作文导航19篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 16:22:45
篇1:让爱导航

爱是泥泞小路上的一块块干净简单的木板,为踌躇不前的人指引前进的方向。

庞大的挖掘机毫不犹豫地将路上那层水泥嚼碎、甩开。淅淅沥沥的小雨侵蚀着那失去了保护的小路。我望着眼前的泥泞小路,心中一阵犯愁:该死的,大路还没修好,又把小路给“毁”了,还怎么让人走啊!

小雨无情地嘲笑着我的无可奈何。我咬了咬牙,决定闯过去。才走了没几步,白色的鞋子便沾上了黄泥,无比刺眼。再走下去,我的鞋子就要“报销”了。

正当我被那泥泞折磨得不知如何是好时,一块木板出现在我面前,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。木板不宽,却刚好可以拯救我的鞋子。我迫不及待地踏上了那块木板。木板的前面还有一块木板正在往前铺,是一位中年男子,只见他轻轻弯下腰,将手中的木板放在泥泞的小路上。我一惊,慌忙从木板上下来,那男子似乎看出了我的想法,冲我一笑:“没事,你踩吧。沿着这条小道过去,你的鞋子就不会脏了。”

顺着他指引的方向,一条简单干净的“小道”映入我的眼帘。这条小道,有木板、石板、纸板,歪歪斜斜却无比明晰地向学校延伸,为我导航。这条小道是路边的商户们为方便人们行走自发铺设的。

走过这段小道,我无比喜悦地来到学校,望着脚下还算干净的鞋子,心中很温暖。

经历了这件事后,我发现,他们铺就的是“爱心之路“,好像是为我们的幸福导航。

篇2:励志导航

人生的海洋有励志导航,我们会越过风浪,驶向远方,登上成功之堡。

在励志的定义域里,信念是航标,拼搏是双桨,坚强是航船,让我们由励志导航驶向成功彼岸。

信念是航标,指明我们人生前进的方向。

他的命运像花架,因为信念而变得繁花似锦,光彩夺目;他的命运像夜空,因为信念而变得繁星闪烁,熠熠发光;他的命运像土地,因为信念而变得葱葱郁郁,油油翠绿。是的,他就是人生的斗士---史蒂芬·霍金。他的成功不仅仅是因为他非凡的科学成就,更是因为他克服病魔,坚持自己的信念,他凭借着自己的智慧与信念推动了科学界的飞速发展。为世界做出了巨大贡献。在他身上不仅闪烁着智者无比的光彩,更散发出一种斗士所特有的韧性,他是精神睿智的结晶,是人格力量的聚集,他是一颗最耀眼的明珠。

拼搏是双桨,奋起双臂,我们可以勇往直前。

我坐在高三备考的课堂,紧张地学习,不懈的努力,因为他给了我动力,他就是我励志的榜样。他经历了一次失败的高考,便做了清华大学的保安。期间,他勤奋自学,到教室里旁听各种课程与讲座。他凭着自己顽强拼搏的精神,最终考取了山东师范大学,他就是“清华保安哥”。我们能坐在教室里安心学习,还有什么理由不去拼搏,不去努力呢?

坚强是航船,让我们在广阔的大海乘风破浪!

刀尖上的舞蹈,阳光下的泡沫,凄美而又苍凉的微笑和泪水,当你用尽生命去阐述梦想与坚强时,生命的价值已经不言自明。他16岁中断学业,21岁开始轮椅人生,47岁又患尿毒症……他完成了自己人生的完美接力,在这过程中,他曾痛苦、悲伤,他何尝不想奔走在绿旷平野,他何尝不想游走四方,但残疾将他那梦想水晶碾的粉碎。于是,他有了自杀的念头。但想到“苦难消灭,自然也就无可忧悲,但苦难消灭,一切也就都消灭了”。他不再忧郁,不再彷徨,而是以无畏的高调姿态,吟出了撼天动地的一句话:“我要活下去”。从此,他携乐观上路,与坚强为伍,以执着的心态,铸就了一座常人无法愈越的精神高峰。用残疾的身体道出了最为健全而丰满的思想。“如果生命是一条河,我想,事业相当于一条船。”这条船正是史铁生的坚强的创作精神。是坚强,成就了一段轮椅传奇!而我们条件如此优越,为何不珍惜现在,坚强勇敢向前走呢?

看!天空的海燕用自己的身体摆成一句话:励志导航!

