作文上的红双圈主要内容2篇
最近,我读了一篇名为《作文上的红双圈》。读了这篇文章后,我为老师当初对作者的鼓励所感动。
这篇文章写的是一次学校的征文比赛,作者报了名。改作者文章的是作者的班主任,他总是给作者的文章打高分。几天后,同学告诉作者他的文章贴出来了。作者去看,发现作文有九十八个红双圈。后来有个县办工作人员经过,发现了作者的文章,就带走并登在了一个县办刊物上。后来几经周转,作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是,作者便接着向下面“折腾”。发表了许多文章,成为了一名作家。读完之后,我立马感受到了老师对作者的期望。正是这种期望,让老师开始渐渐地鼓励作者,成就了作者日后的成功,而使作者成为了一名作家。课文中“没有当年作文中的红双圈,会有我今天的一切吗?”向我们透露了:没有当初老师对“我”的鼓励,就不会有“我”今天的一切,同时,也透露了老师对学生的良苦用心。
是的,在这大千世界中,到处都充满着鼓励和期望,有老师对学生的,有父母对孩子的,也有老人对新生儿的。正是有这些期望与
鼓励,才成就了许多国家栋梁,成就了祖国的兴荣与强大。使我们亲亲的祖国成为世界一大强国,成为了又一颗世界瞩目的新星。
文章总体写小学时我写的《补考》这片作文被老师画了九十八个红双圈,后来被县和上海发表,鼓励我,让我最后走上了作家的路。
文章开头写我在起初的征文比赛中作文被评选上后独特的心理,心里激动却又表现的矜持,从早上直到中午才做贼一样去偷看上面画满红双圈的自己的作文。
在成长路上小小的鼓励很重要,它有无穷的力量,千里之行始于足下,九层之台起于累土,在众多次小小的鼓励中成长,会激发一个人强大的力量,更让人生活愉快。
我想,小鼓励是促使我们身边的人和自己进步的大力量,另外,小鼓励也可以让身边的人心情变得愉快、变得充满信心,是一种安慰别人的方式,当我们看到我们鼓励别人促使别人心情好和进步的时候,我们自己也会收到很多,比如来自对方的感谢,比如对方因此更加喜欢自己等。
小的鼓励可以鼓励别人进步,可以使别人自信和生活愉快,同时也可以让自己更受大家的鼓励欢迎。让我们真诚地鼓励身边的人吧!就是那种真诚却不用很大的鼓励。