师生情作文800字满分20篇
老师是一种神圣的职业。从小就被老师教育，灌输知识。老师被誉为蜡烛，燃烧自己的生命，来照亮我们前行的道路。老师还被喻为蚕，丝尽就为我们重生，老师被喻为勤奋的园丁，为我们祖国的花朵浇灌。有句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
从幼儿园开始，我们就接受老师悉心的照料，呀呀学语，从最基本的开始一点一点的积累到现在。老师在幼儿园里，与其说是老师不如说是孩子王，部分孩子们嬉戏玩耍，在玩中学习，在玩中获得成长。老师们不但要教知识，他们对待每个孩子就像对待我们的儿女一般，悉心照料。这些幼师来照料孩子的饮食起居，尽管有时不耐烦，还是会耐下性子来慢慢教育，不然就可能给孩子们幼小的心灵造成伤害，以免长大后留下心理阴影。
其实当一个幼师并不简单，我记得我小时候上幼儿园的时候，有个老师就是我的同乡，因为是同乡的我就特别喜欢她，喜欢粘着她，她也总是对我很照顾，就像妈妈一样，吃饭的时候她每每都会为我盛上一大碗米饭，人多的时候可能就抢不到菜了，她每次都会把她的菜给我，只有老师能吃的鸡腿她都偷偷的分给我。当每次吃小碗豆的时候，我就会用碗豆吐，她就会像碗豆射手一样，她一边陪着我玩，一边教育我说不能量浪费粮食，吃饭的时候要养成好的习惯。等我们放学回家的时候，我妈就拎着我去她家玩，教我写作业，但是在写作业的时候就不能玩闹，她会很严肃的教我。我妈妈没有这耐性来教育我，在周末放假，我更是要和她去玩，每次我不吃饭，我妈就打我，实在没有办法就领到她家来，我立马就会乖乖吃饭，因为在学校都是她管我。
现在长大了，慢慢步入小学，小学不像幼儿园一样那么开心，会害怕老师，有写不完的作业，没写完就会挨罚，就感觉老师好可怕，不像她那么好。
老师与学生的情谊就是这么简单，像将兵，像家长，像朋友陪伴着我们。
有老师认为，师生如同将兵对学生，老师要有将帅般的权威，有家长认为师生如同长辈，对晚辈老师，要有长辈般的情怀，有教育专家认为，师生如同朋友，老师与学生要彼此平等，相互理解，相互尊重，相互学习。
将兵。就像电视里面所演的一样，将军对自己的士兵非常严格，每天都要进行严格的训练，不能有一点错误，因为有可能一个错误会丢掉性命，所以必须严格要求下属，也有将士般的权威，才能让士兵，听从于你。如果一个将帅，没有了权威，那么你的士兵怎么会好。就像师生之间一样，如果老师不严格要求，对学生那每个考试都会很差，对于学生来讲考试才是检验自己有没有学到知识的方法，就像帅一样，如果没有严厉到战场上就是送死。
长辈。长辈对晚辈之间的情怀，无微不至，就像老师对自己的学生一样，不仅仅是教书育人，对待自己的学生就像对自己的孩子一样关爱他，让学生感到师生之间的情感，这样才能促进学习和学生成长，当然，老师也不能偏袒学习好的人。这样会造成师生之间的分歧，让学生产生：老师不关心我，没有把我放在眼里。这样可能会造成学生不听你讲课，“不把我放在眼里，我凭什么要把你放在眼里，尊重你呢”的学生心理，所以老师要公平对待每一个孩子。
朋友之间的情谊是最为真实的，相互理解，就像师生之间一样，连朋友都不是，谈何学习。少了交流多了疏远，朋友之间需要相互尊重，师生之间也一样。互相理解，互相学习，促进成长。朋友之间也会闹矛盾。因此需要来解决矛盾，不然的话，矛盾就会越来越深，学生犯错，老师应该要有耐心的纠正他们，当然老师也会有犯错的时候，我们也可以一样的去指正老师。
师生之间有着很多关系，少一样都不行，师生情也就是这样形成的。
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望…… ——题记
记得五年级的那个温暖的冬天，早晨，我好像感冒了似的，昏昏沉沉的跌坐在凳子上，看到早饭也不想动一动，怎么又是鸡蛋！还是那种红得令人反感的颜色。头疼欲裂的我说什么也不想吃了，趴在桌子上等待早自习。。。
这时，赵老师进来了，他轻轻地看了我一眼，没说什么。我看到他把自己的那两个红皮鸡蛋偷偷放到了抽屉里…… 转眼间，两节课过去了，该去做操了，可我的肚子竟唱起了“空城计”！这可怎么办？哎，算了，反正再熬两节课就吃午饭了。
虽然心里这样想，但还是免不了肚子的抗议……这时，赵老师走了过来，他慢慢地半蹲下来，一只手轻轻地搭在我的肩上，说道：“亚文，是不是饿了？我早上看你没吃东西，就在抽屉里放了两个红皮鸡蛋，你回去吃了吧。”刹那间，我的眼睛湿润了，透过模糊的双眼，我看着赵老师，微微点了点头，然后飞奔回教室，拉开抽屉，果然，我看到了两个红彤彤的鸡蛋，哦，我那不争气的泪水又一次流了下来，两个红皮鸡蛋，就好像两颗火红的心再燃烧，一颗是赵老师的，一颗是我的，心与心之间，彼此搭建了一座“爱”的桥梁。。。。。。
我小心翼翼的将鸡蛋拿了出来，轻轻的剥皮，白嫩嫩的蛋清顿时呈现在我的面前，咬一小口，就有一种爱的甜蜜萦绕于心……就在这时，负责拍摄校园感动情景的大队部月亮老师来了，并拍下了这感人的一幕…… 两个红皮鸡蛋，代表的是两颗火热的心，代表的是师生情。。。。。。