篇3:经典为我导航

众说周知,三国演义是中国四大名著之一。俗话说“看三国,就看奸-狡-诈”,但我觉得,三国中却有许多值得我们去学习的故事。

今天,我将带领大家去一览三国演义中的一个著名的故事—“三顾茅庐”。话说刘备手下有一贤士—徐蔗。徐蔗因其母亲被曹操带走,而准备去找曹操。临走前向刘备推荐了一个经天纬地之才。此人覆姓诸葛,名亮,字孔明,号称“卧龙先生”。刘备听说后,同张飞、关云长,立即启程,前往隆中去拜访诸葛亮。来到隆中后,刘备向一位农夫打听到,这座山南面的卧龙山冈上,有一片树林,诸葛先生就住在树林的茅庐里。刘备来到庄前,有一童子出来,刘备问道:“卧龙先生在吗”,童子答道:“先生不在。”刘备只好回到新野。

数日后,刘备终于打听到,卧龙先生已经回到了茅庐。于是又立即备马,再次来到了茅庐。从这里,我看出了刘备的那种坚持不懈的精神,还有那势必要请诸葛亮出山的信心。童子说先生正在读书,刘备十分高兴,走进一看,没想到是诸葛亮的弟弟,刘备只好再次无功而返。

虽然刘备两次都未见到诸葛亮,但他并不弃垒,决定为了自己的百姓能过上安康的日子,不惜放下自己君主的身份和颜面,再次去请诸葛亮,寻求他的帮助。最后,刘备用他的“诚信”,打动了诸葛亮,获得一位贤士。同时,刘备的那种坚持不懈的精神,也深深的打动了我。不论是在我们的学习和生活中,遇到挫折,我们都应坚持不懈。迎难而上,只有这样我们才会成功!

篇4:属于我的导航明灯

为什么在大雾天气中,船只能找到正确的方向呢?是因为船只上配有高科技的导航仪器,或是因为有经验老套的水手掌舵,还是因为船只有上帝的庇护。

其实,船只能正确无误的航行,是因为有灯塔在为它导航。或许人生亦是如此,每一个都需要属于自己的导航明灯,为自己导航。

孤零零漂泊在大海上的扁舟就好像是从前的我,不过好在我已经找到了属于我的导航明灯。

几年前,我可是被成绩压得喘不过气来,满脑子想的都是分数,连做梦都幻想着成为第一名的场景。

在一次偶然的考试结束后,我竟然真的成了第一名,不过这个“第一名”的头衔对我来说还真是一种嘲讽。

当时进行的是一次月考,而我竟然忘记在考卷上题上自己的大名。出人意料的是这次考试竟然有两个人没有写名字:一个是我,另外一个人在考试结束后便移民去了外国。对于“无名考卷”,老师的办法自然是请当事人过去进行核对。我对着放在眼前的两张考卷,毅然选择了那张写着100分却不是自己的考卷。我不明白为什么自己会这么做,或许是心中太想得到“第一名”这个殊荣吧!

不过,人是永远也背叛不了自己的灵魂的。一旦做了违背良心的事,谁能够真正做到坦然自若呢?这一天晚上,我躺在床上,辗转反侧·····

经过一番激烈的心理斗争,我最终还是选择了面对。毕竟,我出卖不了自己的灵魂。

也不知是哪里来的勇气,第二天,我便拿着我的考卷,不,应该是别人的考卷走进了办公室,去面临最后的审判。

真不知道上帝是不是在耍我,这次月考试卷竟然会批错了,最后一题20分的综合题,老师竟然会看漏了一个条件,所以一些人有了错误的分数。我这才发现,我手中的“满分”考卷应该是“80分”,而真正属于我的那张满分考卷竟然被我遗落在了角落。

可以说,我这次的诚实为我夺得了“第一名”,可我总觉得这是对我的一种讽刺。

这是因为有了这一种讽刺,我找到了属于我的导航明灯,那就是“诚”的光芒会照亮我漫长的人生之路!

篇5:为青春导航

“我要做!”

事业需“经营”,育人要艺术-----“与学生同行,为青春导航”讲座听后杂叙

你给家长们特意举办过“家庭教育培训”吗?为了让家长更好地与学校工作配合,形成家校合力,共同为我们的学生的健康成长“助力”?!

答案在我这里是否定的,尽管我也明白要想让学生走出一条人生的康庄大道,学校教育与家庭教育必须形成合力,凝聚成一股绳,而不是教师要求学生向东走,家长却要求向西。因为并不是每个家长都懂得教育,并不是所有的家长都能客观的为学生铺设人生的路途,情感的纽带有时会偏离方向,反而不利于孩子的长远发展 。但事实上,好多想法只是在大脑中回旋,并没有付诸于行动:我的身心被某些羁绊束缚住了,我也想摆脱,却总要受其牵制。

只想不做,有时候是我身上的标签。尽管要找这样那样的理由,但最大的阻力我想还是来自自身的“思想”吧!其实,没有人能阻挡你,只要你想做!只要你勇敢的去行动!是的,环境的力量是很大的,有些时候人身不由己,不过对于“践行者”来说,他向来是环境的主宰,而不是让环境左右!今天,我检讨着自身,还有什么可观望的呢?!想怎么做就怎么做吧,人生还有几个四十年呢?!像吴碧霞的演唱一样去工作、去生活,尽情绽放、恣意挥洒,活出生命的本真。

瞅瞅自己,瞻前顾后,工作中没有利利落落的顺从真正的内心行过事,更谈不上“恣意绽放”了!记得参加市骨干培训时一位同仁告诫说:你不展现出来等于什么也不是。我也认同此理。有想法就要付诸于行动,也许要经历失败与挫折,但是不行动的人永远没有成功的机会!

