之间作文20篇
任何一个果都曾经是花，但并非所有的花都能成为果。
——题记
曾在春光明媚时去过一篇果园。彼时，无数的花朵绽放在枝头，满天繁星般朵挨着朵。它们个个拼尽全力争奇斗艳，炫耀着自己的美丽。那满园春色的灿烂，让我记忆犹新。
待到秋日再去，却是另一番景象。累累硕果藏在叶间，谦逊地低着头，脸上却挂着胜利的微笑。此情此景，虽然远没有那春花的繁盛绚烂，却是别有风味。
无数的花朵却只能收获不多的果实。诚然，任何一个果都曾经是花，但并非所有的花都能成为果。这花果之间，又有何玄妙？
将花朵的张扬收敛为果实的沉稳，这需要风雨的洗礼，让风雨洗尽花朵的喧嚣之气，让它在洗礼中学会内敛、沉稳而收起张狂。《论善》中道：“世上有许多美人，她们有着放荡的青春却过着愧悔的晚年。”的确，只有经受了挫折、困苦的历练，才能修成正果。看那西游记中的孙猴子，方开始时多么不可一世呵！但经历八十一难，那浮躁之心也渐渐安静了，终得以升天成佛。是风雨，给予花朵沉静，使其成长。
将花朵的柔弱转化为果实的饱满，这需要阳光的滋润，让阳光给予花朵耐心与坚持，让它在坚守中学会不懈努力。冰心曾说：“不是每一条河流都能入海，不流动便成了死湖。”让生命的小溪持续奔腾吧，总会到达海的怀抱。歌德六十年作《浮士德》闻名一世；李时珍二十六年成《本草纲目》，旷古烁今；曹雪芹十年《红楼梦》，流传百世……时间的打磨让这些璞玉拥有了圆润的色泽。是时间，教会花朵坚持，使其成功。
将花朵的芬芳造成果实的醇香，这需要时间的沉淀。让时间给予花朵耐心与坚持，让她在坚持中学会不懈努力。冰心曾说：“不是每一条河流都能如海，不流动就成了死湖。”让生命的小溪持续奔腾吧，总会到达海的怀抱。歌德六十岁做《海的怀抱》文明一世；李时珍二十六年成《本草纲目》旷古烁今；曹雪芹十年《红楼梦》流传百世。这世间的打磨让璞玉拥有圆润的色泽。是时间，教会花朵坚持，使其成功。
没有砂砾的饱经磨砺，蚌中怎会有光华流转的珍珠？没有雄鹰的丰富技巧，天空中怎会有搏击蓝天的身姿？没有流水的长期冲刷，岩石怎会光滑无棱？
花果之间，所需不多，但也并非易事。而绽放得正是灿烂的我们，也需步步走过春夏季节，去成为秋的果实，美好的收获。
父子之间，就如同两岸之间的一座桥梁，历经无数波涛的洗礼，或许那顽强不屈的精神会向汹涌的惊涛所屈服，但在人们的勤劳的修补后，仍屹立在两岸之间。
叩开记忆长河的大门，一条路途浮于眼前，走到尽头，才发现，父子之间一片无声的美好……
路灯在漆黑的世界里留下一抹光明，一切是那么凄凉，那么寂寞，那么寂静……
我独自一人走在仅有的光明下，现在或许只有那个路灯与我相伴。而我一直期待的父亲却一直没有来到我的身旁。
我无力地站了起来，对着漆黑的天空大喊：为什么你迟迟还不来接我，别人都和自己的家人相伴而去，而我的父亲你在哪儿，只有我一个人在这孤零零的校园。或许我用这种怒吼的方式来宣泄心中极度的不满与愤怒。
可是，久久没有我期待的那个背影出现。
我孤苦伶仃地坐在这越发黑暗的角落里，像一个乞丐一般，身体还发出微微的颤抖。
在我失望至极时，那个熟悉的背影终于出现在眼前，我用着愤怒的眼神狠狠的瞪着他，眼睛里仿佛有一团熊熊的大火。
得知原因后，我心中的那团火被父亲的行为彻彻底底的浇灭了，留下的只有一片光秃秃的废墟。
原来，他因为要为我准备生日礼物，步行从家里走到了两公里外的蛋糕店去为我买生日蛋糕，因为路途遥远耽搁了一些时间，所以才久久没能来的学校接我。
回家的途中，他的那只粗糙的大手和我细嫩的小手紧紧圈在一起。那一刻，我感觉到了前所未有的温暖……