爱，无法用语言文字来形容，也不能用数字公式去表达，爱更像是一种心灵的馈赠。我莞尔一笑，在那个花季年少之时，我感谢她们——教会我懂得了爱。
簌簌樱花洒
簌簌凋零的樱花，点点不变的友情。
五月初绽的樱花如再现江南水一般的风骨那般柔媚，那沾花的红晕，着轻粉的容，不由想起耳熟能详的神话里奔月的那个仙女。我望向她，遥记她那起乌黑的长发若多年絮卷的柔波，现如今却化作点点流星，消失在记忆中。“为什么要哭？”她笑着问我，却不知我深知她对那一头长发的珍爱，现在却因为化疗……不觉间，眼泪已染红了我的眼眶。下一秒，她将它——那枚樱花发卡轻轻别在我的发间。我知道它，那是她逝去的外婆对她的爱，“我将这份爱送给你，不要伤心了，好吗？”她绽开的笑颜似是五月初绽的樱花，洒满天地，仿若世间只剩那抹粉红。
簌簌樱花洒，朵朵惹人怜。每每想起，总会是心中最美的场景，看天，看云，看樱花初绽的刹那。
滴滴春雨溅
滴滴溅落的春雨，丝丝细腻的亲情。
突然，一阵北风吹来，一片乌云迅速急涌过来，伴着一道道闪电，一阵阵雷声，我知道，这是今年的第一场春雨。此时的我，正蜷缩在被窝中，紧紧地攥着被子的手变得苍白，望着外面的风起云涌，我心里生出一种怨恨——为什么他们今天要去出差呢？刹那间，狂风大作，乌云布满天空，豆大的雨点从空中打落下来，打得窗户啪啪只响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻了下来。怀着恐惧不安的情绪渐渐入睡。很久后，仿若婴儿找到了温暖，我感觉到有人轻轻在我耳边唱着不知名的摇篮曲，我的心渐渐安定。清晨，细密的小水珠在空中轻飘漫洒，我笑了，望着那份温暖人心的早餐，她们回来了呢！
滴滴春雨溅，丝丝润心田。每每想起，总会是心中最美的场景，看婀娜的柳条已抽出了细嫩的新芽，看暖融融的小风慢慢吹来，看滴滴春雨飞溅的清晨。
片片枫叶染
片片金色的枫叶，满满真挚的师生情。
叶子逐渐萧疏，秋林显出了他们的秀逸。秋林映着落日，那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色，我不禁的陶醉了，“真美呢！”不自觉的沉醉在如斯美景。我真是庆幸参加了学校组织的观秋活动，我开始脱离了组织，随意的乱走，等我醒悟时，早已不知去了何处，我开始惶恐，我甚至幻想起父母的伤心，朋友的难过。日暮时分，周围的秋景早已不是我眼中的美景，仿若一个个吃人的妖怪，就这样，我沉浸在自己营造出的恐惧。“太好了，你没事!”那是老师，我的眼神开始聚焦，老师的目光充满了担忧，我任凭一个木偶被老师左右查看，老师呼出了一口气，“幸好，你没事呢!”
片片枫叶染，萦萦绕心间。每每想起，总会是心中最美的场景，看晚风带着清澈的凉意，看暮色浸染的秋日，看片片枫叶的担忧。
望着那枚樱花发卡，想着那日的春雨，记起那片片枫叶，我莞尔一笑。我仿若听到了从心底传出的声音，那声音如诗如歌，弥漫于心，悠悠扬扬与爱相伴，渐近，渐近……
在那个花季年少之时，我得到了最好的馈赠——爱，我懂得了爱。
今晚只聊师生情，也就是其他人很好奇的那位经常从她口中脱口而出的大人物x姐。听说他们要回去，x姐挺开心的，也谢谢她今天的热情款待，让他们找回了当初的那种既胜于姐妹情又可以和母爱相提并论的感觉。许久不见，你还是这样活泼，他还是那样的热衷于她的笑。一年前，他很幸运的进了所谓的重点班，也很幸运的成为了她的学生，如果没有当初，也不会有现在，过去的每一分每一秒都十分难忘。
还记得一年前你说过无论如何都会一直陪着他们到中考，还记得每次他们闯祸她都在背后默默地一个人撑着，在他们面前表现得很坚强;还记得别的老师都不看好他们，她却一直都认为他们是最好的；还记得中考第一天她给他们每个人发了个小红包希望他们鼓起信心决战中考；还记得中考那几天他因为怕她们考完会饿肚子冒着雨自己一个人骑自行车出去给他们买面包；还记得她第一次在他们面前流下了她宝贵的泪水，想想就觉得好像就在昨天。其实他知道他开学第一天第一个就把他叫出去了是为什么，只是他不敢承认，后来他好想跟你坦白，可是他没勇气。
记得有一次他与家长发生矛盾，她不是像其他老师一样第一个责怪他，而是让他母亲思考自己的过错，那时他真的很感动。记得有一次被她亲眼看见她跟那个女的在一起，她问他是不是拍拖的时候他没有承认，她说老师相信你，其实他知道她想他亲口告诉她真相，但是他真的没有勇气。她知道开学那时候他声誉的确不好，可能她也受别的老师对他的看法而不怎么看好他，但是他一直在努力，他想得到她的认可，后来他成功做到了，虽然中间经历太多坎坷，但是也值得。那时候只要能搏她一笑，他都觉得自己真的非常的了不起了。