听到“为家长举办家庭教育培训”这一事例时,我的第一反应是:要想成功打造出一个健壮的班集体,看来“真的”要“用心经营”呀!眼前的授道者分明是把工作当成了事业来做,正儿八经的在投入身心!!

相比之下,自己的所作所为真的欠缺很多!在班级管理时,想法不少,真正贯彻到底的不多,不同的花样层层出台,频繁倒置,不等见到实效就改弦易辙,最终收效寥寥。比如,该教师提到,面对学生的违纪状况,教师要言出必行、行必见果,“真罚”!不是老师不心疼你,不懂得“敬畏”制度,事到临头时想心疼你都来不及!再想想自己施行过的“惩戒”,有几次贯彻到底了呢?!否则也不会频繁的调换花样了!

所授教师的讲座中还举到其他针对学生情况的事例,比如“撕纸事件”,比如“清宿事件”【学生违舍规三次,按校规不再享有住宿的权利】。前者处理当中教师“欲扬先抑”,与学生展开心理战术;后者当中要求家长必须与教师配合,不可姑息纵容、“心疼孩子”。

事件的处理当中都蕴含着教师的教育机智和艺术,还有解决事情到底的决心和意志;

不单纯为处理事件而为,事事都可以升华到育人的高度,在事件的处理过程中对学生进行人生观和健全人格的教育与导航。

自然,一切的教育行为都源自于教师对事业的虔诚,学生生命个体的尊重,对学生出自内心的热爱,没有拳拳爱生之心是做不到如此耐心、恒心的。

【撕纸事件】 某学生对自己辛辛苦苦完成的美术作品怎么也不满意,怎么也看不到自己的成就,一气之下,撕之!教师看在眼里,并没有急于前去。而是,等了等,才慢悠悠的上前拾起被撕坏的画作,拼起来左右欣赏,对作品夸赞个不停,还说这是老师见到的该生最好的作品!

真的是这样吗?学生将信将疑,教师很肯定地为其指出优势之处,学生想想也是,点头认可。只是如此好的作品已经被自己撕坏了!

此情此景之下,学生的心理可想而知。教师又趁热对其进行指导,如何进行会画的更好。学生寻回了自信,懊悔自身行为的同时,想法补救已被摧毁的画作,他要精心地维护自己这最好的作品!

聪明的教师在此给学生进行的是心理战,对学生撒的是善意的谎言,自然也不失诚意,作品当中总会有可圈可点之处,由此帮学生寻回希望与自信。我给其总结为“欲扬先抑”“欲擒故纵”,先抛给学生一个“诱饵”,让其怀疑自己的自暴自弃念头,对自身的发泄行为产生悔意,而后再重拾自信。

【清宿事件】 “让学生在体验中成长”。

一住宿生连续违纪三次,按校规要“清宿”,即不再拥有住宿的权利。在学生首次要走读回家的夜晚,教师有意按排了班级活动,待到学生可以离校回家时时间已很晚,学生家距离学校也有一段距离。学生迟迟不归,家长询问事由,意欲接送孩子。被教师特意叮嘱:不许接送,定要该生自己往返学校。一周的时间,让其经历走读的辛苦,自然期间是绝对要遵循学校的教学秩序的。否则怎会珍惜住宿的幸福?!若不然,他还会视校规校纪于不顾。

对学生的培养是需要“艺术”的,需要讲究策略,需要懂得分析学生心理,还要“狠得下心”,我又一次对自己说,也想对大家说。该教师在谈到帮助学生提高学业和自身修养时,提及哪怕学生的作品有“十分”的不足,我们也只要先说“两三分”就行了,否则他改得过来么?给予学生时间,放慢速度,耐心的等待学生前行,急躁不得。

是啊,“育人”之事着急不得,是个慢节奏的差事,风风火火、毛毛糙糙只会弄巧成拙。放慢我们的教育脚步,静下心来,耐心的与学生沟通,在他们迷失的路途上“真心陪送”一程;

该放手时就放手,告诉我们的教师,也告诉我们的家长,没有经历哪来体验,没有体验拿来教训,没有教训哪来长进!

“拨亮”学生的心灯,以爱心、耐心和恒心塑造其健全的人格,激起其前行的欲望【没有干不成的事!只要你敢干!】,拨动其念想,助其明确前行的方向,授之以一路向前的“锦囊”和机智,督促其勇敢的行动起来,专著你的目标,用心钻研,持之以恒,还有什么办不到的呢?!

“我要做”,可以使一切不可能变成可能!

