懂得谦让作文9篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 15:15:36
篇1:懂得谦让是福

世间的所有美好都可化为谦让。                                                                                                     ——题记

无论是古时还是而今都信奉着一个理念——谦让。古时候有高官礼贤下士,而今有人们谦让以相待。随着时代潮流的发展,不变得我们东方国家的礼和文明......

有些人认为谦让是人的本能,但有些人却认为谦让只是一种咬唇的肤浅意象。可我想说的是谦让是福,它并不是一种惯性思维,它是从小刻在骨子里的一种教养。深入骨随,不敛不灭。

那年,我14岁,那是花一般的年纪活泼且洋溢着朝气,那个时候非常喜欢闹腾,但是我可从来不闹事呢,不是我不叛逆,而是从小时候起我就被教育要谦让,不论对错, 错对都一样,因为能吵起来,打起来就根本不是一个人能够完成的,我仍然记得有一次,大概七八岁的时候吧,我抱着哥哥送我的糖果兴冲冲的走在回家的路上,突然冒出几个往常就喜欢欺负小孩的少年,我撒腿想跑,但他们腿长,几步就过来了,抢走了糖果。我一路哭着回家的,回到家,爸爸妈妈哄了我半天,我不哭了。 第二天早上,是的,他们又出现了,还在我面前耀武扬威,小孩子脾性的我忍不住怒意,就把手中的橘子扔向其中一个人,其实根本没扔中,但就偏巧让我爸爸看见了,我爸爸第一件事不是维护我,而是训斥了我一顿,他说:“他们抢糖果的确不对,但你动手伤人就不一样了,你也有错,我从小教你的谦让呢?”我含着泪点了点头,走过去和他们道歉,他们显得格外尴尬,于是他们也羞愧地向我道了歉,并把剩余的糖果还给了我,我们还成为了很好的朋友,自那以后我明白了很多。

我明白世间的所有美好都可化为谦让,因为,一件本来可能会闹成见面似仇人的事而由一步谦让化为那一份友谊。这难道不是一份美好吗?答案是“是”。

我明白谦让是福,谦让成就连一段段缘分,谦让让我们变得更美好,谦让让世界变得更美好。



篇2:懂得谦让

  盼啊盼,下课铃终于响了。啊,终于放学了!

  我用了八十迈的速度“飞”回了家,因为我真的很饿呀!妈妈已经把热腾腾的饭菜端上了桌。啊,是我最喜欢吃的“西红柿炒鸡蛋”和“大米饭”,那特有的香味真馋人,我的口水已经忍不住流出来了。我三下五除二的象征性的洗了洗手,便急急忙忙跑到桌子前,迫不及待的大吃了起来。妈妈看着我那好像三天没吃饭的样子,边摇头边把剩余的半盘“西红柿炒鸡蛋”推到我的面前说:“慢点,别噎着。”我急忙把菜退了回去,说:“你们也吃。”可是妈妈有把菜退了过来,说:“多吃点儿,正是长身体的时候。”我看了看妈妈和姐姐,说:“你们真的不吃了?那我可就不客气了。”说着,我毫不犹豫的端起剩下的半盘菜,一下子倒进自己的碗里,心想,多好吃的菜呀,我还没吃够呢。这时,姐姐突然站了起来,气愤的说:“你怎么能这样呢?妈妈还一点儿没吃呢!”我顿时一下楞在那儿了————

  是啊,我怎么能这么自私呢?孔融四岁能让梨,可我已经十三岁了呀——我恍然大悟。

  这件事已经过去了很久,可我觉得它就好像发生在昨天一样。它就像我的影子一样时时刻刻紧跟着我,提醒着我:不论做什么都不能只顾自己,不顾别人,要懂得谦让。

篇3:懂得谦让

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,我的心顿时碎了,然后我一把夺过他的小木船。愤怒的对他说:“你干嘛把我的小木船摔坏。”然后,便准备把他的也摔坏。他急忙说:“别别”。可已经晚了,他向我扑来,抓着我的衣服说:你干嘛把我的摔坏?我说: “谁叫你把我的摔坏?我就把你的摔坏。”便向他吐了吐舌头,他听了十分生气,然后我们打了起来......

