等风来的读后感怎么写4篇
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。当我翻开《少年从不等风来》这本书的第一页，我就被深深迷住了，于是一口气看完了全部。我合上书，闭上眼睛，回想着书中的内容……
《少年从不等风来》讲述了许多励志的小故事，这些故事里的主人公差不多和我们同龄，有的甚至比我们更小。但是当我们在看电视玩游戏时，他们却早已取得傲人的成就。比如：十五岁便赚到500万美元的美国少年塞缪尔·斯佩里；九岁便穿上西装成大佬的科里·尼弗斯；十四岁的政治明星乔纳森·克罗恩。
我再次打开书，看着书中那一个个主人公。这些孩子是怎样取得如此傲人的成就？仅仅是他们天赋过人吗？不是的，爱因斯坦曾经说过，天才是由1%的灵感和99%的汗水组成的。一个人即使再有天赋，若不努力，也不会取得多大的成绩。不经历风雨，怎么能见到彩虹？树木需要经过寒冬的考验，才会等到春天的郁郁葱葱；好钢总要经过千锤百炼；蝴蝶蜕变之前需要经历万般挣扎。人生之路不可能风雨无阻，一路坦途，所以我们更应该努力拼搏。
现在许多孩子正处在叛逆期，不思进取，不好好学习，沉迷网络，不体谅父母。许多的孩子从不自己寻找机会，而是等待机会。也许有人会埋怨命运的不公，但他们为什么不能靠自己的努力来改变命运呢？命运不是等出来的，而是拼出来的。机会从来都是留给那些有准备的人。
现在的一些孩子在家里如同父母的掌上明珠，被父母捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，甚至每天衣来伸手，饭来张口。与这本书里的孩子相比，他们难道就不应该感到惭愧吗？
常言道，少壮不努力，老大徒伤悲。世界上没有笨的人，只有不勤奋的人，一味的等待机会，而不是创造机会，最终后悔的会是自己。
少年智则国智，少年强则国强，我们是21世纪的接班人，是祖国的花朵，我们应从生活中的点滴小事做起，从现在做起，把握当下，创造奇迹，绝不被动等风来。正如鸟儿，只有经历无数次跌落，无数次失败，才能尝到而翱翔于蓝天的喜悦。飞翔，不是借助风的力量，而是靠自己的力量。
我合上书，看向窗外，小草还是那么绿，花儿还是那么鲜艳，只是我的心已不再平静。
加油吧，让我们一起努力拼搏，向着自己的梦想前进。把握现在，创造奇迹！
起风了，拉开窗帘，让那明媚的恰当好处的阳光肆意地洒进来，在脸上、身上，投下一片片慵懒的剪影，窗外悬挂的水晶风铃被阳光投射出好看的色彩，随着风儿的激荡，叮咚作响，像温暖人心的话语，牵动我的内心深处。
那年七月，仿佛是我生命中最黑暗的一个夏天，踏进了传说中的“高精尖”培训班。在教学楼前驻足，身旁是精美的大理石花坛，大簇大簇的波斯菊不合时宜地开着，红的，粉的，黄的，紫的，像豁牙孩子的小脸，我想回他们一个微笑，可脸上的肌肉却像僵住一般不能动，只得作罢。转向眼前高大漂亮的教学楼，耳旁又响起那些激烈的言辞：“不好好学习却把心思放在这种没用的东西上!”“还在做梦啊?到最后你什么也不是……”我揉揉生痛的太阳穴，拖着沉重的步伐，内心的疲倦缠绕如丝。只见自己还是神经恍惚地走进了华美却冷漠的教学楼。
教室的冷气很足，空气中充斥着竞争的味道，寒冷侵入每寸皮肤，在身体里反复回荡，疲惫无处遁形。这里的每一个人，都像小河流中的一滴水，拼命向前，想要奔向辽阔深远的大海，我也是这条河的一份子。然而，我却是众多水滴中最迷茫的那一个，只知道随波逐流，却没有勇气坚持自己的梦想。
看向排得满满的课程表，叹口气，低头却遇上自己因弹琴而起茧的手，心中五味杂陈，授课老师带着一种咄咄逼人的自信，像花园里严谨的工匠，而周遭的花朵，正姹紫嫣红地开着，工匠带着一种嘉许的眼光看向他的得意门生，却忽略了角落里还未曾绽放的花朵，那就是我。
学习的日子过得很快，本来像一汪宁静的湖水，却在一个飘着雨的下午，被不知哪个调皮的孩子用一粒小小的石子，打破了曾经努力维持的平静。上课时，照惯例，老师进行提问，我却因为疏忽，回答错了一个简单的问题。伴随着阵阵嗤笑声，我尴尬地坐下，只看到老师微皱的眉头。然而，下课前，老师却对我说：“怎么这么不用心呢?我听说你是来学习的艺术生中最小的一个，可要好好学习啊，对了，你，叫什么来着?”如此还算话语的话语旁若无人地爬上我的心头，引得满堂学子开怀大笑，但凉意丝丝侵入骨缝，缠绕蔓生。我再也忍不住，冲出教室，跑到楼前的花坛旁，看着那色泽艳丽的花儿，眼泪大颗地落下来，心中的委屈终于决堤迸发。
