神秘的老师6篇

知乎者也
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日期 · 2022-07-29 17:46:26
篇1:一位神秘的老师

在一个学校里,一位校长正在检查学生的学习情况,当他走过五(3)班教室门前,却发现里面空无一人。

原来,每当上课铃一打响,神秘的莫须有老师,变会带领同学们在手上写负大无穷,然后变小爬进课程表里,例如这节课是体育课,就爬进体育这一栏,他们就来到了体育乐园。下课铃一响,同学们就在手上写正大无穷,他们就回来了。就这样,音乐课去音乐城堡,美术课去美术走廊,科学课去科学王国,信息课去电脑世界。

有了这位神秘老师,就连最讨厌上学的学生也爱上上学了。这位神秘老师究竟是谁,有来自哪里(听说他还认识外星人呢)?

篇2:神秘的老师

池塘中的鱼儿悠闲的摇着尾巴,泛起了一圈圈的涟漪.一圈圈的波痕在水中不断扩大,荷花在池塘的中央,随着水流轻轻晃动着,好似一位不施脂沫的曼妙女子.荷叶在一旁为荷花遮挡煞人的阳光,莲蓬则暴露在骄阳下.

夏天的西湖,游人出奇的多.与喧闹的场景极不相配是一位老奶奶静静的坐在九曲桥的桥墩上.凝然的双眼空洞的望向别处,沧桑的脸上刻满了岁月的痕迹,似乎有说不尽的故事.脚边的散落着嫩绿的莲蓬,我慢慢的踱着步子走到了老奶奶的身边.指了指她脚边的莲蓬,问道:”你的莲蓬怎么卖?”她的目光转移到了我的脸上,摇了摇头说:”不卖.”我尴尬地笑了笑准备离开.可她却叫住了我,扬了扬了手中的莲蓬,示意我坐在她的身边.我接过了她递给我的莲蓬.便与她闲聊了起来.

老奶奶是一位土生土长的杭州人,小时候就以采莲为生.每天的清晨便与小伙伴们结伴去采莲.常常为了争抢一朵莲花而弄得人仰马翻.不知为何我的脑海中浮现出了同样一副喧闹的画面,而背景则是教室?我被我的想法吓了一跳,那么老师不就成了莲蓬了吗.我望了望手中的莲蓬,不禁思绪万千.也许她并不知道同学们对她的评价如何,却依然全心全意的教导着我们.不就像莲蓬包容莲子一般吗?面对同学们的吵闹,她一次又一次的发出警告,却没有一人遭受到惩罚.她便是我们的张爱红老师.英语课上同学们放荡不羁,她总是苦口婆心的劝导.当某些哗众取宠的男生在课上肆无忌惮的叫嚷时,她平静的与他沟通,不把一丝埋怨在我们面前表露.她把苦藏在心里就像莲子深埋在心里的苦蒂一样.我沉静在自己的世界里,片刻后才意识到奶奶还在自己身边,可她却笑咪咪的看着我,眼睛里灰蒙蒙的,让我感到是那么真切而又神秘.

拿起一颗莲子,我没有将苦蒂剥下,只是静静地嚼着,品尝着两种迥然不同的味道.这种味道是不能言表的,就像一股甘泉滋润着早已枯涸的田地.

莲蓬生长在盛夏,生长在这暑气熏蒸的季节,它便表达,我对张老师最深的敬意.

篇3:神秘的老师读后感

八日长假,我看了一本书,名叫:神秘的女老师。

虽然这个女老师大家都不知道,但有一个小女孩她就知道。这个女老师叫蜜儿,小女孩叫小梦。蜜儿是天上的神仙,但她不喜欢天庭的生活,而且她喜欢小孩子多的地方,她便到了小梦的学校,(蜜儿以前是小梦家的保姆,小梦把蜜儿是神仙的事说了出去,蜜儿便回到了天庭。)蜜儿在小梦的学校里当语文老师兼班主任。在这里蜜儿受到了学生们和校长的喜爱。但后来蜜儿回到了天庭,学生们和校长都很难过。蜜儿是个温柔的、神秘的好老师!