  突然,我们松开来了,原来是一位叔叔把我们松开的,他看我们打的太厉害了,急忙过来把我们松开。他又对我们说:“你们干嘛打架?”“他把我的小木船摔坏了。”“他把我的小木船摔坏了。”我们为自己辨理。叔叔听了后说:“你们怎么为了这件事打架呢?大家解决不了问题,应该互相道歉。”我们听后非常后悔。然后我们互相道歉。之后握了握手。叔叔笑了笑。第二天,我们俩合作做了俩只小木船。做完了后,我们俩相视笑了笑。我们以后都互相帮助了,没有在大家了。

  这件事告诉我们俩只要让一下,就可以大事化小,小事化了。

篇4:懂得谦让

放暑假了,朵朵一家准备去野外度假。在度假前一天晚上,她们一家都在忙着准备生活用品。文具们就从书包里探出头来,爬上书桌聊起天来。

“朵朵最喜欢那个穿着粉色婚纱、梳着两个马尾辫的洋娃娃,这次度假也带着她,她们两个真是形影不离呀!”橡皮说。

“朵朵最喜欢的应该是戴在她脖子上的那条项链,那是在她七岁生日时,姑姑送给她的。朵朵只要一戴上它,就不会把它摘下来。”铅笔不甘示弱地说。

练习本抢着说道:“朵朵最珍惜我们了,比如说我,当她每次写作业时,都把字写得端端正正,从不在我身上乱涂乱画。”

听练习本这么一说,文具们都叽叽喳喳地吵成一片,像热闹的菜市场一般。

听着这番吵声,练习本大声喊道:“你们先别吵,先别吵!现在你们排成一队,我点到谁,你们就依次上来说一说朵朵最珍惜谁。”

听了练习本这番话,文具们顿时安静下来。它们有的推,有的挤,快速地排成一队,等待练习本报到自己的名字。

“刨笔卷你先上来吧。”

“我觉得朵朵应该最珍惜我,每次把笔刨尖之后,都会把我肚子里的‘垃圾’清理得干干净净。”刨笔卷是个大嗓门,一说话就把身旁的练习本吵得不耐烦。

“自动铅笔你上来说。”

“我觉得朵朵最珍惜我,每次用我写完作业之后,都会把里面的短笔芯取出来,使我的身体从不会堵塞。”

……

突然,朵朵推开房门走进来说:“刚才的一切,我都听到了。你们中的每一位我都非常珍惜,你们应该学会谦让。”

篇5:我的读后感——要懂得谦让

轻轻地把最后一个字看完,我忽然恍然大悟,原来谦让有这么重要。

当我读到其他孩子都争着抢着,想拿到大的面包时,我就不由自主地想起了我亲身经历的一件事:

那是一个炎炎夏日,我和几个小伙伴一块玩儿。我们玩得很累,调皮的汗珠就像一个关不紧的水龙头,“哗啦啦”不停地往下流。汗水浸湿了我们的衣服。“快来吃西瓜咯!”就在这时,仁灵的妈妈从窗户往下望,召唤我们去吃西瓜。嘿,吃西瓜啊?这大热天的,不吃一块西瓜还真受不了!仁灵妈妈的话音刚刚落下来,我们就一拥而上,跑到了仁灵家。

仁灵妈妈把切有西瓜的盘子刚放到茶几上,我们就一拥而上,巴不得连同盘子都给吃了。

“别急,别急,慢慢吃,还有呢!”可是,我们偏偏就把仁灵妈妈的话当成了耳旁风,还是争着抢着,生怕最大的一块西瓜落到了别人手里。“嘿,我抢到最大的一块西瓜了!”就在这时,棒棒站上凳子,“光荣”地举起那块西瓜,说。“看我的!”仁元一跳,把西瓜夺了回来。“它是我的!是我的!”仁灵最有理由要西瓜了,说。“不给,不给!”说完就跑下了楼。“西瓜得主”一下楼,我们也像一个个小跟屁虫,也跟着他跑了下楼。我转过头,发现最大的那个大姐姐冰冰,她没有跑过来,而是坐在了楼道门口。看见她,我抢不下去了,转身跑过去,和姐姐同坐在楼道门口的台阶上,我问她:“姐姐,你为什么不去抢那块最大的西瓜?你比我们都大,还更占优势呢!”她笑了笑,说:“哼,一群傻瓜,为什么非要抢那一块西瓜呢?阿姨家还有西瓜呢,都是一个瓜里的,口味都一样!”我想了想,嗯,似乎有那么一丁点的道理。后来,还是跟冰冰姐姐上了楼,在阿姨家品了更多的西瓜。再看看他们呢?还在那里费尽心思地抢那一块西瓜呢!吃这么多西瓜,可比那一块多?