人生中，父子之间相伴的时间还剩多少呢？所剩无几，所以我们一起好好珍惜与父亲相处的时间，精确到每一分每一秒……
月光照射在钢琴它高雅的黑色之上，室里的灯光投射在乐谱中那些轻灵的乐符之上，那充满灵性的键盘也同时流泻出了足以拔动人心弦的旋律。看到这里，又使我回想起了这几年来和钢琴之间发生的故事，对音乐的梦……
记忆里，幼时的我对这个浑身漆得光可鉴人散发着高雅气质的它具有深厚的好感。偶然路过琴行。窗内的老师正在弹奏，行云流水般的演奏，轻巧的手指在键上来回穿梭。跳动的音符，缓缓的旋律；淡淡的伤感，流动的柔情。那叮叮咚咚的琴声，如雨点滴落，轻轻的，淌入心灵。我陶醉了，也在我幼小的心灵中激起涟漪。因为这一次的偶然相遇，让我更加爱上了钢琴。
刚开始，便忍不住学着钢琴家的样子，伸出手指，在那琴键上洋洋得意地乱敲了一阵。吊沙袋、练手型、认琴谱、识琴键……兴冲冲地练了几个月，我所接触的却尽是枯燥的拜厄、哈农练习曲集，也找不到那是美妙的曲子。渐渐地，索然无味代替了先前的喜悦。可那时，昂贵的学费却又不得不让我重新面对那一连串令我愤怒、灰心的打击，重拾乐谱，找回信心，继续弹了下去。
经历了六七个暑假，在铿锵清脆的琴声、五音十二律的声调中，我尝到了失败，也有过欣喜，它成为了我最忠实的听众，任我抒发衷曲，分享我的愉悦和愁闷，从无任何怨言。它，成了我的良师，我的益友。透过钢琴，我陆续地接触了更多名家的作品，莫扎特的明快、韩德尔的神圣、贝多芬的雄壮、巴哈的庄严肃穆、李斯特的热情奔放……无一不令我品味再三，品赏不已。每当闲暇，或心绪低落急欲将苦闷一吐为快时，我便会坐在钢琴前，掀开琴盖，弹一曲感伤的《眼泪》细细碎碎的独奏，如同一场寂寞的倾诉，每一键都清清悄悄的敲打着自己内心最空荡的地方，漾出了一圈又一圈孤单的回声。或一曲柔和的《雪之梦》淡淡的弦乐，妆点出一片白皑雪景，像是童话世界里天空飘下棉花糖，轻舞飞扬。眼前片片雪花在舞动，似溪水涓涓，似白云飘飘，更似轻风低语……一首首恬静清新的钢琴曲，总是伴随着纯真的幻想，涤荡着我的心灵，将苦闷、喧嚣洗礼的所剩无几，回归于内心最真实的宁静。
耳边荡漾着悠扬流畅的天空之城的欢乐，脚下踢踏着幸福优雅的小步舞曲的快乐指下跳跃着轻快甜美的卡农的美妙，用心去聆听一段音乐，用情去记下每一段难忘的历程，悄然发现这其实就是我所追逐的梦……
也许每个人都会成功，也许每个人都会失败，可是成败之间又存在什么了，存在的在于是否努力过、奋斗过。如果你觉得自己真的加油过，那么，你就会成功，如果你没有流出你的辛苦汗水，你没有奋斗过，那么你自然就会失败。
在这个世界上，不管在哪里，你必须为了将来的美好幸福生活而奋斗，所以不管在哪里都必须努力学习，要相信自己能行。
我以前是多么不自信的一个女孩，可是现在来到了这所学校，我的生活习惯思想观念改变了。以前在中学，我是一个单纯的女孩，每天都是很开心，可是现在来到师范，自己却变了很多。离开了家，到一个陌生的环境，学会自己用钱。父母花钱把我送到这儿，所以我要加油，虽然有些科目学起来很吃力，可是为了以后能过很好的生活，现在不得不忍着，即使自己很难听懂，可是只要不停地钻研，那么，我就会获得成功。
成功可以给人类带来喜悦，败可以带来忧伤，每个人都想自己很快地成功，人为什么要经历失败、成功，人的一生就是这样曲曲折折，时间总是在前进，而我们人有时会前进，有时会后退，人为什么要经历这样的起起伏伏，它就是要让我们知道，人活着，就要做事，因为人生有苦才有甜，这样，我们才会活得多姿多彩，做一个幸福的人。
