猜成语比赛作文400字20篇
在我们祖国历史文化的长河中，有一样瑰宝——成语。但是，有一些人并不能透彻地理解这些瑰宝中的某一颗“宝石”的意思。为了加强我们对成语的理解，老师特意为我们策划了一个游戏——你来比划我来猜。这个游戏的规则是：在黑板上写下一颗成语“宝石”，让比划的同学看一眼擦掉，然后再向猜的同学做动作，让猜的同学猜出成语。
游戏宣告开始。第一位想拿宝石的人是张至琛，他选了高可琛做搭档。老师在黑板上写了“目瞪口呆”这个成语。只见张至琛真的“目瞪口呆”了，眼睛瞪得比铜铃还圆，嘴张得比笔盒还大。此时，气氛有些不对劲——上面的人“目瞪口呆”，下面的人却笑得不行了：有的笑得直咳嗽；有的笑得肚子疼；有的笑得使劲捶桌子；有得笑得流眼泪；还有的笑得都快滚到地板上了。高可琛可笑不出来，他一点儿也不明白张至琛做这个怪模样是什么意思。同学们一个劲地提醒，最后轮到高可琛“目瞪口呆”了，他费尽心思猜的原来是个这么简单的词。
下一组是于佳炜和我。看着于佳炜大口大口喘着粗气，我毫不费力就猜出了是“气喘吁吁”。多亏一个简单的成语和我平时的功底。
接下来是张笑妍和常元蓉。夺宝可没那么容易。老师出的题目一个比一个难，这一个是“闻鸡起舞“。张笑研采用一个字一个字的表达方式，先侧起耳朵，装作听的样子，又“咯咯咯叽叽叽”叫了几声，刚准备跳舞，常元蓉就猜出来了。老师打趣道：“还没跳舞呢，就猜到了。”我们都哈哈大笑。
李庆吉和李雪松的“对牛弹琴”非常有意思。李庆吉先“哞哞——”叫了几声，学得惟妙惟肖，我们哄堂大笑。李雪松猜：“力大如牛。”李庆吉说不对，哞哞叫着，又弹起了琴，如果不细看，根本就像在搓衣服。我们又笑了。李庆吉叫的声音更大了，“弹琴”的手法也乱了，最后老师唱了个调，李雪松才猜出是“对牛弹琴”。
这一次出现了一个新成语：画蛇添鞋。不用说，你也知道猜的是什么成语了。张今朝扭动着蛇的“身子”（手指），不时发出“咝咝”声，像毒蛇在吐舌头。张今朝又指了指脚，张耀中猜：“鞋——”，张今朝说不对，张耀中满脸的疑惑。我们都笑了，我忽然想到一个“成语”，说：“画蛇添鞋——”
孙逸秋和韩晓囡的“手舞足蹈”也很出色。
这次游戏真好玩！
今天，上作文课的时候，老师对我们说：“今天要玩一个游戏，名字叫‘猜成语比赛’。”同学们听了兴奋极了，个个跃跃欲试。
比赛开始了，第一位同学走到讲台上，她用左手托着腮，皱着眉毛，撅着嘴巴，让同学猜。同学们有的说是“愁眉苦脸”，“不对！”有的说是“冥思苦想”，“答对了！”猜对的同学高兴得一蹦三尺高。
第二位同学上场了，她左手叉着腰，右手伸直不停地转手腕，还扭一扭身体，一会儿踮脚尖，一会儿走跑跳步，同学们异口同声地说是“手舞足蹈”，那位表演的同学连声说对。
童心未泯的老师也来表演了，她左手握拳，食指竖立起来，眯着一只眼，右手绕左手一圈，画一条弧线，拉长了手臂，再绕一圈。有的同学说是“天衣无缝”，有的同学说是“天方夜谭”，还有的同学说是“水滴石穿”，但老师都摇头不语。大家猜不出来，默不作声，最后，老师揭晓了答案是“穿针引线”，同学们才恍然大悟。
这次比赛，我在愉悦的课堂氛围中学到了很多成语，感觉其乐无穷。
