再次出发作文。20篇
雏鹰经历生死的磨炼得以展翅翱翔；花蕾经历风雨的磨炼得以竞相开放；柳条经历严冬的磨炼得以抽出新芽。磨练之后再次出发，人生也因磨炼变得更加精彩！
假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺；假如你选择了道路，就不要渴望一路平坦。
翻开历史的卷牍，徜徉于字里行间，你会发现无数伟人行走的足迹。正是因为这些伟人的根系，因为有了磨炼，他们变得更加坚强；因为有了磨炼，他们变得更加充实；因为有了磨炼，他们才能成为浩浩历史长河中璀璨的行星。
磨练是激发潜能的“催化剂”。因为磨炼，孔子踏遍祖国大江南北。他经历烈日与寒冬的磨炼，再次出发，流传下“韦编三绝”的佳话；因为磨炼，司马迁忍受官刑的痛楚，再次出发，奋笔写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；因为磨炼，“采菊东篱下”的五柳先生不愿与外人同流合污，再次出发，展现出“不为五斗米折腰”的精神。
磨炼是用于前行的推动力。经历了1000多次的失败后，有人问爱迪生：“你为什么还不放弃呢？”爱迪生听后温和一笑道：“经历了1000多次的失败让我知道有1000多种材料不能用来制电灯。”是啊，设想爱迪生如果在中途放弃，人类不知道还要在黑暗中摸索多少年呢！
磨炼是催人奋进的营养品。著名作曲家贝多芬在26岁时丧失了听力，这是对于他来说莫过于最大的挫折。原本五彩的世界变得悄然无息，跳动的音符瞬间变得死寂。然而因为贝多芬的身残志坚，他再次出发，最终成为音乐界的佼佼者。
如果把人生比作高山，那么磨练就是通向顶峰的步步阶梯。选择磨炼，你便选择了成功；躲避它，你便选择了懦弱；背弃它，你便选择了失败。准备好吧，磨练之后再次出发！
人生就是一次又一次超越自我，突破自我的过程。在这之中，我们无疑会遇到许多绊脚石——嘲讽与质疑，打击与挫折，失败与迷茫……但我坚信，只要心怀目标，便会不畏一切，奋不顾身地冲破黑暗，在最美的时光绽放最耀眼的自己。
“你是否想过自己再这样浑浑噩噩下去，就连一类重点都考不取了？”这是一模之后，一直萦绕在我耳边的一句话。的确如此，回想初一时，那个初生牛犊不怕虎，上进心强的自己，总能打起充足的精神听课，写作业也是认真仔细，规规矩矩。每次考试后也总会分析自己的不足与如何提高，一点一点进步的自己那时是多么地努力呀！
又回想初二时，那个随着一天一天的长大，开始憧憬未来，规划着自己的人生的自己，从高中，大学到未来的生活，制定出属于自己的人生目标，并为之不懈地奋斗！初二的我，伴着我的目标，在学习的长河中尽情挥洒着汗水，那时的我是充满希望的。
是呀，多想让时光倒流啊，找回从前的那个自己，而现在的我，像是一匹找不到路的老马……
“不要辜负了你自己的所有努力，不要总给自己找退路，好好想想吧！”父亲话音未了，我似乎已经明白了许多。初三的自己，确实放松了太多，上课也总不在状态，作业也草草了之，完全失去了学习的主动性，犹如一个懈了气的皮球，退步了许多。离中考也就还有六十天不到了，看着黑板上的倒计时不断减少，我问自己：难道就要在最后关头掉链子吗？难道我就不能坚持到最后一刻吗？难道我的梦想的未来就要这样离我而去吗？难道要让我三年的努力全部付之东流吗？不，不，我摇着头，大声地告诉自己：不能再这样下去了，不要掉以轻心。记得罗曼罗兰说过：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。坚持住，咬咬牙，把目标放在心中，不骄不躁，扎实做好每一题，要找回曾经那么努力拼搏的自己，不辜负为我付出那么多辛苦的老师和父母亲。付出总将会有回报的。
“相信自己，直面挫折，我对你充满信心，为自己的目标去努力吧！”母亲的话让我不再失落和迷惘。因为我又把曾经失落的目标找了回来，我愿意为它奋不顾身，拼搏到最后一刻，在人生的第一个转折点中考之中，成为夜空中最亮的星，铸造出最有价值的自己！
不忘初心，心怀目标，战胜困难，失败是成功之母，让我再次出发！
人只有将寂寞坐断，才可以重拾喧闹；把悲伤过尽，才可以重见欢颜；把苦涩尝遍，就会自然回甘。
——题记