这时，有人拍了拍我的肩膀，慌乱地回头，看到一张熟悉的脸：“并不是所有的花朵都会在同一时刻绽放，没有风，风筝是无法飞翔的，等风来吧，那将是你飞翔的时候。”
次日，收到一个漂亮的风铃，欣然挂在窗台外，起风了，铃儿响动，像梦想在跳舞。
冷暖之间，手心微微发凉。一杯酒、一个人、一场思乡情。阴云密布的天空，我独自静走在路灯无法照亮的黑暗之中，数着脚步，踩着那些因为忧伤哭泣而无法长大的小草，轻轻的走着，寻找属于自己心中的那份快乐。我并非不快乐，只是感觉一直以来缺少一种快乐的勇气，很多时候都想努力冲破心中的那道防线，像别人一样嘴角微微上翘，也想面对每一个熟人时展现我嘴角的弧度。然而事与愿违的情况在我的身上已经屡见不鲜，失败已不是偶尔，困难也与我每日相伴。这样我只能每日假装微笑，那种行动与思想背道而驰的举动，与其说是寻找快乐，倒不说是深陷孤独。孤独，寂寞，到底是谁的错？开始怀疑，开始扪心自问，开始歇斯里地的呼喊每一个“黑暗”的日子。
平常的日子里，走在校园的某一处，有时忽然会产生一种莫明奇妙的悸动，于是我开始思考我究竟身处何地？为什么刚才身边经过的这个人与我记忆中的他或者她竟然如此相似，或者背影，或者笑容，再或者就是五官之中的某一处。我边走便开始回忆，那个季节，那个下午，我们一起从容谈笑有关梦想的日子。当我驻足确认时，我又会微笑、摇头，原来是我错了，我才会明白他或者她是不可能出现在这里，我眼前的他或者她只不过是我记忆中的替身，那些令我驻足观察，那些让我想起往事的人只是与我记忆中的某个人长的相似而已。这一切并非我眼前的人欺骗我，我猜定时记忆又将我的思想带到了熟悉的过去。
醉眼朦胧，模糊的望着屏幕，一张一张的照片在我眼中闪现，我又在思考这些照片该不该留？是否他们不再有，这样就不会勾起我心中那些隐藏的的记忆。南国吹来故乡风，我并没有写错，这只是一种奢望，一种形而上的接触。
风吹了，云动了，又是一个深夜，又是一场醉酒思念。
暮春的阳光已有些许炕人，风吹而过，不禁让我有些窒息，加上第一次感触着这个城市的气息，更迫得我透不过气来。踏上一辆公交车，我选在车腰的位置坐了下来，不经意抬头向前望去，正迎上靠在司机身后栏杆处一青年男子的回眸，心头猛然一热，似曾相识。我扭头向窗外，追忆起那几分熟悉几分陌生的眼神……是他，那已少了轻狂，多了几分成熟，但依旧充满自信的目光给了我意外的惊喜。我急忙回转视线，重新搜索着他，那目光已荡然而离——在追忆中，他下了车。尽管带上了一丝遗憾，但那尘封多年的身影却被迅速激活，褪却的往事一幕幕重现在眼前。
那年的冬天异常地冷，我正上中学。一场纷飞大雪后，银装素裹的大地，分外妖娆，操场上厚厚的积雪诱起了少男少女们打雪仗的念头。我是一个胆小羞怯的女孩，只有藏在体育老师身后，躲避那些突如其来的“飞弹”。就在我暗暗得意这一绝招时，“危险”已一步步逼近：班上一男生正手托雪球从侧面向我发起进攻。无奈，我只好撒腿就跑，他居然紧追过来，一副不达目的不罢休的架势。跑着跑着，我的双腿突然打起颤来，我决定停下脚步。我忽地转身，迎视着他。他怔了怔，但很快便目含微笑地朝我扔出了雪球，闭上眼睛的我没被打中，雪球在我脚边开了花。我睁开双眼，诧异地凝望着不远的他，那纯澈的目光，如一泓流淌着的清泉，瞬间润过我的心田，我的脸突地红燥起来……他的唇翕微微动了动，却没发出任何言语，转身跑开了。跑出一段后，他回头朝站在原地的我露出一口洁白的牙，笑意中充满了自信又略带几分少年的张狂。这一幕于今重被拾起，的确别是一番滋味。
不久，我应邀参加了一个友人的婚礼，热闹的婚礼让我有些晕眩。找了个僻静的角落坐下，先前那段邂逅不知为何蓦然涌上心房，那个曾飘落在风中的影子迅速被重组、凝聚，越来越清晰，我的思绪开始飘摇。我默然旁观着攒动、喧嚣的人群，一个渴望的念头冲击着我的脑海：他的内心是否也存有我的一瞬风影？
“请问，我可以坐这儿吗？”侧目，是那让人期待、满含笑意的双目，我有了一丝张惶，但表情依然尽力平静。我跟他说起那个雪仗的故事。他告诉我那一幕时而在梦中亲临，但总是不能看清那女孩的脸。遗憾让我的热情冷却了下去。“你怎么了？”“哦，没什么，在听你说话呢！”他的眼神突然明亮，气息却急促起来：“自从那天在公交车上看到你，我才真正明白，心中的女孩原来就是你。”我顿时手足无措、思绪一片空白，赶紧把目光投向被亲朋好友围祝的新郎新娘，看着他们脸上写着幸福，我心间盈满了甜蜜。