记得体育模拟考的时候她为他加油打劲，使他从原来的四分多变成了离满分只差三秒，跑完之后还蹦蹦跳跳的，他们都不相信他考完了。然后直到后来的体育考，中考，他多么希望她能在他身旁鼓励他，哪怕只是一个微笑，也让他不再感到紧张。谢谢她在教会他语文的同时也教会了他许多做人的道理，那是别人都不能给的。直到现在，能再上她一节课都成了他遥不可及的梦。他是那些年里总是长不大又总是惹她生气的小孩子，而她却是那个永远不会放弃他的好老师。如果可以回到那年夏天，他发誓她不会再惹她生气。如果早知道离开会是这样的心情，那么他会不会选择不来这里，这样就不会那么难过了吧？来到这里他很幸运，很幸运遇到了他们，过早体验到他们所遇到的经历，过早体验到他们离家的痛苦，体会到他们无伴的伤。这样，当这些事情在来临的时候，他就有心里准备了。x姐变活泼了，当每个人和她打招呼的时候，她都活不活得有点不适应，这样也不是很好吗？x姐问他过的好不好的时候，他都有点惊讶，不知道该怎么回答。怎么说呢，说什么好呢？他很好，他回到了这里就很好了。很开心，他又和他们回到了这里了在同一张桌子上吃饭，听了一节和以前一样听不懂但又十分怀念的数学老师的课，和他们开了许久没有开的玩笑，抱怨还没有长高…一个个保存着和他美好回忆的小匣子，请继续将它好好保存，等他来年再轻轻打开。
好开心，午睡起来就看到x姐的评论，好想念你们，x班。他喜欢他们和她，有他们和她陪伴很幸运。很久没有一起吃饭了，还记得初中那时的他们，那年的点点滴滴亲爱的她，还有x班里的他们。他希望总有他们陪伴他，即使不在他身边，也有爱他的心，陪伴他的想法。知道他不好，谢谢一路陪伴他的人，有他们他很快乐。Hey，还记得那件衣服吗？刚才找衣服的时候翻出来的，那是唯一一件初中校服了，还是没改过的。于是，他脑子一热穿了一下，还拍了几张照片。他觉得他可以穿着这件衣服混回初中母校了。突然想起来他回校前那晚他的念头：本宝宝又穿初中校服裤了，明天回学校我穿一套吧！貌似没有上衣…愿岁月无情，却带不走她那和蔼可亲的笑容;愿时光匆匆，却带不走她的青春;愿多年以后，她眼中的孩子都会慢慢长大。以后或许会遇到很多对他们好的人，但那个人不是x姐。
他愿永远停留在那年夏天，只为当她的学生。他也像他们思念他那般思念她。还记得那年初中那群傻逼异口同声地说过，x班不分离，那年青春他很好，只是因为他们给了他力量给他温暖却又让他担忧的x班。只要青春还在他们永远不散场，。
九月，天高云淡，金秋送爽，正值学子归学时。九月，花果已成，叶已半落。老师又一次送走了一批学子，迎来了一批新生。九月，载满收获的季节，老师又一次为学生照亮道路，自己却皱纹悄悄爬上额头。老师和学生之间有着最真挚的感情，不是亲情，却又胜似亲情，不是友情，却可能胜似友情，那是一份难以割舍的师生情。
记得上二年级时，有一次夜里着了凉，早晨又吃了凉东西，刚到学校，我的胃里就有些难受，一放书包，便有一种想吐的感觉。我想举手，可举不动，想去厕所，可腿却像灌了铅一样重。我难受极了，十分想吐，但我怕影响上课决定再忍一会儿。可是，我的肚子里翻江倒海，终于忍不住了，“哇”的一声，吐在了教室的地上，老师刚好一抬头，脸上写满了焦急。只见老师急忙跑到我身边，拍着我的后背，使我尽量吐干净。见我不吐了，她才放心了一点，让后边的同学给我腾些地方，让我先趴在书桌上。然后她就去收拾地板。我恍惚看见老师用一个大塑料袋子从外边拿来一大袋沙子。这时已是晚秋，但我还是看见老师的脸上的汗像水滴一样流着。突然我想起了平时连鼻子里进一粒沙子都怕脏的老师，今天不怕脏、不怕累，全是为了我。我感动得留下了泪，浸湿了我的衣袖，心里也像有个暖炉似的。
可是，老师刚收拾完了，我又吐了一地，老师一看我病情加重，着急地半抱着把我扶进了办公室，让我躺下休息。她用那柔软的手轻轻地抚摸着我的头，顿时，我觉得舒服多了！到了办公室，老师已经气喘吁吁了。想到老师还要回去为我收拾吐出的脏东西，我不禁又一次留下了感动的泪水。后来，妈妈把我接走后，在家休息的几天里也少不了老师问候的电话。就是那一次，我的心里多了一个疼我的妈妈，那就是我的班主任老师。上三年级以后，老师讲的课很多，所以上课时总听到老师在咳嗽。同学们听着每声咳嗽都很揪心。放学后，经过大家商量，第二天，老师的讲桌上多了一盒药和一张纸条。纸条上写着：“老师，请少说话，注意嗓子，我们爱您。”老师早上看见了，脸上写满了感动，微笑着对大家说：“老师看见了你们的纸条，嗓子已经好多了。”同学们心里别提有多高兴了。
那节课上，每一个人都沉浸在幸福中，老师那略带沙哑的声音更是无比动听……星云斗转，日月如梭，时间改变了我们，却改变不了那份浓浓的师生情。时间又在老师的脸上刻上了印记，老师为我们奉献着生命。老师之于学生，更似那果之于花，叶之于根。 我们之于恩师，更是一份绿叶对根的情意。
一说起师生情，人们就会想起园丁和树苗，天空和小鸟，灯塔和航船。对我而言，
——题记