想到这儿,我继续往下看,一位小姑娘并不去和他们抢面包,而每次都是等他们满载而归后,才从筐里取出最小的,小得可怜的面包。这不是正和我和冰冰姐姐一样吗?争争抢枪地有意思吗?

我继续往下看,越看越生气,那些抢面包的孩子,拿到面包还不和好心的面包师傅道谢,而是连回头都不回头地走了。可那位小姑娘可不这样,虽然她每次只得到最小的一块面包,但,她没忘记道谢。这点,我又想起了发生在我身边的那点儿事:

那次是在秋天,我和伙伴去一个农民伯伯家刨花生,那可是我第一次刨花生呢!其他的伙伴也是如此,于是,我们各刨了一大兜。“累了,累了,我们走吧!”夏日一直叫累。“好,我们走吧!”夏天、仁元、仁灵、棒棒和我都同意了。“嘿,这么快就走了?”慈祥的农民伯伯问。“怎么啦?不行啊?”仁元说,说完,就扭头,带头走出那片花生地。我回头望了望那片花生地,有好几排都被我们拔走了,一想起农民伯伯那么辛苦地耕耘,我有些不忍心了。“喂,我们还没有给农民伯伯说声谢谢呢!”我大声跟前面的伙伴说。“哎呀,不用,不用!”夏天说,“都走这么远了,再跑一趟,你说这是何苦呢?”“什么什么何苦呢?”我有些百思不得其解,“难道我们不用跟农民伯伯说谢谢吗?”“不必不必。”打头的仁元说,“如果回去,你们回去,我走的比你们都远,再说了,不走回头路!”说完,又向前移动了两步。我不大同意他们的观点,坚持着要回去。“咦?冰冰姐姐呢?”就在这时,我眼睛咕噜一转,计上心来,说。其实,那时候冰冰姐姐早就提前回家了,“我回去找她。”说完,就一溜烟儿地往回跑。我跟农民伯伯道了谢之后,他们又大方地送了我一麻袋花生!呵呵,真是满载而归啊!

想到这儿,我继续往下看。一天,女孩和往常一样,还是拿走了最后一块最小的面包。回到家后,女孩切开面包,发现了里边有几枚崭新的硬币!她的妈妈怀疑是面包师傅和面的时候一不小心掉进去的。当女孩把硬币还给面包师傅的时候,他拒绝了,说是:这些钱是上帝给她的奖赏。

为什么只有那位女孩得到了奖赏呢?因为她懂得什么叫谦让,谦让就是不与别人争抢,好争的人,天将与之相争;谦让的人,天将与之相让。

轻轻地把最后一个字看完,我忽然恍然大悟,原来谦让有这么重要。


篇6:懂得谦让他人

今天,我学了《三字经》里面的“融四岁,能让梨,弟于 长,宜先知。”

里面讲的是:汉代人孔融四岁时,有一次,邻居家给了他一筐梨,哥哥们听了都迫不及待地跑来抢梨,可孔融却等哥哥们抢完了以后,自己才挑了一个小梨吃,哥哥们看见了很吃惊,问“你问什么不挑大梨,而偏偏挑一个小梨呢?”孔融说:“我最小,应该吃小梨,大梨留给哥哥们吃。”大家听了他的话,都非常感动,没想到孔融那么小,就懂得谦让的道理。此后,孔融让梨的故事就被称为“千古美谈”。

我们都应该向孔融学习,懂得谦让他人,做个讨人喜欢的好孩子。

篇7:要懂得谦让

谦让,是一种理解,是一种关爱,是一种宽容。俗话说:“宰相肚里能撑船。”这不正反映出让之贵吗?