今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着，在黑板上写下几个大字“猜成语”，老师一边写一边说：“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜，猜对一个，奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动，然后试图去搬动椅子。可是，椅子仿佛有千斤重，宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演，我们一时想不出是什么成语，同学们有的冥思苦想，有的呆呆望着天花板，还有的在翻阅参考书，希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”，宇超说：“不对，不对。”又一位同学说是“力大无穷”，宇超说：“不对不对。”这时，我灵机一动，脱口而出说：“是九牛二虎！”宇超说：“对了！”老师奖了我一朵红花，我乐极了！
看我们玩得这么开心，老师也来凑热闹，她也来表演，只见老师端起杯子，喝下去后走起路来摇摇晃晃的，一副醉醺醺的样子，老师又好像拿了一碗饭吃下去，还打了一个饱嗝，逗得我们哈哈大笑起来，有的同学说是“狼吞虎咽”，老师摇了摇头。我说是“大吃一顿”，老师还是摇摇头。最后，还是奕彤说破了秘密，原来是“酒醉饭饱”！老师向她竖起了大拇指。猜成语的游戏在大家的欢笑声中继续进行着……
猜成语游戏不但趣味横生，而且还增长了我们的知识，真是一举两得啊！
今天的作文课上，方老师宣布：“我们来玩一个‘看动作猜成语大赛’的游戏吧！”同学们欢呼雀跃，有的同学还站在椅子上大声叫好。接着，方老师说了比赛规则：台上同学做动作，台下同学来猜台上同学的动作是表示什么成语，猜对的奖一朵红花。
第一轮比赛开始了，方老师请森炀来比动作。只见森炀一上台就低着头，一副无精打采的样子。做完了动作，同学们争先恐后地举手。方老师请了思远来回答，思远说：“我看森炀神情很难过，又低着头，我猜是垂头丧气。”只见森炀微笑地点点头，方老师奖了森炀和思远各一朵红花，他俩开心地回座位。
第二轮比赛开始了，方老师请楚凡上台比动作。只见楚凡跟方老师说了几句悄悄话。害得我们伸长脖子想听听他们在说什么。我终于想出了这个成语，于是高高地举手，方老师请了我来回答，我说：“是窃窃私语。”“哈哈，猜对了！”方老师点了点头，奖了我一朵红花。我开心得跳起来。
不知不觉中下课了，猜成语大赛在我们的笑声中结束了。
今天，老师笑眯眯地走进教室说：“今天，我们要玩一个游戏。”说完，教室里成了兴奋的海洋，大家议论纷纷，有的同学说是：“成语接龙。”有的说是：“歇后语比赛。”还有的说是：“对这干。”老师摇摇头，说都不对，最后老师说出了答案。原来是看动作，猜成语。
游戏规则是：一个同学站在讲台上比动作，坐在座位上的同学根据动作猜成语。如果猜对了，老师就奖励他一朵红花。
游戏开始了，老师请了我上台比动作，我很失望地垂下头，说：“哎！”台下的同学立刻说是：“垂头丧气。”老师点点头说：“对。”接着老师叫周涵上台表演，只见周涵抬起头，骄傲自大的样子，嘴歪歪的笑着，一只脚还点着地，手又叉着腰，好不威风。我心里想：是什么呢？有的同学已脱口而出：“骄傲自满。”有的却干脆来了个不着边际的：“黑社会老大。”斗得老师和同学都笑了。这时，有一位同学站起来怯生生地说：“是笑里藏刀。”“嗯。”周涵睁着睁着大眼连连点头，老师也为她的机灵送上了一朵红花。我也向她报去了佩服的眼神。我们相继又猜“手舞足蹈”，“自言自语”等成语。
一场游戏就这样在欢笑中结束了，这个游戏可真有趣啊！
我玩过许许多多的游戏，可最让我难忘的是一个小游戏——趣味猜成语，如果你不知道的话，那就来和我一起参加这个游戏吧！