成功和失败，都是自己把握的，我们拥有某件事情时，都必须捏紧，也都必须把握好，没有珍惜好，我们的一生，那将会反反复复地想起，成败之间我们每个人都会经历，也都会有不同的感受。
我来打个比方：不管这次的稿子写的成不成功的了，可是我这次付出了，不管结果，我将会耐心等待，我相信，付出永远就有回报。
也许不管是谁，只有经历了失败、成功，才会有这种感觉，才会珍惜所拥有的，而那些没有经历过，将不知道那种风险，那种滋味，所以不管经历过还是没经历过都将知道成败之间存在的我们是否努力过、加油过。
所以为了将来的美好生活，我们应该认真学习，珍惜现在的大好时光。
成败之间，我们一定要把握好！
以前家里有一只狗，它叫波比，在我买下它之前，它的主人对它很凶，只要它不听话或是乱叫，就会被打。后来，我在花鸟市场买下了它。它在家里的时候很会叫，看见了我就想咬我，也许它是怕我打它才会这样。
一次，我出去玩了三天才回来，发现它像换了一只狗一样，它不像前几天那样对我乱叫，而是很温顺地跟着我。我与它渐渐变成了最要好的朋友，我给它起名叫波比，也经常会给它吃一些好吃的。但我与波比之间的感情很快就破裂了。
一个周末，妈妈把波比带到了宠物医院去做手术，妈妈说是为了防止波比一窝一窝地给家里添小狗。那天下午波比回来了，但却不愿意理我，又开始对我乱叫了。顿时，我觉得它好可怕，我迅速跑回了自己的房间，关上门躲了起来。
回到了自己的房间之后，我慢慢冷静了下来，如果从波比的角度来看我们人类，我们才是最可怕的怪物，因为我们人类以怕麻烦为理由，不尊重它们生命的权力，伤害了它们的生命和心理，它们不把我们当成怪物才怪。
从那时到现在已经过了有一段时间了，我不知它是否还记得我，但我一直都还记着它，心有愧疚。
我走在公园里，望见了一条长长的队伍，好奇地走过去一看，原来是有人在骑马。
一匹棕色马的背上，骑着一个小孩，小孩不断用手拍打着马头，大喊：“快点，怎么这么慢！”牵马的老头一刻不停地用鞭子打着马背。马累得气喘吁吁，不时发出几声嘶鸣，但面对猛烈的抽打，又不得不加快了脚步，它低着头，早已没了野马的威风。
待骑马场门口的人散了一些，我才有机会上前细细打量这那匹棕色的马。它正耐心地吃着马槽中那点饲料，皮毛黯淡无光，瘦弱的身子上似乎沾满了汗水。
老头碰了一下它，它没动，老头重重打了一下它，它抬起头，望着老头，那双眼睛依旧是那么温和，没有一丝怒意。“看什么？快去工作！”老汉粗暴地牵着它走了。它温顺的跟着老汉，仍没有生气，又一个人骑上了马……
我心中抽动了一下，马也是生命，它也有尊严。那个老头却只把它当成了一个挣钱的工具，随意抽打着它，骂它，似乎它只是个没有知觉的挣钱机器。
我把自己想象成那匹马，如果是我面对老汉那样的态度，只怕早已怒火中烧，但那匹马，却无怨无悔，它也许已经见识过人类的强大与残忍，知道如何反抗都是没有用的。
多希望，被驯服的马能够重新在草原上自由的奔跑。
“一日为师，终生为父”是我从小便学会的一句古谚。
从我们步入小学校园的那一刻起，我们便清清楚楚地意识到我们已成为一名学生，老师成了我们求学旅途中的引导者、陪伴者。“在学校里要听老师的话”，这便是我们儿时最熟悉的话语。从此，老师便与我们结下了不解之缘。
师生之间，更多的是关爱。依稀记得上小学时老师为我们系扣子的一幕幕情景，老师总是在我们孤独的时候，给予我们温暖；在我们沮丧时，传递给我们力量，告诉我们要做个勇敢的孩子，从哪里跌倒就从哪里爬起来。老师的眼神里蕴含着浓浓的爱意，老师的臂膀是爱的港湾，老师的双手为我们托起一个爱的天地，我们与老师共同在这个“爱的领域”里生活。