蔺相如就是一位怀有让之心的人。廉颇曾出恶言辱骂他,而已位居廉颇之上的他并没有以眼还眼以牙还牙,而是“不肯与会”,“每朝时,常称病,不欲与廉颇争列”,在路上“望见廉颇”就“引车避匿”。这是何等的宽容忍让啊。他这样做,为的不是自己,而是整个国家。因为他知道“强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也”。廉颇知道后,深愧不已,亲自到蔺相如府门负荆请罪。正是蔺相如的忍让,使得将相重新和好,并成刎颈之交。

这一历史怎能不引起人们的深思呢?如果当初蔺相如没有接受廉颇的道歉,而是以一颗强硬的心去对待的话,那么将会给赵国带来什么?历史将会发生多大的变化?我觉得留下人们唯一的答案便是赵国的灭亡。由此看来,让之贵是多么重要呀!

可是,随着现代经济的迅速发展,宽容这美德却被不少人淡忘,而蔺相如这类人更是被一些人抛到九霄云外去了。人与人之间的忍让越来越罕见,同学之间常为一点小事而争吵,邻里之间常为一点鸡毛蒜皮的事而争得面红耳赤;兄弟之间常为一些家庭琐事而大打出手……如果人人都多一份忍让,多一份宽容,同学之间就不会发生那么多争吵,邻里之间就不会发生那么多吵闹,兄弟之间也就不会出现那么多的反目。

宽容是水蒸气,能化成无数的小雨滴;

宽容是小雨滴,能汇成一条条小河沟;

宽容是小河沟,能汇聚成一片爱的海洋。

“己所不欲,勿施于人”,这成语不正说出了让之贵吗?让是一种精神体验,让是一种道德修养,让是一种文明行为。从古到今,人人都提倡忍让之风,但又有几个人做到了呢?

请常怀一颗宽容之心去待人待物吧,这样世界将会多一些温暖,多一些关怀,多一些爱心。


篇8:懂得谦让

盼啊盼,下课铃终于响了。啊,终于放学了!

我用了八十迈的速度“飞”回了家,因为我真的很饿呀!妈妈已经把热腾腾的饭菜端上了桌。啊,是我最喜欢吃的“西红柿炒鸡蛋”和“大米饭”,那特有的香味真馋人,我的口水已经忍不住流出来了。我三下五除二的象征性的洗了洗手,便急急忙忙跑到桌子前,迫不及待的大吃了起来。妈妈看着我那好像三天没吃饭的样子,边摇头边把剩余的半盘“西红柿炒鸡蛋”推到我的面前说:“慢点,别噎着。”我急忙把菜退了回去,说:“你们也吃。”可是妈妈有把菜退了过来,说:“多吃点儿,正是长身体的时候。”我看了看妈妈和姐姐,说:“你们真的不吃了?那我可就不客气了。”说着,我毫不犹豫的端起剩下的半盘菜,一下子倒进自己的碗里,心想,多好吃的菜呀,我还没吃够呢。这时,姐姐突然站了起来,气愤的说:“你怎么能这样呢?妈妈还一点儿没吃呢!”我顿时一下楞在那儿了————

是啊,我怎么能这么自私呢?孔融四岁能让梨,可我已经十三岁了呀——我恍然大悟。

这件事已经过去了很久,可我觉得它就好像发生在昨天一样。它就像我的影子一样时时刻刻紧跟着我,提醒着我:不论做什么都不能只顾自己,不顾别人,要懂得谦让。


篇9:懂得谦让

   我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,我的心顿时碎了,然后我一把夺过他的小木船。愤怒的对他说:“你干嘛把我的小木船摔坏。”然后,便准备把他的也摔坏。他急忙说:“别别”。可已经晚了,他向我扑来,抓着我的衣服说:你干嘛把我的摔坏?我说: “谁叫你把我的摔坏?我就把你的摔坏。”便向他吐了吐舌头,他听了十分生气,然后我们打了起来......


  突然,我们松开来了,原来是一位叔叔把我们松开的,他看我们打的太厉害了,急忙过来把我们松开。他又对我们说:“你们干嘛打架?”“他把我的小木船摔坏了。”“他把我的小木船摔坏了。”我们为自己辨理。叔叔听了后说:“你们怎么为了这件事打架呢?大家解决不了问题,应该互相道歉。”我们听后非常后悔。然后我们互相道歉。之后握了握手。叔叔笑了笑。第二天,我们俩合作做了俩只小木船。做完了后,我们俩相视笑了笑。我们以后都互相帮助了,没有在大家了。


  这件事告诉我们俩只要让一下,就可以大事化小,小事化了。




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