师生之间的故事，那可是几天几夜都讲不完的。人的一生会接触许许多多的人，在这些人中，除了你的亲人外，就只有老师真心为你考虑，为你着想，虽然与你无血缘关系，但是他们会在你成功时与你同乐，并劝勉你不要骄傲；会在你失败时，严厉的批评你，但也会安慰你，鼓励你，并且告诉你下次一定要努力之类的话。在老师的眼里，你就是他们自己的孩子，他们愿意和你分享你的喜怒哀乐，你的成功喜悦。就拿我来说吧，四年的初中生活没让老师少操心。却也建立起了深厚的师生情。记得初三那年的一个下午，正上着课，我的小腹不明原因的剧烈疼痛起来，您发现后马上把我扶到您的办公室，让我坐在椅子上。一杯热水被送到跟前，接着关切的对我说：“喝口热水，自己先揉揉肚子可能会好些的！我去给你家里打电话。”我咬着牙坚持着，您却联系不上我的家人了，急的您额头上都冒出了晶盈的汗珠，好不容易打通电话，您急忙向我的家长说明情况，让他们赶紧来学校接我。然后柔声对我说“你爸妈正往这赶呢，让你再坚持一会儿，要不我先送你去校门口等着吧！”可我疼的已经走不了路了，您二话没说，背起我就走，看着您大汗淋漓的样子，感动溢于言表，坚强的我没有被病魔疼哭却被您的举动感动的热泪盈眶……我爸爸终于开着车来了，您和他一起把我抬到车上，本想陪着我上医院，可因为您还要写课件，只好再三叮嘱爸爸和您保持联系。
我的病很快康复了，上学后，您不但帮我补好落下的功课，仔细询问我的病情，还不止一次的叮嘱我如果有不舒服要赶快告诉您。别看您平时是个大大咧咧的男老师，但这次您对我的病情却像妈妈一样这么上心，这么事无巨细，让我十分感动！我在您的身上，看到了一个负责任的教师的形象，一个中国好教师的形象！
古人云：“一日为师终身为父”，转眼间，还有七个月的时间就毕业了，我就要离开我父亲般的老师，升入新的学府了，但是老师对我的关心和照顾我会铭记在心，终生难忘！同学们，你们是否也有同感，让我们珍惜我们的老师吧，因为他们是真心对你好的人。
我们的语文老师及腰的秀发上扎着一个小小粉色蝴蝶结，一对弯弯的眉毛，一双似秋水一般清澈而又明亮的眼睛，还有一个樱桃小口，脸颊上时常泛着红晕，像一个害羞的少女。每次上语文课，我们班都静悄悄的，只听见老师那响亮而又有磁性的声音在班里此起彼伏，像一股泓泉涌进每一个同学的心田，又像一首优雅婉转的协奏曲，唤起同学们求知的心灵。语文老师那纤细的手指不时在空中挥动，像一对洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞，给我们既生动又传神的讲着一个又一个的理性知识，我们都深深陶醉在老师的讲课中不能自拔。时而我们又想一座座小火山，喷发着熊列的火焰。大胆积极发言，总是希望被语文老师叫起，一股脑的把自己的想法都说出来，以得老师的赞扬。看着我们的作业本，就仿佛可以看见灯光下，老师那辛勤的背影。下课老师把一部分同学叫到跟前：“这次作业不认真，但我相信你又把作业认真完成的能力，我希望你下次作业认真完成，不知可否满足老师这个小小的愿望”“老师，我保证认真完成下次的作业，满足你的愿望！”说完老师就给我们一个嘴角45°上扬的微笑。
有一次，我们几个来到办公室，走到半路，我们就犹豫不决，不知是进是退，正在这时，老师把我们叫了过去：“你们商量什么呢？”老师说着，又是一个大大的微笑。我们都低着头梅儿使眼色让我说，我有推推身后的雪儿让她说，我们都红透了脸。“梅儿你说。”“老师我们想在这个星期六上你家玩，但是，但是我们又转念一想，你平常工作这么辛苦······”话还没说完就被老师打断“可以啊，星期六8点我等你们。”星期六我们按时到达，看见老师早已在楼下寒风中等着。“快快，进来”老师一边说着一边给我们温暖着冻红了的小手。“来先喝口水，从风中走来，得先喝几口温水”老师递给我们温水，又转身给我们拿水果······我眼前一片朦胧，老师辛勤教诲我们，不求回报，像蜡烛一样，照亮了别人却牺牲了自己，老师对我们的温馨，像是暮晚天际掠过的飞鸿，像是月光如水漫浸的庭院。让我怦然心动。
师生情，深似海。老师，我们喜欢你，你有学问，还有一颗通融的心。
人，应该常常怀着一颗感恩的心。
随手打开小学毕业时的留言薄，映放眼帘的是老师熟悉的字迹：“短暂的师生情令人难忘，彼此信任，使我们更像朋友。人生道路多曲折，要豁达、开朗、善待自己，使自己永远坚强。”感谢您，老师，感谢您两年的不倦教诲！真的很怀念与您谈心的时候，似乎那时的天总是那么蓝的，日子过得很慢，总以为毕业遥遥无期，但转眼来不及说声感谢就要告别。
记得一年级时的一节语文课，让我格外印象深刻。您让我们用“飞”组词，班上很多同学活跃积极，争先恐后地举手发言，而我仍默默地坐在座位上，静静地聆听别人精彩的发言。“李欣然，你来组个词。”出乎意料的是，您居然点名让我发言。您朝我温柔地一笑，顿时，我心中那股寒冰莫名其妙地消失了，也许是您的微笑感化了我吧！我颤颤地站起来，面对着所有同学的目光和您坚定的支持，我小声地说出了第一次的发言：“飞翔。”话音一落，您朝我投来赞扬的目光，您“啪啪啪”地鼓起掌来，不知不觉中，全班同学都被带动起来，响亮的掌声回荡在教室里，响了很久才停下来。我高兴极了，激动极了，我没想到这微不足道的一次发言居然得到了您的鼓励和大家的认可。扑哧一声，我笑了，同学们也笑了！