不知从何时开始，我怯于面对周遭的一切，怯于面对学校，怯于面对同学，怯于面对繁重的学业。从早晨睁开眼起，又是一个阴晦的日子，费力地想直起身，可胸口的“巨石”又让我动弹不得，直得在父母的催促声中埋怨地下床、穿衣、吃饭……然后踏着沉重的步伐步入对我而言的“地狱”。到座位上坐下后，耳边充斥着那些“学霸”们在我看来故作聪明的显摆，眼见着他们“自我贬低”时眼底中绽放出的“光芒”……厌倦地移开目光，再次陷入深不见底的泥潭，只得做些无用的“垂死挣扎”。
可这一切的自我挣扎还不是因为考试前自做聪明的低效复习，自以为是的装模作样！我又能怪谁？本以为成绩单能早日发下来，可一日日的推延只是一次次地将我推入心灵的谷底。
“一年，是365天，还是364个循环的一天？”我觉得是后者。我无从抱怨，无从发泄，只得将满腔愤懑推卸给这压制性的义务教育，或者是终日逃避事实，在网络中度日……
也许是在一天天的消沉中，我逐渐平静下来，反思自己所有的情绪波动，不过是一个懦弱无能而逃避现实的人。只为一次失败而愤愤不平的行为实在愚蠢，像是天空偶尔阴暗，太阳偶尔被云彩遮挡，我却以为是天空塌坍，便失了分寸，四处逃窜。
那天，我行走在清凉的晚风中，眼见是轻轻流淌的赣江，伴着丹红的晚霞照亮天空，江水轻轻拍打着江岸，鸟儿缓缓划过天空，我一直以来所有颓废与不安都随风散去，久违的自信与耐心重新回归。我的心灵也像是卸下了重担，清理了行囊，重新出发。我相信，只要把这苦涩尝遍，就会自然回甘。
初，予尝得一书曰《唐诗三百首》，时虽不能通晓其意，吾亦心爱之。阅数年，念此书，细观之，字里行间情趣盎然，墨香四溢，不由言曰：微诗词，吾谁与归邪！
予爱“采菊东篱下”之悠然，“感时花溅泪”之忧怅，亦有“卷起千堆雪”之豪情。诗词之美尽在其中。
予爱诗词安静闲适之美。寥寥数句，悠然自适，纤尘未染，便有释然之意，忘却世俗。陶渊明之超凡脱俗曰“问君何能尔？心远地自偏”，温庭筠之静谧舒适曰“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，亦有晏殊之安然自得曰“燕子来时新社，梨花落后清明”。噫！温茶煮酒，把盏临风，篱下采菊，不识名利，笔走龙蛇，浑洒千秋，辽原走马，隐逸万众中。予以诗书漫卷颠沛傲众生。
予爱诗词忧然惆怅之美。一语既出，凭栏仰望，萧萧天涯断肠人。李煜之伤感于国殇曰“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，李清照之思人忧国曰“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，柳永之念怀伊人曰“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。噫！纵观晚唐，虽风云变幻又何妨！一心愁绪剪不断，不堪回首独倚楼；横瞰两宋，望江水悠悠谁与同！轻舟不堪满江忧，憔悴更比黄花瘦。欲说还休！欲说还休！望极天边金樽对月叹英雄，茕茕洒酒独有一杯愁！予以诗书漫卷潦倒满天霜。
予以爱诗词壮志豪情之美。拔泰山兮动乾坤，倾东海兮洗苍茫！瞻望苏辛，“大江东去，浪涛尽千古风流人物”，“了却君王天下事，羸得生前身后名”。曾几何时，欲与东坡“聊发少年狂”，牵黄擎苍，千骑卷平冈；欲与稼轩，“沙场秋点兵”，蓦然回首，一夜鱼龙舞。此恨无穷！此恨无穷！予以漫卷诗书纵横千万间。
仅笔弹，泼墨间，一曲诗意。人间几何滋味，其间无数。漫卷诗书滋味长，一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。惟诗是爱，惟词是爱，吾生亦若是则已矣！
在一片欣喜与欢笑中，在声声哀吟与啜泣中，中考第一次模拟考试尘埃落定。
作为胜利者中的一员，我是幸运的。但周围无数人再一次严整行装，执笔低眉，奋战于课桌前的举动告诉我：抬头，再次出发。
回忆过去八周的勤朴生活，在酸涩中杂糅着感动。
放弃电脑、小说的生活不是那么的有滋有味；埋首于试卷、教科书的生活没有想象中的干劲十足。我会在路过香气弥漫的中山路时偷咽一口唾沫，会在地铁上看他人端着手机时涌起想放松的冲动。但面临中考，面临一模，我没有那么多选择。在这茫茫学海中无数人推我起航，助我前进。
于是，唯一的慰藉变成了朝阳初升时书包里鼓鼓的笔记，变成了灯火阑珊时桌前完成的试卷。困倦、汗水、失败等等告诉我，至少，我还在奋斗，哪怕，没有那么多乐趣，哪怕，余留着丝丝酸涩。