今天下午，作文班的张老师说带我们去广场参加一个小游戏，我们整个屋子都沸腾起来了。到了广场，老师向我们说明了游戏规则：每四个人一组，在每人背后贴上一张纸条，上面写着一个字，你要保护着自己身后的字不被别人看到，但是你也要想方设法通过看别人身后的字来猜出自己身后的字，如“万马奔腾”，你要去看另外三个人的字来猜出自己的字。等老师介绍完后，我们觉得很有趣，便玩了起来。
我觉得最精彩的一组玩家是蔡世尚那组。你看，蔡世尚因为衣服的帽子大而盖住了整个字，所以占了优势，只见她用手捂着帽子满广场跑，但你不要以为她只会跑，这不，她偷偷地“飘”到王嘉艺的背后，拿开了她捂在身后的手，啊哈，“刻”字！蔡世尚正洋洋得意时，王嘉艺猛地意识到发生了什么，便一溜烟地跑了，只见郭彤偷偷掀开她的帽子，“千”字出现了，但他却被蔡世尚追得满广场跑。
经过几轮“搏斗”，该我了，老师贴好后，我便用手捂着身后，去偷看别人的。这时我看到一位女生在发呆，便偷偷地跑过去看到了她后面的字--“暗”，这时，我觉得身后有脚步声，便猛地一转身，我身后的那位同学吓了一跳，我立刻跑到她身后看到了“柳”字，一个成语在我心中出现了--“柳暗花明”，但还有一个同学的字我没有看到，便立刻跑到她后面，掀开了她的帽子--“明”，我一看到这个字，便飞到老师身边说出了我的字--“花”，我赢了！
在这个游戏中，我明白了遇事要时刻保持沉着冷静，善于随机应变，这样才能取得最后的胜利。
今天早上，我和爸爸在床上聊天。聊着聊着，我想出了一个游戏——猜成语。
游戏规则是：我说一句话，爸爸就说出那个成语。我先说了一句：“这样东西又好又便宜。”爸爸就说：“价廉物美。”我又说了一句：“口水流了三尺长。”爸爸回答：“垂涎三尺。”最后我又说：“八扇门上插了五朵花。”爸爸想也想不出来。最后，我告诉爸爸是“五花八门”，爸爸哈哈大笑起来。大概是错了吧，我去查了成语词典，原来是花样很多的意思，我终于明白了！
今天的游戏让我学到了不少东西。
猜成语的游戏不知道大家有没有玩过?今年的寒假我们一群小伙伴就进行了一次比较有趣的猜成语游戏。相比起其他的事情来说，这可是我的寒假最有趣的事情了。
那是一个下午，正在放假的我们都在我家看电视，看着看着就觉得无聊了，就想找一个比较有意思的游戏玩玩，我提议大家都想一想什么游戏比较好玩。
忽然，沈艺脑灯一亮，然后就兴奋的跟我说：“嗨!有了!有了!我们来玩一个猜成语的游戏吧。”我连忙说：“怎么个玩法?”石雯旭说：“就是一个人做出某种动作或神态，其他人根据他的动作和神态说出一个成语。”“赞成!”大家异口同声地说。
沈艺先表演，只见她手托下巴，眉毛皱成一团。我不假思索地脱口而出：“愁眉苦脸。”“不对，不对。”石雯旭立刻又说：“我知道是‘冥思苦想’。”我心想：石雯旭才读四年级，怎么会知道这个成语呢?肯定有人暗中帮助。果然不出所料，是爸爸在偷偷告诉石雯旭的。
表妹一等石雯旭说完，就马上站在沙发上说：“该我了!”我们把眼睛瞪的大大的，看这个一年级的小妹妹能表演什么成语让我们猜。她弯着腰，手举到眼睛上方，那样子活像孙悟空。沈艺脱口而出：“登高望远。”表妹得意洋洋地摆摆手说：“不对，不对。”那是什么呢?石雯旭皱紧了眉头，我咬紧了嘴唇。忽然我想到了西游记里的齐天大圣，忙说：“齐天大……”说到半截才想到事先提的要求是猜成语，于是连忙闭上嘴。表妹看我们为难的样子，洋洋得意地说：“都不知道吧?告诉你们，这是表姐差点猜到的‘齐天大圣’。”我一听，忍不住“扑哧”一声笑了：“你这是什么成语啊?”石雯旭和冉可也忍不住哈哈大笑起来了，欢乐的气氛充满了小屋……