师生之间，更多的是宽容。当你犯错时，老师会在一旁微笑着帮你指出；当你向老师承认错误时，老师会微笑着接受，将你包容，虽没有无情的责骂，却比责骂更让人印象深刻；当你上课睡觉时，老师会轻叩你的桌子，课后找你谈心，而不是把你揪出来，罚站……
也许你会发出疑问：“老师为何都有这般博大的胸怀？”其实，你也有。当老师板书写错字时，当老师冤枉你时，你也曾埋怨过，但更多的却是释然，是宽容。就这样，我们在与老师共同构建的“宽容”的氛围中学习。
师生之间，更多的是严厉。老师会严厉地批评我们，不论成绩是好还是差，不论是男是女，他们都一视同仁。也许很多人都很排斥这种严厉的老师，但我们从未仔细想过他为何对我们这般严厉，常生气对他的身体也不好，若只是为了换取我们的害怕与顺从，那他们岂不是得不偿失吗？有句话叫“严师出高徒”，他对我们严厉是为了我们好，想让我们学得更好，有出息，老师的严厉中透着几分爱。因为老师的严厉，我们学会了更加严格地要求自己；因为老师的严厉，我们学会了精益求精……
离别之时，师生之间更多的是不舍。老师的关爱让我们不舍，老师的宽容让我们不舍，老师的严厉让我们不舍，师生之间的种种情谊让我们难以割舍……
老师与学生之间，向来多被认为是纯粹的”教“与”被教“的关系。
常有这样的情景：两个学生，因某一问题争得面红耳赤，不可开交，一方搬出了最厉害的一招，”老师就是这样说的，“对方哑然。其实那位学生的论据是站不住脚的，对事物无所不知的人在现实中是不存在的——即使对某一次学科的某一方面甚至某一点，也大有值得探索的领域，学生不必迷信老师，老师不必”小瞧“学生，道之所存，师之所存，师生之间在教与学的过程中，要相互学习，共同提高，这样才能与之共进步。
教与学的过程中，是对立统一的。对于同样一个问题，对于自身的学识多少不同，认识角度不同，往往会产生不同的想法与解法，把这一些观点加以理解，综合，往往会使我们产生更高层次的认识与见解，从而得出更加客观准确的结论。
记得初中时，上节选的杨沫的小说《青春之歌》老师启发大家思考林道静这个名字有何特色，一位同学说我认为作者用”静“字不如用这个”净“更好，更准确。”道“字不必说，用”净“字使人清心寡欲，毫无思成之念，更符合林父为她取名的本意，再说”沙和尚“的法名不就是”悟净“么？在同学们的欢声笑语中，老师回道：”你说的确实有理，但不足以取你的道理。林道静的父亲信佛，佛家讲究“静”字清心寡欲，毫无尘世之念，所以采取了“静”这个名字。“这段有趣的对话格外深深地印在了我的脑海之中。不用说，这堂课上得极成功，老师讲的好，同学们就能从中获取很多有用的知识，独特的见解。
”圣人无常师“。就是说圣人没有固定的老师，比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。在学习的过程中也不必迷信权威，要独立思考，敢于质疑，这样才能把学到的知识变成自己的知识。
师不必贤于弟子，弟子不必不如师，只要师生都能正确认识到这一点，就能做到”教学相长，“”青出于蓝而胜于蓝，“这样才能”更上一层楼“。
时间匆匆走过，转眼间，我已度过了二十五个舂夏秋冬，不错。现在正是二十世纪中期，再过一天，我将要对我的二十五岁说再见了，迎接我二十六岁的天空。
由于我勤奋学习，努力工作，成为一名年轻的“地球保护者”，我们的人数众多，分布于世界各地，而我则是“地球保护者”的司令。虽然年纪小，但却经验丰富。