篇6:爱为我导航

敏感的眼泪在检查报告出来的瞬间湿了脸,坚强的防线在医生摇头的刹那间断了弦,曾经的希望在心碎的声音中退出心海,绽放的笑容在剧烈的疼痛中僵在了脸上。

第一次被人称‘冷血动物’,自尊心受到伤害,泪不争气的泛滥起来。第一次在网上聊天,我写了关于我的忧伤的文字并发给他,他说有撕心的感觉;我说对不起,他叫我告诉他一切并答应帮我发表文章。第一次在网络里感到温暖的存在,我说了好多次谢谢给他,他说有受宠若惊的感觉;我在视频里露出灿烂的笑容,他说其实我笑起来很可爱。

立冬那天他说要分享我的喜怒哀乐 ,一向伶牙利齿的我竟然一时语塞,他用双手温暖我的双手的时候,一向自命清高的我竟然热泪盈眶。看见我哭他顿时方寸大乱,他发誓要一辈子爱我,保护我,说再也不让我受到伤害。。。。。。

第四次失信于他的 时候,我试着让他原谅我,他说要吻我的脸,我很恼怒的拒绝。一次偶然的机会在网上看到他的留言:知道我为什么会提出那样的要求吗?因为我怕哪一天 你突然就从我的世界消失了从此不再回来 。我第一次感到存在的必要,我说我太自私,只知道自己需要爱却从不知道去维护爱。

圣诞节的晚上,病痛的突然造访让我促不 及防。我忍痛离开教室,他竟跟了出来,我分明看到他焦虑 的表 情 ,我多希望 他就 这样一直陪在我身边,可是我却固执地叫他回 教室。从医院 回来的时候,在开门的瞬间看到他期待的 眼神,心里涌动着无限的感动,脸上 绽开幸福的颜色 。

在青春的十字路口 我选择爱为我导航,在寒冷的北半球的冬季我选择情给我温暖 。。。。。。

篇7:导航的偶像

我苦苦思索偶像于人的意义,恍地似乎有了些领悟,应该是迷途的时候,黑夜中指引方向!

——题记

《平凡的世界》中农家子弟孙少平读名人传记只追求一种态度,一种面对生活的积极态度。于是我很自然地想到霍金。这位坐在轮椅上的“宇宙之王”,使我不得不为他的顽强而倍受震撼。他无法亲手主动触及一切实物,身体蜷缩在小小的座椅里,仅靠三个指头传达内心的信息。也正是他,战胜难以想象的困难,深邃的目光有指天穹之外。然后让我们试想,如果霍金没有这样非凡的意志,他如何成为使人尊崇的偶像。会不会像小沈阳充满搞笑意味的一句话:“眼睛一闭,不睁,一辈子就过去了。”也许那样,他的墓志铭上仅会留下这样一条信息——“史蒂芬•霍金,一生悲惨,毫无作为”。

如果这样的苦难不足以打倒一个人,还有什么能被人称为“过不去的沟壑?”

“休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。”忽然忆起秋瑾的一句词。

又是一位在那战乱的年代为国捐躯的巾帼英杰。多少荡气回肠的故事仅能驻足在纸面冰冷的文字里,但若是切身经历却绝非想象中的容易,当尖锐的武器穿透胸膛,鲜血喷薄而出的一瞬,不知她在想什么?

残酷的年代不复存在,但至少我们从英雄人物身上应该学到一点:在吞噬一切的黑暗面前,不屈的精神是人格的中流砥柱。

星光照亮了路,可旅程是自己踏出来的……

偶像之所以为偶像,必然为他的仰慕者向往。他们在要去的路的前方,招手,用自己一言一行,给旅者做楷模。

当然,这里所说的偶像,不包括某些年轻的歌手,团体,他们用肤浅的阅历,苍白的思想唱无关痛痒的歌,图得粉丝们无比的热情崇拜,殊不知,偶像也仅是不成熟的少男少女。我多愿掬一捧净水,洗去娱乐圈的铅华,音乐,应该是要像文章一样,用心品味的艺术。

现在,我清晰看到居里夫人执着忙碌的身影,看到伏尔泰深邃睿智的双眼,看到了托尔斯泰孤独的创作,听到贝多芬激情的弹奏……我想靠近他们,可是移不开步子。他们就在理想的地方,召唤,轻声召唤着,说:孩子,你还得努力!

漫天星辰。要行程了吧,带上他们的启迪。

篇8:理想的导航

每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。

童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!

那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我。当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来,背起我便向医院跑去。到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩。直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说:“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

在成长的过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的理想越来越近了,我懂得了——在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题……

俗话说:“理想是人生的导航!”医生啊,多么崇高的职业啊,如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命,那么,我愿意!