篇4:神秘的老师的故事

查尔斯校长,曾说过:“学校的书,可以让你进到书里面去梦游。”

终于有一天,玛莲露老师要带我们去看书哎,这可是安里戴最喜欢去的地方,就是这儿了,我们开心的蹦的三尺高。

我和娅米拉和莎莉去看书,娅米拉看的是《小魔女》,莎莉看的是《神秘天使》,我看的是《爱丽丝漫游仙境》。

呀!我们竟然到书里去了,可像动画片一样,我看到一只兔子,兔子一边看表,一边说:“亲爱的,我迟到了。”我惊奇的说:“奇怪,兔子它干吗呢?”

很奇怪,我感觉书中梦幻还真不错,娅米拉见到了凯达思这个小魔女,娅米拉高兴的说:“我们一起来玩吧!”莎莉看到了这个神秘天使菊娜,说:“菊娜真好看啊!”我们真的好开心,可偏偏在这时下课铃响了,我们依依不舍的离开了神奇的书。


篇5:神秘的老师

大家知道我在新宏文教育培训时印象最深刻的老师是谁吗?你们猜得到吗?咦,别着急,就让我来揭开这位神秘人的面纱吧!

她有一双炯炯有神的大眼睛,长长的睫毛都可以扫地了,眨眼睛的时候,睫毛一上一下地摆动着,有着一个高高的鼻梁,一张樱桃般的小嘴,漂亮极了。

记得有一次,我们背诵语句的时候,不小心背错了,我耸拉着脑袋嘟着嘴,垂头丧气地说:“唉,今天又不能早下课了。”正当我刚说完这句话的时候,已经有两个同学走了,我急得像热锅上的蚂蚁一样。

这时,我的“救星”来了,细心地告诉我这段语句怎么背会记得印象深刻,会更快地背好,这个方法就是:先背排比句,再背其他的句子,这样就可以很快地背好了,我照着老师说的方法背了一下,真的成功了!“耶!”我高兴得一蹦三尺高,同时也感谢老师教给我的方法,俗话说得好,“磨刀不误砍柴工”嘛!

也许,你们是真的猜不出来了!我就来帮你们揭开神秘的面纱吧!她就是漂亮的媛媛老师。

啊!媛媛老师我永远忘不了你!忘不了你的漂亮面庞,忘不了你的谆谆教诲。

篇6:《神秘的老师》读书笔记

一位老师让一个完全封闭式学校六年级的一个班感到快乐。给同学们的不快乐办葬礼,让同学知道学校是一个生产快乐、知识、有意义的地方,而不是只是一个学习机器房。这位老师她就是……

密儿,从天上来的一个神仙。去当六年级的语文老师。密儿不仅让书中的学生感到快乐,我也感到了学习的快乐。学习不是一件苦恼的事。学校是我的另一个温馨的家,老师是我的父母、亲人,同学是我的兄弟姐妹。密儿仿佛从书里走了出来,告诉我有一是人生中最宝贵的,知识是不可缺少的,快乐是每人都有的,但就看你值不值得拥有。

我曾幻想,如果密儿来到了我的身边,帮我把我不开心、不高兴、不快乐的事情也办个葬礼,告诉我这些道理。我会觉得这是一件多么开心的事呀!六年级的学生是冲刺的时候,没有时间玩,体验不到快乐的感觉。密儿的出现让六年级的学生快乐的玩耍、放松,从玩中学到知识。密儿虽然是虚构的,但她表现出新颖的教学方法,她是一个很棒的老师。

“书是人的良师益友。”我觉得书也是人快乐的源泉。如果学习让你觉得不快乐的话,就去看看《神秘的女老师》学习就会立刻变成一件快乐的事情。

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