这个游戏可真好，它不仅增加了我们的友谊，调节了我们的生活，还启迪了我们的智慧。
除夕之夜，我们家举行了一场别开生面的“数字猜成语”迎新年活动。
活动开始了，妈妈在白板上写出了一道“9寸＋1寸＝1尺”的等式。“得寸进尺！”我和爸爸异口同声地说道。妈妈又写出了“1%”。“这不是百分之一吗？”，可惜妹妹的答案被妈妈否认了。“1%也就是从100里拿出一个，那应该是‘百里挑一’！”在一边的姐姐淡定的说道。接着妈妈在白板上写下一串数字：23456789。“缺一少十！”妹妹抢着说。“请写出它们。”妈妈要求道。很快“缺一少十”四个字就在白板上呈现了。我们笑得前仰后翻。我一边笑一边说道：“这串数字中确实是缺一少十，但猜成语时应该取‘一’和‘十’的谐音。”并在白板上写下了“缺衣少食”。
决赛开始了，妹妹自然被淘汰了。“3。5”出现在了白板上。“三五成群！”可怜的爸爸忽略了小数点，自然被淘汰了。“3。5既不是3也不是4，应该是‘不三不四’嘛！”我和姐姐一起说道。“终极PK赛最后一题。”妈妈激动地说着，并在白板上飞快地写下了一串数字：333555。“这才是三五成群！”，我还没来得及思考，姐姐就抢着说，她获得了最后的胜利。
“数字猜成语”这活动既考验了我们的成语积累水平，也考验了我们的数学分析能力，真的很有趣味性！希望明年春节我们还能再玩一次！
“是什么呢？这个成语会是什么呢？”原来是四（1）班的同学们在玩“猜成语”的游戏呢！“猜成语”的比赛规则是两个人一组，一个人从口袋里拿出一张纸片，纸片上写的是什么成语，就表演什么动作，另一个人猜是什么成语。
第一组是我和陈元。只见陈元咬紧牙关，紧闭双眼，弄得我满头雾水。我心想：是什么呢？我看到我的亲友团举起了小手。由于我实在想不到是什么成语，所以向亲友团求助。到最后才知道这个成语是：咬牙切齿。
第二组是汪金锦和梁佳辰。王金锦一边伸手向口袋里摸，一边笑着说：“天灵灵，地灵灵。神仙快显灵。”然后像老鼠一样边走边左顾右看，梁佳辰当时可以说是：丈二和尚摸不着头脑。一脸心急如焚的样子。但是王金锦还是不厌其烦的表演。梁佳辰只好求助“亲友团”了。亲友团的同学争先恐后地举起了手，最后成功的猜对了“鬼鬼匆匆”这个成语。
第三组是申子良和申振汉。只见申振汉张大嘴巴，瞪着眼睛。申子良脱口而出：“目瞪口呆”！
嗨！从今以后我可要好好积累成语啊！
今天的雨下得“噼唎叭啦”的。在雨中，舞蹈室里蔓延着一团大火，这便是我们对这次“猜成语”的表演会的无限热情。
“玩法很简单：有7个小组，每组各表演一个成语，其它小组来猜，表演成功和猜对的小组各加1分。”欧阳老师在讲台上宣布玩法。
同学们抛开书本，尽情地遨游这自由自在的活动。一向上课乖乖坐着的我，也按捺不住心中的喜悦，活跃起来了。我们演的是“鹤立鸡群”。“喂，陈攀宏应该做鹤，他长得高，会显得与众不同。”瞧！我是不是也有做导演的天分吗？“不，你们都不像鸡，看我的！”只见廖婉榆昂首阔步走了几步，把一只手卷成一个鸡嘴，放在靠近嘴巴的位置，再把另一只手放在背脊后，微微地蹲下，模仿鸡走路的样子一翘一翘，又不时发出“咯咯”地叫声，这位出色的小演员逗得其他组员哈哈大笑，我的心中油然而生出一种对廖婉榆出色的表演的敬佩。
别以为最精彩的聚点就在这里，好戏还在后头呢！