篇9:高中的导航灯

时间如流水般,转眼即逝,转眼间升入高中已经一个月了,在这个月里每个同学都针对自己以前的学习情况制定了学习计划,形成了各自独特的学习方法。我们期待着第一次月考的临近。

昨天自习课上,老师公布了这次月考的时间--明天。教室里立即沸腾起来。这是我们进入高中以来的第一次考试,既是对我们这一个多月学习状况的考查,也是对我们各自学习方法的考验,更是我们实现中考以后种种誓言的检验。同学们纷纷放下了自己手里的学习任务,进行考试前的最后一次复习。俗话说:“临阵磨枪,不快也光。”同学们都不敢马虎,都不肯浪费这最后一点复习时间,教室里立即安静了下来。

通过昨天的复习我已经信心十足,穿着休闲装故作悠闲地进入了考场,找到了自己的座位,坐下来想安静一会,但是心里像揣着一只小兔子,扑扑的跳个不停。此刻的教室里吵闹异常,大家都在和周围同学聊天,谈谈自己的复习情况和自己擅长的科目,偶尔还谦虚一下。随着清脆的铃声,考试卷发下来了,第一科是语文--我最差的学科之一。我迅速地浏览了一遍试卷,题目好像并不是很难,但大多数都是我们平时学习时的死角,要想考出高分还真是不容易,但考个70-80分我应该还可以。看看表,时间匆匆,已经过去五分钟了,不容我多想,马上提笔答卷。旁边的同学叹了一声,也拿出笔开始答卷,不知道是感叹自己的复习不对路,还是卷子太简单了,对他来说是大才小用了?看他下笔如飞应该是后者居多吧!接下来是数学,英语……出题的特点都和语文大同小异。校门口,刚走出考场的同学们一脸兴奋,看来考的都不错,都三五成群的聊着,无外乎是去哪吃吃去哪玩玩。旁边的老师看了看这群兴奋中的孩子,笑了笑,轻轻的摇了摇头。看着半空中的红霞,我长出了一口气。“总算考的不坏”。骑着车便飞快地消失在喧闹的马路上……

时间一天天的过去了,老师像什么也没发生过一样,照常讲课,没有一点关于判了卷后的喜怒哀乐,更是没有散布一丝关于考试成绩的消息。今天的第3节课是语文课,老师抱着一大沓卷子走上了讲台。原本说话的同学马上安静了起来,讲台旁的同学也直向老师手中的卷子看,教室里就是掉一根针都可以听到,简直就是暴风雨来临前的夜晚!接着老师公布了考试成绩,结果大大出乎我们的意料。七科课程中没有一科超过八十分的,与我们自己估计的成绩实在是相差甚远。看着这样的成绩,同学们不约而同的低下了头,对高中的学习彻底的失望了,没想到付出这么多的努力只换来了这样的成绩。看着同学们这样的反应,老师一点也没有惊讶,仿佛一切尽在他的掌握之中,他轻咳了一声:“这是一个既普通又特别的考试。说它普通是因为这次的试题和高考的试题是一模一样的类型,说它特别是因为这是削同学们锐气的考试,每届都有,很多届还不如你们这样的成绩呢!如果你们现在就可以打八、九十分,那直接去高考好了,还来高中上学干什么呢?……”老师的话像黑暗中的灯火点亮我们的心。是啊!早就听毕业的哥哥姐姐说过高中学习的是能力,初中学习的是知识,考试的重点必然是两个截然不同的方面,而且我们现在还在过渡当中,有什么资本能考好呢?靠以前的基础吗?显然不行。想到这里我振奋起来,恢复了以前的雄心壮志,耳边又想起了刚进入高中时的一句句誓言。同学们也一个个抬起头来,眼里满是希望、憧憬。这就是我们进入高中第一次的考试,他不仅是学习成绩上的测验,也是我们心理的测验,更是我们在今后遇到挫折时的一根指挥棒,导航灯!

篇10:以‘和谐’来导航

当我们扬起生命的风帆,经验丰富的老船长告诉我们:“一定要以‘和谐’来导航。”

驶入中华民族五千年文化港弯时,除“尊老爱幼”“尊敬师长”……而“和谐”以它独特的光辉吸引了我们的目光。

以和待人的商人,生意兴隆、财源滚滚;以和待人的官员,广纳良才,与百姓打成一片,受百姓的爱戴与拥护;以和待人的国家,与邻国相处融恰无间、没有战争的干扰,百姓安居乐业……

了解了这些,终于领悟到了老船长的金玉良方之用。只要我们都能和谐地,以和待人的生活,那么你会发现这是一种多么高贵的品质。如果人们把它丢弃了,后果将不堪设想;第一次世界大战费了285000亿美元,第二次世界大战花费了400000亿美元……如果将战争所损失的钱折合成黄金,可以铺一条宽150公里,厚10米环绕地球一周的金带。当你看到这些寒心数字时,是否想到了和谐的重要性。

战争不仅带来了金钱的损失,还伤害人们的心灵,在二战时期,德国士兵关押了许多妇女儿童,其中有一个天真活泼的小女孩,她的母亲被带走了,人们都知道,肯定被杀了,当小女孩问别人她妈妈去了哪里?他们告诉她,去找她爸爸了,她坚信着!但她没有等到那一刻,一天清晨德国士兵把她们推上了刑场,当要活埋小女孩时,小女孩说,“叔叔,你把我埋浅点好吗?等我妈妈来找我时,我怕她找不到我。”她那双天真的大眼睛看着他,顿时刑场上响起了一片抽泣声,接着,便是愤怒的呼喊……

但如果你做到了以和待人的生活方式,那么:

当你跌倒时,它给你阳光般的援助;

当你迷惘时,它给你星光般的鼓励;

当你失落时,它给你清风般的慰藉;

当你无助时,它给你波涛般的勇气。

以和待人,放飞一切真、善、美的感受,折射出你我心灵领土上的光环,倾听心与心碰撞的声音,追寻到心灵的脚步,再冰冷的心也会融化成满腔热情。

交往之雅是什么?最主要的便是以和待人!当你选择和谐相处时,你要坚信!你的选择是对的!

