关于普法的作文3篇

现如今，“知法懂法普法”已经成为人们口中热议的话题。但是，我们理应明白，法律并不是心灵的负担，也不是人身自由的囚禁，它是一种约束人们不正当行为的制度。只要你知法守法，这种制度对你而言，自然百利无一害；但若你知法犯法，法律也会有严惩你的措施，而且我们每个人都不要有钻小孔子的想法，正所谓“天网恢恢，疏而不漏”，正义的力量迟早会来临，法律的神鞭也不会放过任何一个侵犯他的人。

我国制定了许多不同的法律制度，其中有专管刑事案件惩处的《刑法》，有专门保护儿童利益的《未成年人保护法》，还有《消费者权益保护法》、《宪法》、《劳动法》等等一系列完整全套的法律制度。并且这些法律制度对任何一个个体或单位都管用，真正是做到了“天子犯法，与庶民同罪”。人民犯了法，有公安局管；公安局犯了法，有地方人民检察院管；地方人民检察院管犯了法，有中华共和国最高人民检察院管。法律就像一条严谨的生物链一般，环环相扣，均衡着每个人的利益。

法律，是一个不可动摇的体系，我们没有能力改变它。当然，我们也不要随意去触碰、侵犯它，我们一起遵纪守法，一起做一个知法普法的文明小公民。

一、活动目的

大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，深入推进“六五”普法规划目标，提高全校师幼的法制观念和法律素质;打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍;提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力。

二、活动主题

201x年“12.4”全国法制宣传教育日活动的主题是：“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”。

三、活动时间

12月1日—12月5日

四、组织机构

组长：谢xx(园长)

副组长：张xx(副园长) 胡xx(综治副校长)

组员：罗xx(副园长)李xx(副书记)林xx(安全保卫主任) 谢xx(德育主任)各段组长

五、学习内容及活动方式

(一)学习内容：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规。

(二)活动方式：

重点完成“四个一”活动：

1.利用国旗下的讲话开展一次“法制宣传教育日”动员会。

誓词为：“我宣誓：我立志做一名中华人民共和国的好公民，忠于祖国，遵纪守法，认真学习，掌握本领，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

2.开展一次班级法制主题教育活动，要求各班有活动教案及反思。

3.各班通过粘贴法制宣传标语或手抄报，向家长宣传遵纪守法知识。

4.通过短信引导家长学法守法，自觉协助幼儿园做好教育幼儿遵守纪律。

六、活动要求

1.认真组织，加强领导。领导小组加强对活动的指导和协调，根据文件要求制订好活动方案，充分利用综治副校长等资源力量，从普法宣传员到宣传内容等多方面为幼儿园提供好服务。高度重视教育月活动，按照本方案要求，责成专人负责，精心组织，认真部署。

2.围绕主题，突出重点。紧密结合本园实际，利用多种形式，开展针对性、实用性强的法制宣传教育，把普法安全教育工作引向深入，提高广大师幼学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。

3.广泛宣传，形成声势。要在幼儿园“校园动态栏”、班级“家园联系栏”等地悬挂法制宣传挂图，多种形式，广泛开展法制教育活动，切实加强师幼的守法、维权和自我保护意识，加大教育月活动的宣传力度。

4.活动结束后，将活动方案及活动总结及时上报教育局宣教股。

法律伴随我们一生，早晨来到人世间就开始与法律打交道了，可以说，我们的生活与成长都离不开法律，我们与法律之间有着密切的联系。

前几天，学校组织我们观看了五五普法的宣传影片。看完后，我颇有感触。特别是有一个故事，这个故事说的是：有一个残疾的少年叫小明，他有一个亲弟弟叫小华，父母特别疼爱小华，对小明却总是爱搭不理的。有一天，小明做完了家事，坐在房间的书桌前发呆，他的妈妈便走进来叫他去帮小华买牛奶，小明儿时在一次事故中失去了一条腿，走路都很困难，他的妈妈不但不心疼他，还不停地催促他快点。而小华呢，则在一旁悠闲的看着漫画书，笑得前俯后仰。听着小明下楼“咚咚”艰难挪动的脚步声……我深深地震撼了，同样都是自己的孩子，都是从自己身上掉下来的肉啊，只因一个孩子是残疾人，父母对待两个孩子的态度竟是天壤之别！残疾人，这个弱势群体，何时才能得到真正的保护？对于这个问题，我茫然了……现实中，这种案例为数不少，比如说：有一次，我和妈妈上街时，看见前方走来一对母子有说有笑，在他们身后还有一个瘦弱的小姑娘，她只有一只手，还提着满满的一包东西，重量不轻，导致与她走起路来忽上忽下，左摇右摆，前面还时不时地传来呵斥：“死丫头，走快一点！”而那个残疾小姑娘只能默不作答。前面的那对母子，竟然还能笑得如此心安理得!她们的良心难道没有受到谴责吗？残疾的孩子并不渴望国家每个月发给他们的残疾人补助，他们只是奢求来自家庭与社会的关爱，只要一点点就够了，真的够了；残疾人并不渴望大家都以他们为中心，他们只是希望人们能把对其他事物的关注度分一丁点儿给他们，一丁点儿就好，让他们知道自己的存在。

其实，残疾的孩子并不希望自己有残疾，他们也想做闪闪发光的金子，洁白无暇的珍珠。可是，上天很残酷，偏偏只给了他们做贝壳的机会。有人说，这是他们的命，早就注定了。可是，命运并非机遇，而是一种选择。当残疾人知道自己身患残疾的时候，就选择了坚强，选择了忍耐，忍受着别人异样的眼光，坚强的火着。其实，贝壳也没有什么不好，只要有阳光的照耀，它们也会闪，不是么？让我们的爱化成一缕春阳，共同来温暖残疾同胞们的心灵！

其实，残疾的孩子也与普通的孩子一样，拥有梦，拥有理想，可是因为自身的缺陷，那些远大的理想就像天空中五彩斑斓的泡泡，华而不实。但是，他们并没有放弃，在奋斗的路上即使摔得头破血流，他们也决不后退，为了理想，为了那簇蓝色的圣火，他们会一直向前，活得像山般威严挺立，活得像水般勇往直前！

残疾人虽然表面上很坚强，但他们始终是一个弱势群体，需要我们的关心，在这里，我郑重地呼吁大家：我们要用真心来对待身边的每一个残疾人，而不是歧视他们，不要让爱有残疾了，好么？