终于到了梁霄这一组出场了。只见六个同学半蹲在地下围成一个圈，每个手里都拿这一支笔。难道是“笔墨官司”？我开始猜疑着，其他同学都全神贯注地看着，害怕有一丁点的漏网之鱼。老师也认真地看他们的新花样。瞧！梁霄出场了，他围着圈子走，顿时直拍手掌，一副恍然大悟、喜形于色的样子，一只手伸到班长的笔上拔了拔，接着有连续把其余的拔了拔，那六个同学把手上的笔微微伸高了。梁霄“哈哈”地大叫，旁边的林家福走过去，指着那六个同学的泥，像一只凶神恶煞的大老虎责骂梁霄，梁霄正想辩驳，望了望那六个同学的笔慢慢低垂，瘫痪在地上，一副可怜、悲伤的样子刻画在他的脸上，这显而易见当然是“拔苗助长”呢！同学们都哄堂大笑、有的笑得前俯后仰、有的笑得合不拢嘴、有的打着嗝儿还要笑……老师也顾不上仪态，笑得连泪水都出来了。新一代的“拔苗助长”演绎得精妙绝伦、淋漓尽致！
“猜成语”表演会随着同学们的笑声结束了，每个同学都受益匪浅，百感交集。
我想，这次“猜成语”表演会虽然已经结束了，但是这一分美好的回忆是毕生难忘的。
一个夏天的下午，太阳火辣辣的悬在天空中，奇怪的望着我们的教室，我们的教室里充满了嘻嘻哈哈的欢笑声，同学们的笑声差点把教室的屋顶掀翻了。
原来同学们正举行猜成语的表演呀！只见有的同学就像在空中画了一条蛇一样，又在下面画了脚，这一定是“画蛇添足”了；有的同学和另一位同学叫哥叫弟，这就是“称兄道弟”；有的同学摇了七下手又跺了八下脚，“哈”！原来这就是“七手八脚”呀！还有的同学仿佛画了一条龙，又为龙点上了眼睛，结果答案却是“画龙点睛！……
在猜成语中，给我们猜“风和日丽”的这个成语的男同学功劳最大了，你看，他像一只蜜蜂“嗡嗡…”的叫着，“飞”了上去，然后他仿佛在看日历一样，指着黑板说道：“噢！今天是18号！”我心想：咦！18号，难道是“蜂和18号”？正当我们苦思明想的时候，一位男同学答道：“是风和日历！”“哈哈！”原来给我们出的“风和日历”这个成语的男同学用的是斜音方法呀！
我看着同学们一个个表演的兴高采烈的样子，我也和我的同学表演了一个成语，只见我和她在台上说的谁也不知道自己在说什么，同学们开猜了，没有一个同学能猜对，正在我高兴时，一位同学猜出了谜底“七嘴八舌”，我们只好垂头丧气的走下了台去。
嘻嘻哈哈的笑声充满了教室，这次猜成语使我学会了很多成语，我觉得这次真是一个快乐的课堂。
在作文课上，我们组成了一个“成语派对”，玩了一个猜成语比赛。 比赛分为三部分，第一部分是“比手画脚”猜成语，第二、三部分，分别为“另眼相看”猜成语和“洗耳恭听”猜成语。答对一题加五分，答错不扣分。 比赛在同学们的欢声笑语中开始了！
我们组一开始就加了三分，好的开始是成功的一半！再接再厉吧！首先是“比手画脚”猜成语，同学们一个个都兴致勃勃的要为本组争分。过一会儿“比手画脚”猜成语结束了，让我们看看比分吧！最多的是三组，我们组其次，下一个部分我们要加油啊！ “另眼相看”猜成语开始了，同学门握紧拳头，做好了答题的准备。我组的成员李萌第一个上场了，她展开了自己精心准备的画卷，她的画颜色鲜艳、大方，同学们都看得非常清楚。虽说清楚，但又猜不出来，整个班都在沉思，这时，有几个同学举手了。李萌叫了一个女生，“白日做梦！”那个女生说。“对了！” 李萌说。她又拿出了第二张画，上面画着一只张着嘴的小鸟，小鸟站在荷叶上，荷叶周围还有一些荷花。一个男生说：“鸟语花香！”“他看答案了”，李萌说：“不可以作弊！” 最后一部分也结束了，获胜组是我们组！
这次比赛意义非凡，我们在游戏过程中学了很多成语。这次作文课真有趣！
星期六这天，太阳终于从天空中探出了头。虽然光芒不是很强，还有一阵阵的凉风吹过，但是阳光还是把秋风赶走了。