只有这样!和谐便会和你携手共进!

篇11:导航的指明灯

一个青年画家去拜访名师门采尔:“为什么我画一幅画只消一天工夫,可卖掉它却是整整一年的工夫?”门采尔回答:“请你倒过来试一试,要是你花一年的工夫画一幅画,兴许一天就能卖掉。”后来,事实果然如此。 ,

两种不同的做法,产生了两种截然不同的结果,终究不能创作出优秀的作品,他的失败是必然的。青年画家听取门采尔的建议,用整整一年的时间去反复琢磨,必定会创作出优秀的作品,他的成功同样也是必然的。

道理是一目了然的。在我们生活的这个大千世界,成功与失败是共同存在的。在通向成功的道路上,有了名师的指引,你就更希望获得成功。如果青年画家没有门采尔的指点,他会取得成功吗?如果我们再引探一步可以这样说——人生路上没有指明灯,抑或成功将与你失之交臂,抑或成功的到来是步履姗姗。 ,

为什么说指明灯能使成功的希望更加切近呢?这是因为指明灯本身就意味着一种正确的前进方向,使航行的小船能更顺利地避开风暴和暗礁,更快地向目标前进。即使它遇到了巨大的风浪,因为有了指明灯,它也会航向明确,镇定自如,不至于晕头转向,不知所措,任其漂流了。青年画家得到了人生的指明灯,所以摘下了成功的桂冠。

美国第一个黑人州长,在他获得成功的漫长的过程中,当然也少了名师的指引。读小学时,他上课不爱听课,专门捣蛋。有一次,校长邀他讲话,说他会成为将来的州长。从那以后,他认真学习,终于实现了梦想。在人生和事业上,他实在是一位幸运的成功者;在浩瀚的大海里,他就是一条成功驶向目的地的小船。而校长是他航行中一盏闪着光芒的指明灯。

我们都是大海中的一条小船,在风浪中前行,在暗礁间穿梭,原所有的小船都能找到导航的指明灯,成功地驶向胜利的彼岸。

篇12:执着,生命的导航标

执着,生命的导航标。—题记

沙砾尚且不如钻石闪耀,但它坚信,只有执着便会折射出最耀眼的光芒;飞燕尚且不如雄鹰能搏击长空,但它坚信,只有执着便会有翱翔九天的一天;梦想不在它的大与小,敢于背起执着的行囊,那便是成功!

对于九年级的我们,执着、拼搏便是对梦想的不懈追求。

看着眼前只有五十八分的试卷,我的心被深深刺痛了。我真的不敢相信,我竟然只考了五十八分!面对现实我不得不接受,自己也更改努力,撑起心中的那一片天地。心是这样想的,脑却混混沌沌,一切似乎都乱的不可收拾。怎么办?怎么办!不断的拍打着脑袋,希望得出一个满意的答案。静,静下心来!乱可不是你的主色调!一遍又一遍地告诉自己静下心来,可看到那张试卷,好不容易酝酿好的情绪,又开始大幅度的出现波动。我拿起那张令我心痛的试卷,使劲地攒成一团,便扔进了桌洞里。我想,我肯定是疯了!

站在窗边,看着窗外的景色,心绪不仅翩然。那是一片又一片的绿意,那是一片又一片的生机。花,勃勃盛开,看到这样雅致的景儿,心不知觉地放开了一些。

那鲜花绿意,不断的吸引着自然精灵来采撷,蔓蔓绿意,谁又可曾想过它们是怎样顶着冬风破的寒意挺过来的,谁有曾想过它们是怎样为转年而来的春为之执着……

执着……执着一词在我心底一闪而过。拥有执着,拥有上进的心,又有永不放弃那便会赢啊!再怎么颓唐不济,再怎么忧虑着急也是一事无成。人生就应当背起执着的行囊,让它伴我们走过一生!

人生能有几回搏,此时不搏何时搏?剩下的这几个月,去拼吧,就算提升不了多少,至少自己还曾努力过。就算输也要输得漂亮!不断地告诉自己,执着就是成功的前夜。

机会,是凭自己去争取的;命运,是靠自己去把握的;生命,是借执着去拼写的!