我的二十六岁生日快到了，很多朋友都来向我道贺，“五，四·····”随着朋友们的倒数的声音，我的心情变得无比激动，知道朋友们喊出“一”的时侯，我的心情变得越加的激动，听着朋友们的欢笑声，我的内心产生了一种说不出的高兴。
正在我们高兴之际，突然听到一阵阵炮弹爆炸的声音，就在此时欢笑声戛然而止，我见情况不妙，马上启动随身携带的防御系统，并通过雷达系统，发现有数百架火星飞船在我地球上空盘旋，于是，将手指向空中，其他“地球保护者”也像我一样，作出了同样的动作，将自己的战舰召唤了出来，我便发出了命令：“每个人必须打开保护罩，并马上回到自己的岗位上去，”几秒内，经过卫星锁定，每个战士都已全部到位，我便升上空中与火星司令进行谈判，结果由于我军人数太少，谈判没有成功。火星司令命令火星部队进攻地球，我军也奋起反抗，由于我军武器先进，通过“X型激光”“光盾”“保护罩”等一系列宇宙先进武器装备。是战斗陷入僵持阶段。我立即通过光波与土星。木星等一些星球联系。向他们借兵求援，土星。木星等与地球同盟的一些星球都立即答应了，并按我的战斗部署，到达指定地点。
不到一分钟，各星球的部队已与我军形成夹击之势，将火星团团围住，正准备开火，没想到火星司令竟举白旗投降，，我与个星球领兵军官一看火星人投降了，便于他们商议。
商议结果是：“为维护宇宙和平，制定了一份《和平协议书》。大概内容是：“为维护宇宙和平，星球之间不得开战，若哪个星球不遵守此项条约，其他星球必将给予重创。”宣读完后，除火星外，其他星球都已在协议书上签字。最后，火星人在局势的逼迫下也在协议书上签了字。
从此，由于各星球之间和平相处，宇宙事业日益强大，我们“地球保护者”也因此被各星球人民赞扬。
狂怒的沙尘暴
明月的安详
落日的圆满
戈壁滩上
一会儿含着黄沙汹涌起伏
一会儿有风平浪静
不可捉摸的脾气与个性
多么丑陋的石头
多么美妙的海市蜃楼
天与地之间只是一层隔膜
而绝境与出路却是一堵墙
含沙的咸泉总不能用来解渴
毒日当空
魑魅的哭 魑魅的笑
我看了太多 听了太多
轻拍着我
不要让我迷惘
因为一闭上眼
就怕闯进海市蜃楼
摘下了有刺的玫瑰
再也无法想像寂寞
俗话说：“远亲不如近邻。”邻里之间就象用一根线系起来似的，亲密无间。我们一家人缘很好，和邻居无话不谈，唯有六楼的一家对我们十分冷淡，还不时在我家门前搞恶作剧。后来，一个小小的音符打动了我们，使我们两家终于化干戈为玉帛。
那天，我放学回家，刚走到楼梯口，一张白纸就引起了我的注意，我一看上面的字，“投诉三楼门口满是垃圾”。我不禁愣住了：“三楼”那可是我家，早上我家刚把楼道打扫干净了，怎么会有垃圾呢？一定是六楼的邻居在捣鬼---先在我家门口把垃圾一扔，再贴张告示，他便得逞了。待我走上楼一看，果然不出我所料，家门口一片狼藉，地上又是果皮又是纸屑，这对我已不再陌生了，因为这是他们以前惯用的招数。没办法，自己的报怨又有什么用呢？唉！还是把垃圾清理了再说吧！
我扔完垃圾回来时，却无意间发现，六楼的变速自行车的钥匙忘了拔，真是“无巧不成书”。昨天车主还在向我摆酷，没想到今天就落到了这步田地，我不禁暗暗高兴，希望自己赶忙招来几个小偷把车偷走。忽然，我的眼前仿佛出现了一个小矮人----“道德”，它愤怒地对我说：“冤冤相报何时了？你这种行为是很不道德的。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。你要以一颗宽容的心去善待他人，”于是我扪心自问：“我这样做有什么意义？就为了报复去当一个小人吗？”想到这里，我毅然走向自行车，拔下钥匙，飞快地跑向六楼。车主正在翻箱倒柜地寻找钥匙，见我把车钥匙送来，惭愧地低下了头，连声道谢。