我无精打采地回到家，心中有点难受。这时，妈妈看见了我不开心的样子，神秘地对我说：“儿子呀！我在手机上下载了一个软件，是可以解决忧伤的。”“什么呀？”我的好奇心被钩了起来，可妈妈一直在钓我的胃口，故意不告诉我，一时间，我急得抓耳挠腮。妈妈才不紧不慢地说道：“这就是：疯狂猜成语，里面的全民pk猜成语，可以解忧伤。”“真的吗？”我半信半疑，可还是不由自主地走了过去。
我开始和“小木子”pk了，结果我以36：108惨败。我的内心充满了愤怒：“什么可以解忧伤！我看只能让我更烦闷。”我生气地喊道，把手机扔给了妈妈。可妈妈却大声说：“杨光回来！你输了是你的成语掌握不好，缺乏耐心，如果你想能pk中胜利，就来认真玩吧！”我听到这些，就向妈妈走去，开始了认识成语之旅。
前几个都很简单，我都会，不过当屏幕又跳出一个画面，我一看傻眼了，里面有一封信，外面有三个生，我不会，就忍不住问妈妈。妈妈说：“这外面有三个生，这里面有一封信，就是三生有幸啊！”我恍然大悟，按下了这四个字，屏幕马上跳出来，恭喜你答对了的字样，我看了心里高兴极了！
“疯狂猜成语”，不仅可以培养认识成语的兴趣，而且还真的能赶走忧愁，真是一举两得啊！
在作文课上，我们组成了一个成语派对，玩了一个猜成语比赛。
比赛分为三部分，第一部分是比手画脚猜成语，第二、三部分，分别为另眼相看猜成语和洗耳恭听猜成语。答对一题加五分，答错不扣分。
比赛在同学们的欢声笑语中开始了！我们组一开始就加了三分，好的开始是成功的一半！再接再厉吧！首先是比手画脚猜成语，同学们一个个都兴致勃勃的要为本组争分。过一会儿比手画脚猜成语结束了，让我们看看比分吧！最多的是三组，我们组其次，下一个部分我们要加油啊！
另眼相看猜成语开始了，同学门握紧拳头，做好了答题的准备。我组的成员李萌第一个上场了，她展开了自己精心准备的画卷，她的画颜色鲜艳、大方，同学们都看得非常清楚。虽说清楚，但又猜不出来，整个班都在沉思，这时，有几个同学举手了。李萌叫了一个女生，白日做梦！那个女生说。对了！ 李萌说。她又拿出了第二张画，上面画着一只张着嘴的小鸟，小鸟站在荷叶上，荷叶周围还有一些荷花。一个男生说：鸟语花香！他看答案了，李萌说：不可以作弊！
最后一部分也结束了，获胜组是我们组！这次比赛意义非凡，我们在游戏过程中学了很多成语。这次作文课真有趣！
今天，我们和老师玩了一个游戏，叫做猜成语。游戏规则是：全班同学每人都有一次抽奖的机会，然后把这个成语用动作表演出来，且不能出声，而其他同学就相当于台下的“观众”，如果台下的观众猜对了，说明你就是成功的。
紧张而又激烈的游戏开始了，男生队的徐伟豪神气十足地走上讲台，把手伸向老师的信封，一看到成语，心里立即激动起来。只见他大步大步地从讲台走到观众台，然后又大步大步地走回来。看到这里，高仕豪神气十足地把手举得高高的，徐伟豪叫了他，他脱口而出：“大步流星。”徐伟豪点了点头。
接下来又是男生队的叶钟昊，他没有像徐伟豪那样昂首挺胸，只是平平淡淡地走上了讲台，抽取纸条。接着，做出一个愤怒的样子：双手握紧拳头，一双眼睛狠狠地注视着我们。这时，有几位男生举手了，有的说：“怒气冲天”、有的说：“气急败坏”、有的说：“怒发冲冠”，叶钟昊都失望地摇了摇头，最后揭晓谜底：怒目而视。
时间过得飞快，一下子就轮到我了，我外表做出一副镇定的表情。其实，我非常怕自己失败。然后，我从信封里抽出成语，心里默念到：老天保佑。结果，抽到的成语是：一饮而尽。我向坐在我前面的徐钰借牛奶，再假装地喝起来。喝时发出“咕咚”“咕咚”的声音。台下有很多“观众”都举起手了，我一连请了两个“观众”，可都没有猜对，正当我对自己没有信心时，高仕豪站起来说：“一饮而尽”。我高兴地点了点头。。。。。。，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