望向窗外的绿意,心不禁有些陶醉了。那翠绿色的柳烟轻拂春风,仿佛在告诉我;执着,是生命的导航标……

篇13:梦想是人生的导航

每一个人都有着属于自己的五彩斑斓的梦想,有的梦想很普通,有的梦想很特别,有的梦想很无私……我的梦想是做一名救死扶伤的医生。

医生,这个词对于我们来说一点儿也不陌生。谁都见过医生,我们刚刚踏出世界的第一步时,会见到医生;我们生病时,会见到医生。我希望我以后会成为一名优秀的医生,我有梦想,我会渴望,我会追求,我会努力,我会付出。

梦想,不只是口头上说说就好了,还得有实际行动。因为我有这么一个目标,我开始关注一些关于身体健康的知识和新闻。

我曾经听说过一件令人感动的事情,据说有一个老人,不知怎么的,突然倒下了,脸色苍白,围观的群众都不敢迈出一步,救救这个生命垂危的老人。这时,两个刚实习完的护士看到这一幕,毫不犹豫地上前,对老人实施抢救,最后,老人被两个护士救了起来,非常感谢这两个护士。看,救死扶伤并不难,但是需要勇气,可以是伸出一双温暖的手,一个充满活力的微笑,一句感人肺腑的话……

当然,我除了关注一些新闻,我也经常买一些关于身体小知识的书学习,有时候也会上网查查我不是很明白的问题,做一个小卫士。

俗话说:“梦想是人生的导航。”我说,梦想是我的支柱,是一把温暖而又明亮的雨伞,是激励我前进的目标,让我们一起向着梦想出发吧!


篇14:理想是人生的导航

理想是人生的导航;是海上的灯塔;是指引人前进,给人照明的路灯;理想是前进的方向,更是一种追求……我也有理想,就是当一名医生。

不知道大家还是否记得2003年那场“非典”,那一场“非典”带给我的感触很大,同时也给我们带来了巨大的经济损失和生命的消逝,但人们并没有向它屈服,一个个医生护士,例如,钟南山、叶欣、李晓红等,他们为了拯救病人,在这个没有硝烟的战场上奋战着,拼搏着,他们就像一个个顽强的战士。在病人的身旁,总能见到他们为了照顾病人而忙碌的身影和憔悴的面容。正因为如此,有许多医护人员不幸被感染,继而逝世……

还有一个家喻户晓的医生—白求恩,他工作到病逝,在逝世前还说了一句震撼人心的话:“我多想继续和你们工作啊……”我不禁被他这种精神所感动。

像这样的事例还有很多,它们无不触动着我幼小的心灵,于是,我的心底不禁涌起一个念头:我也要当医生!但是,想要做一个医生,就必须要有谦虚学习、刻苦钻研、勇于实践的精神,一颗为人民服务的心和强健的体魄。那就让我从现在开始,多读书,读好书,好读书,增加见识;帮助身边的人,做一个人好心人,做一个身心都健康的人,做一个医生!

我不仅要做一个医生,我还要做一个尽职尽责、救死扶伤、为人民服务的好医生!

篇15:让我为你导航

“盖过写字的声浪,穿过厚厚的人墙,期待着能像风一样。穿越课桌飞扬流畅,不怕高个儿阻挡,让我的纸条给你创伤。教室里流行一种痛,那是纸条导弹偏了它的方向。一天为你传纸条总是很忙,让我忘掉试卷的篇篇忧伤。一天为你照亮纸条航向,如果你还要扔错方向,让班头为你导航……”

陈明的《为你》带着点点温柔和浪漫触动我的心弦,而我们班的《为你传条》却让我有苦难言。

也不知从何时开始,班上开始流行传条,就算微粒级的小事也要传个条。这些满天乱飞的纸条,真让人心烦,不时有纸条失事砸在身上,苦也痛也!不过说起纸条,作用可不小,而且纸条形状、大小、投递方式更是别出心裁。

先说简单型。一张16K的纸,上面赫然写着:选择题答案,解答题第二个,应用题……目录一样列得整整齐齐。此类纸条不会折叠,而且往往从我们后排差生堆里开传,每人见了加几笔,转个圈回来,答案俱备,只欠开抄了。

下一种是生活杂事型。纸条大多很小,纸张材料五花八门,什么信纸稿纸作业本,更懒的干脆用草稿纸。纸条流向不定,以第五组的第五位老史耿中心形成“陆空网”,所以航程长短不一,其内容更是千奇百怪。“今儿早上吃什么?”“中午踢球吗?”“小妖女在哪儿?”有的邪门一点,千万别打开,“小子,还钱!否则抄家!”“白痴!你怎么把我的袜子穿上了?”最令人跌眼镜的便是:“兄弟,上厕所否?忍者也忍不住了!”