记忆犹新的是那天放学，我蹲在门口系鞋带，系完后猛得一起身，头撞在窗台上，血不断的往外涌，我害怕的大哭起来。哭声引来了正要下班的赶回家的您，您一边有住的说：“怎么这么不小心？”一边用手帕捂住我的伤口。因为医务室已经关门了，您只好用车子把我推到中医院，途中一直小心翼翼，皱着的眉头久久不肯松开，口中不断喃喃的说：“怎么流这么多血？怎么还没止住？”到了医院，您把所有事情处理的妥妥当当，包扎时紧紧抓着我的手告诉我：“坚强一点，不要怕！”虽然眼中噙着疼痛的泪水，但自己的心中却无比温暖。在送我回家的路上，您一会儿叮嘱我这个要小心，一会儿又叮嘱我那个要注意。我默默地应着，在车的后座上打量着您的背影，感觉是那么踏实。幕色渐渐弥漫了整个天空，晚风凉丝丝的吹在身上，看着您的背影，有种感动的温暖淌遍全身。到了家中，您连一口水都没喝，告诉妈妈好好照顾我，还说如果严重可以请假。您看看表说：“不早了，我也该回去做饭了，欣然，要乖点啊！”便摆摆手走了。妈妈要给您医药费，却早已不见了您的人影。
点点繁星将夜空点缀的星光璀璨。回想住事，心中又充满了阳光的温暖。带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。
张老师，我们师生关系2年了，五年级时，你离开了我们，大家伤心极了，泪流满面。
如今，我们加了你QQ，希望能和你聊天，皇天不负有心人，终于，在我们给你留言后，你写下了让我们为之动容的一笔：谢谢同学们对我的挂念，对我的那份情谊，我永远不会忘记你们的，你们就像我的孩子一样，珍藏在我的心中。其实我去了学校几次，看到你们正上课，不想打扰你们，更不想让你们因为我的出现，与现在的张老师搞不好关系，我想的很多，只好把对你们的思念埋在心底，我从教十几年咱班的同学是我教过最好的一个班，你们心灵美好，拥有爱心，长大定有出息的。代我向全班同学问好新年快乐！学习进步！
看完后，一滴滴豆大的眼泪从我的眼角落了下来，我哭了，是啊，我为老师哭了，此时，我多么想让张老师地给自己一张手帕对我说：“孩子，不要伤心，我会永远在你身旁的……”可是，没有，我面对的依然是虚拟的网络世界。我又一次想到了您，张老师，这两年来，在你的帮助下，我扬起了学习的风帆，破浪前行，但是现在，你走了，您知道吗，我有多么的想你，多么想见你一面埃我哭，我写日记，可是这些都不能表达我的内心。我只有等待，等待……
浓浓v使我越来越想您……
叶老师是我的语文老师，也是我们的班主任。她像园丁，细心呵护着我们每一位同学;她像阳光，照亮了我们学生的心灵，叶老师的恩情我永远都忘不了。
叶老师的知识很渊博，上课总是很风趣。她在课堂上对我们很严格，但在课后却对我们很亲切。最为可贵的是，叶老师有一颗金子般的心，她对我们每一位同学都很关心。她不但关心我们的学习，而且也关心我们的成长。
记得有一次，我受伤了，那时我特别难受，这时，叶老师走了过来，轻轻地拍着我的肩膀，温和地安慰我，叫我不要哭，说这只是小伤，很快就会好的，这温和的话语，使我心中涌起了一股暖流，激动的泪水不由自主地流了出来。
还有一次，我考试考得很不好，只有八十八点五分，当我垂头丧气，心里非常难受的时候，叶老师说了一句话“一次考不好了没关系，不用气馁，努力一下，下次肯定考得比这次好!”就是这句话鼓励了我，使我重新看到了希望，从此以后我再也没考过比八十八点五分低的分数了。
这些事情深深地感动着我，使我牢牢地记住了她那和蔼的面孔，记住了那善良的心灵，记住了叶老师对我那份深厚的感情。
叶老师，我永远不会忘记您!
熊老师已经教了我们2个学期了，他经常很晚了还在认真地帮我们改作文，还帮我们投稿，我们班很多同学的作文都在一次作文比赛获了奖。最高兴的当然是熊老师了。
有一次，在活动的时候，有个同学不小心扭到脚，熊老师就拿了一个装着冰水的小瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课时，熊老师还把他抱去英语教室。放学时，熊老师叮嘱道：“你不要乱跑，每天都要敷一下。”
熊老师处处都很关心我们，他不仅是我们的好老师，也是我们的好朋友，我们之间建立了很深厚的感情。
有次午休，熊老师接了个电话，显得很着急，但下午上课时，还是很认真。第二天中午，熊老师告诉我们：“我的父亲病危，我得回去一趟，在我不在的时间里，你们要表现好，知道吗？”全班一齐说：“知道了！”然后，熊老师收拾了一下东西，就走了。
后面这几天，那些调皮的同学也安安静静地坐在座位上，再也不吵了，好像是怕熊老师担心。
一天，于老师说：“熊老师的父亲已经去世了，他明天回来，要表现好！”听了这话，我决定写封信安慰熊老师。
晚上回家后，我找了一张信纸，用最好的字把我想说的话写下来，写完后，我又仔细地修改。折好放在信封里，准备明天带给熊老师。
第二天，我早早地来到教室，把信放在办公桌上，桌上还有几封信和几个礼物。我心想：“熊老师见了，一定会很开心！”
老师关心我们，我们也关心老师，这中间有一种深厚的感情，这就是师生情!