从那以后，我们两家之间的关系日益亲近，再也不发生争执了。
邻里之间的关系就像一个“人”字，虽然简单，但却要互相依靠，缺一不可。只有互帮互助，和谐相处，才能共建平安、温馨的家庭。
“童话说雨后会有一道彩虹
却不曾说过它也会转瞬成空
想要把绚烂紧紧握在手中
忽然发现你已不见”——虹之间
恍若多年前，你青春，我年少。吕布貂蝉，羡煞旁人。
如今，我却只能在病床上傻傻的，执着的等你。子乔，你知不知道我有好多话想和你说。我想告诉你：我其实很爱你。那一晚，那你从小龙那抢回我手链的一晚，我就发现其实我的真爱，一直是你！
看着你走进病房，我笑了。你终于还是来了，你还是对我有感觉的，是不是？其实那一次同学聚会中，我被你描述的婚礼打动了，真的打动了！我是不是好傻，好傻好傻？明明被你伤的那么重，被你骗的那么惨，我却还是一头冲进了你那从不只属于我的温柔中……
我的时间不多了，你一定要好好带大吕小小布，他毕竟是你的孩子。为他再找个好妈妈，告诉他他的妈妈会如来神掌，会喝盐汽水，会背乘法表……呵呵，子乔，你不要再自责了。如果你做不到这些，我一口盐汽水……
“雨后的天空重又出现彩虹
天使的恩惠亲吻着世间万众
不再追问你为何不能停留
放下了执念微笑现在”
日子过的就是快，一下子又一个礼拜过去了。过的真没意思。
昨天晚上，本来按正常人的话应该是在睡觉。但我却睡不着呢。事情是这样的。我家住在3楼，还可以。我们家楼上好像是群租给别人的。那也就算了，但是偏偏那户人家就很不安宁，天天一到10点，11点就很吵，老是弄出噪声，烦得要命。让人睡不了觉。我爸为此有很大的意见，但由于我妈的劝阻也就算了。但就在昨天，楼上不知道在干什么，比往常还烦，本来睡得好好的，都被吵醒了，然后就一直没睡找。后来我爸一看，都已经1点了，楼上还在干吗，不让人睡觉啦！然后他就很火大。到楼上去质问他们在干吗，不让人睡觉了！一开始那人口气很大，但看我爸很强势态度就好起来了。他说，他们要搬家但是下班的晚，房东有一定要叫他们搬走、、、、、、
事情结果只是搬家引起的。但那个房东很有问题，你叫人家搬掉干嘛白天不行，偏偏要晚上，就没有想过别人要睡觉吗？而且你叫别搬走，都这么晚了，人家不要休息的吗？早不行晚不行就一定要这个时间吗？
现在我们都住在高楼大厦里，不是像以前住在自己私宅了，邻里之间的关系也不像以前那么好了。有时甚至于自己的邻居是谁都不知道，更不要说打招呼什么的了。但实际上邻里关系还是挺重要的。有一句俗话叫“远亲不如近邻”，我相信和谐的邻里关系是我们每个人都希望见到的事情。然而在现实生活中，有时候，邻里之间会因为各种各样的琐事会影响相互之间的关系。我们又该怎么去处理呢。我想这是一个值得我们去深思的问题吧！
“奶奶！这东西我不想吃，说了多少遍。有你这样逼别人吃的吗！”我非常气愤，每回到奶奶家几乎都要经历一次口舌大战。非常烦。
奶奶就是这样，别人不想吃的东西还要逼着别人吃。所以，我都会躲着奶奶。
在酒店里的时候我坐的地方必须远离奶奶；到奶奶家的时候，我便一个人在奶奶屋里吃。
可是一次发现我错了。那一天我在奶奶屋里看电视，奶奶做晚饭。不知不觉我的肚子叫了起来，哎，好饿啊！说着便让奶奶做碗牛肉面吃，刚起身，便想起之前的种种画面……
“奶奶，午饭结束不到5分钟，又叫我吃。”
“哎呀！说了不吃就不吃！”
“不吃！不吃！”
……
我红着脸，低着头，也不知怎么开口，以前是不是很任性？
我来到厨房，轻轻的说：“奶奶……我饿了……能做碗牛肉面吗？”“哦，等10分钟吧”奶奶没有责怪我的意思。