要说最特别的,要数“浪曼空运”型,当然是保密级的。高级芳香信纸,折叠美观大方,在空中漂亮地划个弧线,准确着陆。更远距离飞行时,为了确保方向无误,纸条常附加导航装置,“导航系统”了简单极了,加个笔帽,用块橡皮。尽管如此,也有纸条失事事件发生,若被高个子空中拦截,急死投信的,吓坏等信人,真是一“失”二鸟,为什么?因为这是“浪漫型”的呗!这可是someboy给somegirls的“信”物。阴极阳极断路,可就没电喽。

其实不只这些,例如橡皮条发弹,纸飞机运载,也有伪装型的,而且笑话不断:“我爱你”跑到讲桌上去了,老师气得大眼瞪小眼;某位兄弟的厕所请柬误入女孩之手,好不尴尬。

整日数理化,枯燥无味。忽来一纸条,谈谈新闻,聊聊“网事”,美哉!乐哉!虽然班头屡禁,却难止,因为我们仍然高唱:

“让我为你导航……”

篇16:理想是人生的导航

在每个人的心中,都有一个美好的理想,都希望长大后能实现这个理想,俗话说:“理想是人生的导航!”而我的理想就是成为一名白衣天使——医生。要说这个理想的来源,就是因为那件事了——

那是个晴朗的一天,我和家人一起去散步,在街上,我们有说有笑,这时,一位卖菜的老奶奶在街上倒下了,在地上痛苦地挣扎着,让过往的行人看了,都忍不住停下了脚步。这时,大家都只是围观,老奶奶口吐白沫,全身抽动着,人们看了都远离她,老奶奶的眼里露出了无助与乞求的目光,但人们还是没有一个去关心老奶奶。在这时,一位阿姨走来,连忙把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到这儿,人们都向那位阿姨投来异样的目光,因为那些人都认为为了一个卖菜的这样不值。不久后,老奶奶醒了过来,连声道谢,那些围观的人,脸红了,因为他们在老奶奶有危险时去帮助,而是躲避,这位阿姨…原来,那位阿姨是一位医生阿!医生,救命如救火,抛开一切,只为拯救一个生命,多么的伟大!在此刻,我便有了做医生的理想。

在成长的过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的理想越来越近了,我懂得了——在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题……

医生啊,多么崇高的职业啊,如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命,那么,我愿意!

篇17:理想是人生的导航

每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。

童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!

那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我。当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来,背起我便向医院跑去。到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩。直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说:“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

在成长的过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的理想越来越近了,我懂得了——在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题……

俗话说:“理想是人生的导航!”医生啊,多么崇高的职业啊,如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命,那么,我愿意!

篇18:励志前行为青春导航

乘风破浪,满腔豪情,励志前行为青春导航;披荆斩棘,迸发搏击力量,蓄势成功为未来歌唱。

17岁却只有1米7的我,有时会感到自己就像只蜗牛,渺小到经不起任何风雨。但后来,我知道了,能登上金字塔的只有两种动物。一种是鹰,天生属于天空;另一种是蜗牛,昂扬奋斗。我不必自卑,更没有理由自傲。因为,谦卑意味着从根本上把自己置之度外。

在现在的高中生活中最可怕的便是懒惰。冬天已经来临,躲在被子里欣赏音乐无疑十分舒适。但人生来就是受苦的,为何不想与冬共舞,擦出热情的火花?起床吧!少年,让你醒来的不应该是闹钟,而是梦想!学习靠自觉,进步靠勤奋。每天比别人多付出一点点,将来会比别人多收获许多!这个过程可能或者必定又累又苦,甚至令人伤心,会把你压得喘不气来,只要你咬牙挺过来,前途又是那么的光明灿烂。

十六七岁的我们,恰好有一片绿荫;可展示春天的明媚,可不要在嬉戏中浪费。时间才是最真实的镜子。你浪费了它,它也会抛弃了你。枯木逢春犹再发,人无两度再少年!

梦,是一种力量。你还记得最初的梦想吗?一页页月历翻过,流转着岁月的痕迹。为了梦想,我们理应在这花一样的年纪,带着勇气,唱着青春,走过一个又一个路口。与其徘徊或者小憩,不如采一支金色花,继续前进。因为梦想的路上,没有休息,没有停止,只有一直向前。梦想开一树花,洒满在成长的路上。

放开梦想,抓住时光,摒弃懒惰,为青春加油!

篇19:导航人生

如果不想虚度年华,若不想碌碌无为,其实没有任何一条捷径,唯有告别过去,展望未来,唯有告别丧文化,唯有奋斗拼搏,才能找到正确的人生方向,让人生充实而有价值,唯有奋斗是导航人生的正确打开方式。

新时代是奋斗者的时代。近年来,佛系废柴葛优躺等一系列带着颓废悲观色彩的丧文化,在青少年中颇为流行。在生活中,他们用丧文化来表达自己不能认清目标和希望,陷入颓废难以自拔的状态,或者用于自嘲。我们唯有告别丧文化,才能找到人生正确的打开方式。上北大拿冠军,打海盗,每个想法都犹如一粒种子,先埋到心底,再悉心浇灌,最终开出灿烂的话来。对宋玺来说,奋斗是永不停息的,他给他的人生努力奋斗,他又挥汗如雨的拼搏,有摸爬滚打的坚毅。有跋山涉水始终坚定的方向,宋玺用奋斗书写了与众不同的青春,活出了中国年轻人生该有的模样。

他用正确行为去实现自己的人生,使自己的人生活得更加丰富多彩。他用奋斗导航人生,使自己成功

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