“老师，这才几节课呀！就让我们写别离。”同学们都对这次主题——“离别”嗤之以鼻。老师瞪了我们一眼，那一眼，仿佛不仅仅是一次警告，那一眼，仿佛也不仅仅是一颗睁得老大的眼球，好似有几分悲凉。
那如果，我们真的离别了呢？
是啊！这一次，我们真的得离别，虽然还是这间教室，。老师，你虽说自己要连上三节课，话都说不出，但是……口水又喷到我书包上了。我强装冷静地想绘出一幅师生情的动人画面。
“我从前有个学生说我浓缩就是精华。”老师，你满脸真诚地说。可是，下一秒——你的话锋一转：“为什么我觉得这句话重点在于‘浓缩’？”我听得真的差点吐血，想上节温馨的课都不行吗？
还是那嘈杂声。突然，大家安静下来。课件上的照片是谁？一下子，连空气都要和大家谈笑风生了。嗯，这表情，明明重点在于那突出的鼻子。可我感觉，那眼神是在挑吗？其实对比对比，老师现在真的是有些——不，老师还是处于青春期的。眼前这一身穿着还是加分的。一身墨绿色的风衣，拖到半腿，白领子和可爱泰迪熊毛衣混搭，鹿茸鞋大显风头——哎呦，简约风格，不错哦！
陈老师，你的笑是最珍贵的。果然就是清，清的啊！你会心一笑，如沐春风，可爱阳光又显气质，真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”哎！老师，我很正经的，没骗你。加上那帅气的薛之谦同款眼镜，大伙一下子心里都感觉“两袖清风徐徐来”了呢！
记得那个夜黑风高的夜晚，我迷路了，何止是爸爸妈妈找不到我，可能我这一晚都回不去了。万达广场虽金碧耀眼，来来往往人群中笑容可掬，这么一个美丽的地方，我欢狂的地方竟成了我将要流浪的地方。亮丽的气球，颗颗飘洒在空中的泡泡，这么炫亮的夜景！这时的我只能呆在原处，默默抽泣，你能拿我个“路痴”有辙？一瞬间，“雨佳”一声亲切的呼唤使我反过神来。“是谁，是谁？”我仍想念着那个柔美的声音，“是不是我听错了，好吧，是我的听力问题。”但我还是试着在心中一次又一次回荡那个声音：“老师，那是那你吗？”。终于，我凭着毅力向陌生人求助手机打电话，与家人们相聚了。后来才知道，那天叫我的，真的就是你。
这是我们的最后的一节课，估计大家都各自回家下楼梯都笑不出声了吧！我与我的同学们都不是孤单的，至少，那个声音一直迸发出无穷的激情。
时光飞逝，转眼间，我已上初中了。但只见我仍忘不了宋老师。
宋老师，是我的小学语文老师，她很和蔼，长长的直发散乱的披在肩上，着一双美丽的'大眼睛，仿佛能说话，能看穿我们的心事。
“xxx，75分”，随着分数的报出，我如霹雳般震了一下。望着试卷上的几把鲜红的大叉，我的喉咙被卡住了似的，说不出话来，对比同桌的98分，我心里很不是滋味。
雨点打落在窗户上，我已站在了老师的办公室。宋老师语重心长地对我说：“xxx，这次考试考得不太好吧，多半是因为基础知识没掌握好。不过没关系，老师相信你，你一定能超越自我。要记住，暂时的蹲下是为了跳得更远!加油吧!”听到这话，我顿时有了动力。对呀!一次考试代表不了什么!继续努力!相信自己能更强!
从此，我的成绩突飞猛进，一直保持在班级前3名。
我参加了演讲比赛，尝试让自己更大胆，克服害羞的心理。
可是，无论我怎样给自己加油鼓劲，做深呼吸。到了台上，我还是一个字也说不出。我成了舞台的焦点，我几乎可以听到自己“扑通扑通”的心跳声。刹那间，我看到了宋老师，她正微笑地看着我，那目光，给了我希望与勇气，我大声的朗读，流利的读完了整篇文章。
全场，掌声雷动。
下场之后，我又看到了宋老师，她笑着对我说：“我可是专门来看你的呦!”我也笑了，笑得那么灿烂。可您是否看到，我脸上的点点泪花。我紧紧地抱住您，生怕失去了这份关爱。
宋老师，您现在在哪里?我真的好想您。我还有很多话要对您倾诉……
从幼儿园到现在，教过我的老师足有二十多个，但使我印象最深，最难忘的就要数吕老师了。
吕老师五十开外，中等个子，一头短发中的丝丝银发，记录了她当园丁的辛劳。那方方正正的脸上时常挂着微笑，说话声音洪亮，而且富有幽默感，她带给我的第一印象就是慈祥。记得有一天，正下着滂沱大雨，我躺在床上觉得头重脚轻，迷迷糊糊的听着门外哗哗的雨声。这都是我自做自受，明知明天会下大雨，但却倔强的不听妈妈的话，死活不带避雨工具，直到被那倾盆大雨“冲昏了头”才知道后悔莫及。现在爸妈都出去了，只留下我这个孤家寡人独守空房!“砰砰砰”谁啊?”我有气无力的问到。“闫辛，是我啊!”“哦，吕老师，我马上给您开门”，“吕老师，你怎么来了，难道学校不用上课吗?”“哦，现在是活动堂，我借这点时间来给你补习补习，快躺下吧!”