师生之间有欢笑，有祝福，有关爱，有尊重。师生之间，犹如在大树的庇荫下茁壮生长的小草犹如在蓝天下的庇护下自由飞翔的鸟儿。
在我的脑海里，经常会浮现出一个亲切的背影，它矮小，它平凡。这个令我潸然泪下的背影的主人——张老师。他的精神熠熠生辉；他虽然个头不高，但是他的形象却高大无比。
每到夜晚，我都会仰望苍穹，月亮高高地挂在枝头，星星的眼睛也在闪烁。在漆黑的夜晚，因为有月亮和星星的存在而美丽。当我郁闷时，因为张老师的话语，让我看到光芒，总是想让这一点光芒释放出更闪亮，更耀眼的光芒。
曾经我多少次想说一句：“老师，您辛苦了。”但总是想说又张不开嘴，恰逢一年一度的教师节来临，我想以我笨拙的文字来抒发对您的感激之情。向您道一声：“老师，您辛苦了。”
教师并不仅仅是一个名词，我们能赋予它的太多太多了，但是只有精美的语句是无用的。更多的是从实际出发，学习成绩优异，懂得感恩，不让老师操心，为老师分担忧愁……
我很惭愧，因为我没有更好的做到这些，但是张老师从来没有批评过我，相反，他总是鼓励我，激励我，还是用他淳朴、善良的人格感染着我，用他深邃的眼神来提醒我不要放弃，用他有力的手抚摸着我的额头，给我安慰与信心。
在他的谆谆教导下，我的成绩循序渐进地步入了正轨。我们终于迈开了沉重的步伐，在他的带领下一步一步的走向成功。那个令我潸然泪下的背影将伴随我走完一生。
师生之间，给我更多的是感动，宽容、理解。而这些，将是我成长路上的一笔最宝贵的财富，我将受益一生。
友谊象一把雨伞，遮住了你和我，友谊象一朵花，开在了你我的心中……
那天体育课跑接力，由于刚下过雨路面又湿又滑，我艰难地跑着跑着，突然，摔了一跤，疼得我半天爬不起来，这时从远处跑来一个人，我以为是我的好朋友，心里暗高兴大声喊：“小明我在这”。
近了，更近了，我渐渐看清了，啊？是小雨？怎么是他？是不是来看我的笑话了？他明知道我们俩是“仇人”。平时，我俩经常吵嘴，就在刚才的语文课上，他说我是胆小鬼，我们还吵了一架呢。
我挣扎着想自己站起来，可又一屁股坐了下去，小雨扶起我，我没好气地问：你来干嘛？“当然是来扶你这尊贵的大哥呀”。小雨嘴不饶人。是真的？我反问道，眼里流露出轻蔑的神情。那是当然的了，小雨一脸诚恳地望着我：“走，去医务室”。
暖流顿时涌上了我的心头。小雨扶着我一瘸一拐地走向医务室。说来也怪从那以后，虽然我俩还是经常斗嘴，但我们俩却成了一对最要好的朋友……
在我生活中有两个家，一个大家，一个小家，它是由老师和名小伙伴组成的，就像一个温馨的大家庭一样，我时时刻刻被同学的友情包围着，友仪，是一张课桌上的两明睦，是把雨伞下的两个身影是人与人之间最美好的情感。
今天，同学都期待已久的借书日子，大家都兴高彩烈地从图书馆回来了，借来了自己喜爱的书籍，并和小伙伴们交流着自己的喜悦，坐在我前面的黄哲雯却急得像热锅上的蚂蚁一样，埋头在书桌肚中乱翻，我走到她座位旁，疑惑地问：“你怎么了，有什么麻烦事，我来帮你呀！”原来，黄哲雯借完书，回来发现图书证神奇的消失了，回想起黄哲雯那着急的样子，我决定继续帮她找图书证。于是，我对她说：“别着急，我们先把书包中的文具都清理出来，在仔细翻找。”我细致地翻着每一页书本，生怕夹在了里面，又翻看了书包的每个小口袋，但还不见踪迹，黄哲雯这是你的书卡吗？“夏思含气喘吁吁地从教室外跑了近来，手中拿着一张图书卡，原来黄哲雯的图书卡掉在了台阶上，在刹那间，我觉得一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵忘满友谊的爱心之花在我们心头怒放……
