线上课堂。

教育工作者尤其是思政课教师要深入挖掘战“疫”中蕴含的思想政治教育资源。把疫情危机化为思政课教育契机,把党领导人民抗击疫情的鲜活案例及时进教案进课堂,把中国共产党强有力领导的政治优势,把社会主义集中力量办大事的制度优势,把中国人民团结奋进、迎难而上的民族精神等,通过一个个鲜活案例讲好思政课,让大学生看到中国共产党带领中国人民在战“疫”中所展现出的中国速度、中国效率、中国力量、中国精神,使大学生更加真切地认识到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义制度为什么好,从而增强大学生在实现中华民族伟大复兴道路上的自信。

从根本上说,把灾难变成教材,探索教学内容的转变是关键。教育者要积极、主动、创造性运用好疫情防控这本最鲜活、最生动的教科书,充分挖掘其中丰富的育人元素,把爱国主义教育、生命教育、信念教育、科学教育、道德教育与五门思政课的教学内容做到有机融合,打造疫情防控的思政“金课”。作为教育者要坚持实现政治引领和价值引领相统一、目标导向和问题导向相统一,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,讲好中国战“役”故事,讲出疫情防控背后的真理味道,提高思政课的思想性、政治性和亲和力、针对性,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。

哪有什么“岁月静好”,只不过是有人在为你“负重前行”!作为广大学子,应该永远记住2020年,一个具有强大凝聚力的国家是无数幸福小家的坚强保障,越是这样的危难时刻,越是能感知来自国家和民族的力量;越是在无情的灾难面前,越是能感受“中国”二字带来的温暖与幸福。

所有的经历,都是成长。疫情终将过去,但过去之后,有人依然停留在原地,有人已经迭代升级。通过这次战“疫”教育,广大学子也一定要更加有责任、有担当,做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的青年,树立爱国心、报国志,让爱国成为破茧成蝶的不竭动力,让青春绽放光彩,做合格的社会主义的建设者和接班人。


篇10:把灾难当教材与祖国共成长演讲稿

尊敬的各位领导:

大家好!

2019年年末,新冠疫情骤然而来。作为一线教师瞬间觉着压力山大。我深深地知道我所带班级共有16名孩子的22位家长是医务工作者。这既是挑战也是契机,因为工作的需要,他们中的很多孩子和父母长期不能见面。为了照顾孩子们的情绪,安抚孩子的心,我们班在线上开展了“尊重生命·敬畏生命·独自在家我能行”的活动。我与孩子们一对一视频,鼓励他们独立、自理,支持父母一线抗疫。很多孩子都是流着眼泪和我对话,然后非常懂事地留守在家里。

正月初六,为了鼓励孩子们在家有所收获,我应教研室的邀请为家长、孩子们以及全县的语文教师做了《我的读书生活》专题讲座。

随后,我邀请邀请孔晨旭的妈妈——河南宏力医院护士长董海伟女士做“疫情防控”的相关防疫知识,教会孩子们正确防疫的方法,解除大家的恐慌心理。

为了更进一步鼓励孩子们珍爱生命,热爱读书,我给孩子们写了《与弟子书》的一封信,勉励孩子修身以行,砥砺以进,努力向学,发奋攻读。

开学后邀请逆行英雄王飞做班级“英雄面对面”的主题系列活动,勉励孩子们以英雄为榜样,从小立大志立长志。活动简报出来以后,赢得了家长和学校的一致赞赏,一时好评如潮,朋友圈、微信群转发点赞评论的特别多,两天的阅读量就达到了1300余人次。

各项活动的开展,拓宽了孩子们的视野,提高了他们参与活动的积极性,也得到了家长、学校、社会的认可。前期的筹划与后期的宣传,通过文字的介绍以及面谈,让更多的人了解了我所带班级的理念,同时也一次次了梳理自己的教育理念。从这些活动中,我获得了一些启发:

1.班主任应该关注时事,具备从时事中提炼教育契机的能力。

2.班主任应关注孩子的身心健康,把生命教育熔铸到每一次的班级活动中。

3.疫情期间,网络让我们日益感受到彼此之间即使不在一起也能面对面的交流。将来的很多培训、活动也可以考虑在网络上完成,减少不必要的奔波劳碌。

4.活动要多多宣传。前期多鼓动,让大家充满期待;组织时要精心,把目标落实到位;活动后,要从不同的侧面报道出来。如此,活动才能有效开展。同时,也能把自己的经验分享出去,有时也能把自己的疑惑通过宣传与专家交流。

5.平时要多阅读班主任方面的书籍,在搞活动时让名家的思想启迪自己的思维。

6.对于孩子的教育问题,家长和老师原则上应该是一致的,但在具体方法的操作上,往往又是不尽相同的。要将自己的理念与家长的理念统一起来。思想统一了,目标明确了,分歧自然就少了。

以上就是我组织活动的一些过程和思考。谢谢大家。


篇11:把灾难当教材与祖国共成长演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是,把灾难当教材,与祖国共成长。

今年春节伊始,在全国范围内爆发了大规模的新冠肺炎传染病。疫情期间,全国上下停工停产停学,各行各业的人倾力参与了疫情防控战甚至为之付出了生命。他们中有为居民生命安全而奔波的基层工作人员,伫立在村口凛冽寒风中的村干部,为了疫情物资调配而劳累不堪的领导干部;也有无惧病毒,心系病人的医生和护士;每天风雨无阻援送物资的司机和快递小哥,在前线冲锋陷阵,采集第一线信息的记者......

我们看见,有无数的中国人民齐心协力,万众一心,用他们的力量筑起了一道无懈可击的防疫城墙!

这,就是我们的教材!

对于疫情中,踊跃而出的感人事迹,我们也要积极学习他们的精神品质--------

17年前,钟南山老院士奋斗在抗击非典的最前线,为抗击非典立下了汗马功劳;17年后的今天,他临危受命,搭上前往武汉的高铁,再次前往抗击疫情的前线。支撑他的是守护人民安危的医者仁心!

这样一群可敬可爱的人,是他们保护着我们的安全,是他们不惜自己的生命而心系祖国与人民的安危。

家乡在汶川的佘沙,在2008年的大地震后深深铭记着,那些穿梭在废墟残垣中身着白大褂,到处给他们消毒,救治伤员的身影。多年后成为护士的她,果断地报名参加医疗队前往武汉支援……我想一定有很多像她一样的人,不断传递着充满善意的爱与责任

有一群人青春渐逝,就必有一代人风华正茂。重新坐在教室的我们,应该开始努力学习,为了他们的殷殷期望,追随祖国的成长。

那么,同学们,为何不从现在做起?从今天的第一节课开始认真学习,从作业的第一个字开始认真对待;对自己的今天负责,就是为自己的明天铺路!我们应该以疫情中最美逆行者的精神激励自己,奋发图强。

薪火传无尽,让我们从他们的手中,接过守护祖国与人民的火炬,伴东风之势,燃起这一片大好青春。


阅读全文
登录
获取验证码