终于，我病愈了，而且在吕老师的精心辅导下，我基本上没落上课。吕老师，谢谢您!
吕老师与我们相处了三年多，她给我们上语文课是，特别认真，而且妙趣横生，经常逗得我们捧腹大笑。旧这样，一节语文课总会在欢声笑语中过去。可是在四年级上学期初，她却生病了。我们看不到了她慈祥的面容，听不到她幽默的语言，班上也没有了欢笑声。但当她病愈回到我们中间的时候，班上爆发出了一场经久不息的掌声。这掌声表明了吕老师在我们心目中的地位，同时也表达了我们对吕老师的敬重之情。
吕老师，您常对我们说：“无论干什么事，只要一心向着目标，踏踏实实，一个劲往前走，就一定能到达目的地的。”这句话我一直都铭记于心，您知道吗?
吕老师，三年的记忆，三年的师恩，三年的师生情又怎能是三言两语表达清楚的呢?我将牢记您的教诲，踏踏实实做人。
让我最后衷心地说一声：“谢谢您，老师!”
我原来有一位女老师，年纪大约30多岁。她很和蔼，待人也很热情，我和原来的同学都特别喜欢她，尊敬她。她不仅是教诲我的老师，更是我能倘开心胸、平等交流的挚友。我们和她的交往、接触有一份独特的亲近感。
有人说，老师的工作很轻松，只用看着书读一读、动动嘴就可以无忧无虑，而学生还要写作业，上各种补习班，很辛苦。殊不知，老师才是最累的，她给我们上的课就要花很多精力提炼出里面最精华的语言和深刻的道理才能教给我们，而且，学生不是“十个指头一样长”，要根据不同学生，因人而教，为我们操碎了心，两三年的光阴，青丝变华发，当我看见老师头上那触目惊心的根根白发时，鼻子总是酸酸的。一个难忘的冬天，天上下着雪，校园披了一件白披风。
这天，我穿得比较少，在教室上课时还不觉得冷，但是一下课，走出教室门，寒风像个顽皮的.小孩子一样拍打我的脸，当时我都要冻僵了，小手和小脚冰凉冰凉的，老师看见了，连忙脱下自己那件又厚又大的梅红色棉袄，披在我身上，我顿时感觉温暖了许多，一抬头，又是那张挂着灿烂笑容的面孔，我皱起了眉头，问道：“您不冷吗？”不过，问过之后我就后悔了，这样大雪纷飞的天，能不冷才怪！可她还是那张笑脸，温柔地对我说：“你不冷就好了。”
那时，我看她的鼻子冻得发青了，脸也红红的，我的眼眶顿时湿润了，她的话深深地刻进了我的脑海里，虽然只有几个字，但是胜过千言万语。老师，不知道您还记不记得有我这位学生，但是在我心中，您永远是我最尊敬的老师，也是我最交心的挚友。
老师就像辛勤的园丁，栽培我们这一颗颗青翠的小树，让我们在阳光下成长，变得更加挺拔，茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天，中午放学后，我家里没有人，这可让我在吗办？这是我的老师张老师，她好像看透了我的心，对我说：“陈海龙，跟我来吧。”我呆了一会儿，跟了上去。坐在老师的车上，一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……
到了张老师家，张老师放下包，领着菜，一下子“冲”进厨房，开始做饭。只过了一会儿，桌子上就摆满了菜，张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容，又闻到了饭菜散发出来的气味，我狼吞虎咽起来。就这样，我吃饱了，休息片刻，我就去上学的。到了下午，在张老师上课的时候，我的头不知道怎么了，十分眩晕。这可吓坏了张老师，张老师立刻把我送到附近的一家医院去，在路上，张老师问我中午吃没吃别的东西，我说有……
到了医院，经过了医生检查，医生说我吃了不卫生的东西，这可让张老师着急死了，她急忙地问：“有什么可以弄好？”医生说，我需要挂水。就这样，我打了针，还在挂水的时候睡着了，睡得十分香甜……
在不知不觉中，已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼，发现我在张老师的办公室了，而张老师却一直看着我，我感动得流下了眼泪。张老师就是这样，在课堂上，她十分眼严厉，已有学生讲话，她就大声指出；然而在生活中，她却无时无刻不在暂估我们的生活，让我们茁壮成长。
这让我想到了最能赞美老师的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
经过21小时的火车以及两个小时的公交，我从昆明回到家乡的小镇上。
还在市区的公交的时候，我就给我初中的心理老师微信上发消息：“萍姐在家么？我等一下回到你那里。”老师很快回复了我，她在，她说等我回去。
回到她家里，有两个小朋友在，我在大厅拉开行李箱，掏出几袋在昆明带回来的零食，小朋友甚是开心。老师本是准备走进厨房给我煎鸡蛋的了，听到小朋友的欢呼声就出来了。看着我的行李箱就惊讶地问：“怎么一件衣服都不带？反倒是带了那么多零食。”我拉开隔层的行李箱，“呐，两套衣服，三本书。”我把行李箱合上，还没等老师说话就很快说：“快去给我煎鸡蛋，好饿！”老师欲言又止，但还是悠悠地说了句：“好~”