真诚的友谊啊，在我们同学的心里永远是一簇簇郁郁匆匆的新绿；永远是一朵朵在温暖的阳光下显得愈发娇嫩的花朵；永远是一首首悠远的，暖人心房的，深情歌。
我和薛博文是同学。在上星期，我们之间发生了一件不愉快的事情。
记得那一天，我和薛博文“大打出手”，事情是这样的。下了铃声一响，我便玩起了陀螺，陀螺在地上不停地转着，他看见了，以迅雷不及掩耳之势把我心爱的陀螺抢走了，我毫无防备。之后，我立刻转身向他跑去，一场“追夺大战"就此拉开了序幕。我毫不示弱，紧紧地抓住他的衣服，对他说：“快把陀螺还给我。”他说：“我就不给你。”接着我把它摁在了地上，我赢了，陀螺也回到了我的手中。
从这件事后，我和他就没说过话，有时觉得挺后悔的。 其实，现在回想此事，我发觉打架是一种很不好的行为，我完全可以换种和平解决的方式处理这件事情的。
去年3月，我慕名而来，初次见面，你强大的气场使我确信，这就是我一直崇拜的李老师。人精瘦，话不多，很威严，这就是你——我的班主任。
初来乍到，你没有像其他老师那样给我下马威。每天放学，我迷茫地走在操场上，看着同学们飞驰雪场的英姿，听着雪球在耳边飞过的呼啸声，心中仿佛有猿啼。每每这时你都会从后面快步追上来，拍拍我肩上的雪，与我交谈，帮助我一步步与同学们打成一片。真的，你的行动是别样的。
还记得第一次数学考试，我便名落孙山。你在体育课时把我留在班里，看着鹅毛大雪拍在窗上，就知道不会太幸运。你左手拿着试卷，右手执着香茗，端坐在讲台旁。微微上扬的嘴角吐出来两个字：“来，坐。”我如小绵羊般乖乖坐下。
你画完几何图形便教我如何拆下无用线条，又教我如何探索角的度数，事成之后，又是同样拍肩的动作，同样的力度。还多了一句：“加油！”每天自习课写作业时，都会听到您那亲切的提示音，就知道您又在为我加油鼓劲儿了。我知道，一句加油的背后，是您殷切的希望。我必会破釜沉舟，不负众望。
当我第一次在班级调皮捣蛋时，就感到一股杀气升腾开来。几秒后，便听到一阵皮鞋声，这声音唬住了同学，吓住了我。看到您的那一刻，我呆若木鸡，教室里的空气仿佛都凝固了。你的一个眼神告诉我，该出去了。我忐忑地走到门外，听着你虽语气平和，但话语中那无尽的深意，心想：你的威严也是蛮特别的。
窗外依旧大雪纷飞，我提笔写下你我的点滴，怎奈纸短情长，但我会永远珍藏这段别样的师生情！
和谐的师生关系来源于彼此的相互沟通、理解。自然老师进来了，问我：“你这天为什么没带自然课本？太不像话了！”我听了，心里害怕极了，支支吾吾地说：“我……我……”还没等我说出来，就被自然老师高八度地大喊打断了：“你怎样了？你，说！”我支吾着说：“我……我昨……昨日整……整理书、书包时忘、忘、忘带了。”但我心里却生气极了，想：没带课本就没带，你难道就没有过这样的失误？用得着这么小题大作吗？老师听了我说的话，鼻子“哼”了一声，粗暴地对我说：“如果你下次再不带，我就不让你上课了！”我点点头，说：“明白了，明白了。”
我心里却气愤地想：你敢因为我忘带书就不让我上课，我就敢告你剥夺了我上课的权利。大概是因为我认错态度好的缘故吧。不一会儿，老师的气消了，语重心长地对我说：“你是好学生，就应起带头作用，如果你都不能做好课前准备，那么同学们呢？你的表率作用呢？我们要严格要求自己才对。”他停了停，之后说：“一个人，务必要有职责心。”老师想了想，又说：“没带课本虽然是小事，却体现了一个人职责感，你明白吗？”我最后醒悟了：做人最重要的是有职责心，老师并不是小题大做。