通过这个游戏，我懂得了：平时要多看课外书，积累更多的成语，这样才能百战百胜。
没想到，老师上课带领我们做猜成语的游戏了，我们一个个心花怒放、跃跃欲试。
游戏开始了，第一个上场的是张谦志，他上场很夸张，大步流星的，刚一上来就吃上了，眉头紧锁，张开大嘴，两只手轮流大把大把地往嘴里塞吃的，腮帮子鼓得像个球，又好像被噎着了，又好像三天没吃饭了，突然打了个响嗝，大家哈哈大笑，只见魏凯峰试探的问：是不是狼吞虎咽？张谦志说：很正确。我恍然大悟。
成语表演真有趣，还能增长知识呢！
今天早上，我和妈妈在床上聊天。聊着聊着，我想出了一个游戏——猜成语。游戏规则是：我说一句话，妈妈就说出那个成语。我先说了一句：“这样东西又好又便宜。”妈妈就说：“价廉物美。”我又说了一句：“口水流了三尺长。”妈妈回答：“垂涎三尺。”最后我又说：“八扇门上插了五朵花。”妈妈想也想不出来。
最后，我告诉妈妈是“五花八门”，妈妈哈哈大笑起来。大概是错了吧，我去查了成语词典，原来是花样很多的意思，我终于明白了！
“哈哈哈……”这是什么声音，太魔性了吧！哦，原来是楼老师在让我们猜成语。
笑声一浪，高过一浪，有一个成语让我笑到肚子疼。
记得当时，我们为了猜出一个“世界谜题”全班鸦雀无声。我看着屏幕上的一条鱼、三个音符、一盘蚊香和一碗饭，越看越饿，越看越饿，脑子里蹦出两个词语：三文鱼、鱼香肉丝。唉！天要亡我也！
时间到了，老师笑眯眯地说：“在猜成语时，哪个成语你们怎么想也想不出来？”我毫不犹豫地选择第4个。楼老师听了在屏幕上慢悠悠地写上三个字“鱼”（余）音绕，我突时开窍了，便大声喊出：“余音绕梁！”同学们也纷纷喊出是余音绕梁。
哦！“鱼香肉丝”突然变成了余音绕梁，速度快得不能接受啊！原来蚊香是绕字的原因就是蚊香是绕着的啊！一碗饭竟然是梁（粮），唉！心好累。还是魑魅魍魉好理解，简单粗暴干脆写一个妖魔鬼怪。
今天猜成语不仅玩出了中国古代文学的神秘和网友的脑洞大开，还让我学到了猜成语的秘籍：就是要掌握它的谐音和意思来猜。算了，“鱼香肉丝”猜不出，那么中午就把它吃了吧！
在作文课上，我们组成了一个成语派对，玩了一个猜成语比赛。
比赛分为三部分，第一部分是比手画脚猜成语，第二、三部分，分别为另眼相看猜成语和洗耳恭听猜成语。答对一题加五分，答错不扣分。
比赛在同学们的欢声笑语中开始了！我们组一开始就加了三分，好的开始是成功的一半！再接再厉吧！首先是比手画脚猜成语，同学们一个个都兴致勃勃的要为本组争分。过一会儿比手画脚猜成语结束了，让我们看看比分吧！最多的是三组，我们组其次，下一个部分我们要加油啊！
另眼相看猜成语开始了，同学门握紧拳头，做好了答题的准备。我组的成员李萌第一个上场了，她展开了自己精心准备的画卷，她的画颜色鲜艳、大方，同学们都看得非常清楚。虽说清楚，但又猜不出来，整个班都在沉思，这时，有几个同学举手了。李萌叫了一个女生，白日做梦！那个女生说。对了！ 李萌说。她又拿出了第二张画，上面画着一只张着嘴的小鸟，小鸟站在荷叶上，荷叶周围还有一些荷花。一个男生说：鸟语花香！他看答案了，李萌说：不可以作弊！
最后一部分也结束了，获胜组是我们组！这次比赛意义非凡，我们在游戏过程中学了很多成语。这次作文课真有趣！