我
现在想想啊，我回去她那里好多次都是：“饿了！”然后她就会笑着走进厨房，我就倚在厨房门边看她纤细的身影……我知道这样的场景还会反反复复发生着。
秋雨潇潇，在瑟瑟秋雨中，暖了心头。
小雨淅淅沥沥的下着，不大但密，我们如被赶上架的鸭子一般懒懒散散，不情不愿地来到操场。为了即将到来的跑操比赛训练,而她，我们敬爱的班主任，摇身一变成为监工，督促我们训练。
“准备”她在一旁摆好姿势，与我们一同训练。“一，一，一二一”声音不大，却努力让我们每一个人都听清。小雨朦胧，滴答滴答，痒痒的，不一会儿就沾湿了我们的衣襟，模糊了我们的视线。伴随着这烟雾缭绕的雨，是她从未间断的训斥“第二排的最左边的，出错脚了，整排就看到你和别人不一样”“还有你，站在我旁边还能出错”······总之，有找不完的错误。一圈跑下来，她似忍无可忍，，大声喊停，斥责着我们，几乎是声嘶力竭，我站在队中，听不清她在说些什么，就索性不听，看起雨来，雨还如老样子，软绵绵的，也不下大，似乎在开玩笑，打在人身上，心上，像在挠痒痒，不轻不重，令我烦躁。待我回过神，发现她不知从哪儿找来一个小扩音器，正低下头摆弄，那样专注，几缕发丝滑到颈间，竟有种说不出的意味，我心头一动，莫名的情愫涌上心头，说不清也道不明。“这次好好练，练完了，我们休息一下”声音从扩音器中传来，应该是从没听她带扩音器说话的缘故，她的声音有些不真实，在朦胧的细雨中萦绕在耳边，久未散去。我突然发现她的声音有些异样，沙哑的声音，像被人捏住嗓子般，说得十分吃力，我有些楞，昨天还是好好的，怎么今日，变了这么多？难道是因为声嘶力竭的训斥？一个个问号在我的脑中盘旋，我有些愧疚，不敢注视她在雨中娇小的身影，那扩音器里传来的声音，令我颤动。
原本温温柔柔的雨大起来，密起来，毫不留情的打在人脸上，身上，留下一道道水印。操场上如炸了锅一般，其她班的同学都忙着躲雨，喧闹声不绝于耳，乱了我们的队形，更乱了我们的心，我正犹豫着要不要用袖子挡挡头上的雨，目光不经意间瞄到了她，小小的身影笔直地站立，没有挡也没有躲。雨连成幕，在她身边萦绕了若有若无的雾气，在似真似幻中，她的身影愈发坚定，雨滴如珍珠般洒在她的发梢，闪闪发光。我想要躲雨的念头一下子消失得无影无踪，手握成拳，学她，笔直地站在那儿。她的身影，给了我力量，她的行动，给了我榜样。
曾有多少次雨中，我们患难与共，曾有多少次雨中，我们努力拼搏，一起冒雨跑操，淋雨做操，迎雨听演讲。那些年，那些或大或小的雨，我们不曾错过。只有经历了淋雨拼搏，才会更珍惜晴日里的成功，只有经历了雨中奋斗，才会更懂得朗日乾坤的不易，而她，永远是我们身边的一道风景。
雨一直下着，似她温和的鼓励，严厉的批评，如沐春风的话语，坚定不移的身影。
她用行动告诉我们，什么是承担，什么是责任，什么是付出，什么是心无旁骛，什么是始终如一，什么是坚定不移。
那天，雨一直下，一如她对我们的感情。
放假的日子里，我总是在回忆上学的生活。仔细想想，也真没有什么可想的。可是总是禁不住想起，每当想起你的时候，嘴角总是禁不住的上扬。或许这就是师生情也是思念吧！
开学的第一天，你雄赳赳气昂昂的走上讲台说了一通老师惯用的开场白。你说的很有气势，给我们了一个下马威。你是我的老师，但是我们第一次相识并不是在学校。你在他们眼里是“魔鬼教师”“灭绝师太”，在我的眼里你是刀子嘴豆腐心的女孩儿。你教会我很多，只因有你，秋才最美。只因有你，我的生活不会黯淡无光。只因有你，我不再会独自哭泣。只因有你，今年的秋天才美
我和你认识在一个美丽的秋天。秋高气爽我在社区里散步，金黄的叶子乘着微风徐徐飘落，一位身穿桃红色连衣裙的姑娘款款向我走来。仙女下凡般的容颜，婀娜多姿的身材，浑身散发着清纯的气息。她散发出迷人的笑容，用手拍拍我的肩膀。我有点慌了，往后退了几步。低下头，情不自禁的抠弄着手。她见我有些腼腆，就主动和我打招呼：“你好啊！”我仍是低着头，小声点回了一句：“你好！
机缘巧合之下，你成为了我的老师。记得有一次语文考试，班上都乱疯了。只见你站在讲座旁，做了一个暂停的手势。班里陆陆续续都安静下来了，埋头写卷子。因为我们知道再不安静，发疯的不是我们而是你了。
过了好一会，你发话了：“知道吗？你们安静的样子最可爱，老师贼拉稀罕。”班里的同学都笑了，有的还站起来问：“老师，你是哪的人啊！”一些“不法分子”开始接下巴：“东北的。”老师捂着嘴笑笑看着手表说：“让你们再猖狂一会儿，还有五分钟收卷。考不好的人到办公室来一趟。”瞬间安静，前排的几个小女生开始装无辜。
“好了，课代表把卷子收上来。”老师走上讲台说。后排的同学急忙说：“老师，再给我五分钟。”凶猛的课代表，呼啦呼啦的收卷子有的直接抢。老师准备走出教室的时候向我们笑，然后说：“一次小考试而已，不用太在意，没有考好的同学继续努力。”这么暖心的微笑永远的烙在了我的心。又要开学了，希望你能站在那里等我来。真的很感谢你——亲爱的陈老师。