所幸，一模成绩出来的那一刻，没有五雷轰顶、天打雷劈。在同学一声声祝贺中，在老师微笑的鼓励中，我得到了较为理想的成绩。
再回首，书桌前堆好的一沓练习本，关机的电脑，文件夹内厚约五厘米的试卷似乎都有了意义，好似那墨迹都在流动，流向灵魂深处，裹挟着青春奋斗的印痕，铸就来自真实的底气。感动，所有努力都没有白费。
抬头，五月份还有二模，六月份紧随中考，初中三年走向尾声，战斗进入决胜阶段。我似乎能感觉到血液都要沸腾，纸笔如金戈作响，像是要为未来、为梦想而战。这该是青春极重要的一章，这该是生命极难得的一次成长。
命运的齿轮交到自己手中，怎样转动只能由自己决定。这是我们初三学子应肩负的责任。漫漫人生，总有那么一段时间精力旺盛、激情四射，总有那么一段时间要拼尽全力、搏出精彩。那是青春的象征，那是青春的意义。
所以，不再犹豫，不再彷徨，能让未来光明者，唯有今日之奋起。
蓦然回首，忆往昔岁月峥嵘。
抬头向前，指六月再次出发。
一棵花密色艳，一棵花疏色浅。
——题记
一个人犹如一棵树，花期不同，生长速度不同。当一个人还在默默汲取营养时，他人或许已经花儿缀满枝头。一年一年，周而复始，每一年都是一个全新的征程，心怀一颗忠贞不渝的心，去感受那美好的春天。
而我，就是那棵“发育不良”的小树，在第一次模考就与别人相差“遥不可及”的距离。我，早已伤痕累累便也不再伤感。一个伤透心的稻草人，任凭风吹雨打——毕竟他没有灵魂。
还没上中考跑道，我已在起跑线前跌倒，别人都说：“你的辉煌早已过去，新的时代已经到来了！”而我早已麻木，夜晚不再挑灯夜战，刀剑相对，慵懒地随手拿起一本书，拍拍上面的灰尘，书的香味仿佛逸散在空气中，很美。哦？《爱德华奇妙之旅》？“从前，有个小兔子找到了回家的路……”于是我带着一颗破碎的心翻开，走进阅读的世界……
当手滑过书本的最后一页早已泪流满面。文字有一种神奇的力量，它可以治愈人们受伤的心灵，用它特有的魔力温暖着人们的心。文中小兔子和我很类似，当一次次爱与被爱，失去与收获，它早已麻痹自己的心，它不懂爱，却又仿佛明白，带着破碎的心仰望星空。直到最后文章提示出只有拥有一颗希望之心，那个人终将会出现。
是啊，那份花开也一定会出现呢！心不能死，希望不能泯灭，一颗满怀梦想的心更不可破碎！春天来了，花儿又将开放，但谁知道下一次开花的是哪一棵呢？
泪水唤醒了我，人不能失去本心！当我真正成为稻草人的躯壳时，活着的动力又是什么呢？
时间让青春的小树越来越枝繁叶茂，让我不想再等待，任时光蹉跎，虽说韶光易逝，但我只想不管多晚，带上希望之心，铭记最初的誓言，开启一场新的旅程……
我要开花，最初的誓言——一条河上往着两排树木，一排花密色艳，一排花疏色浅。我将握住最开始的信念，再次出发！
一次次的伤痛，只为唤醒沉睡的梦。
“啊！”一阵疼痛在我的身体上发作，我立即睁开眼，在床铺上翻来覆去痛苦地打滚，
一番煎熬后，我有了喘息的机会，从甜美而虚幻的梦中被唤醒的我才意识到，自己又抽筋了。我把手放在抽筋的小腿上，身子倾斜，头望向清冷的窗外，双目透过皎白同时而又虚弱的月光，我看到了寂静，看到了孤独，看到了梦醒。时间在我的眼前逝去，一夜渐深，我忘了那痛苦，继续睡去。
月落；日出。这是新的一天，我从梦中第二次醒来，我忆起昨夜，感到后怕，那刻骨铭心的痛，那汗流浃背的煎熬……醒了我的梦。
我从床铺中艰难地站到了地面上，我依然感到煎熬，小腿在隐隐作痛。尽管如此，我依然开始把学习用品装进书包，每一次步伐艰难的移动，都伴随一次刺痛，每把一册书从书桌上拿起，转身，蹲下，放入书包中，我都感到一阵无力。这真是一种煎熬！煎熬！
就这样，过了几天，我的小腿恢复，又过了几个星期，在一次体育课上，当我完成了一组路程长为两圈的跑步训练时，我感到筋疲力尽，腿间发麻，于是立即停下训练。我的小腿开始抽搐，“该不会是抽筋吧？”思维至此，一阵剧痛将我打倒在地，我双膝着地，双手尽力支撑着身体，豆大的汗珠从我额头上滑落。我知道，那条大毒蛇再次袭击了我，让我无力顾及体育课的劳累。抽筋让我无法思考，当我从煎熬中解脱出来，我感受到风，那一阵风吹，吹来了清醒，吹走了我的痛苦。
我不禁想，生活中的其他磨难，挫折，不正是和抽筋给我带来的困扰一样吗？我在抽筋后如梦初醒，也忘记劳累，正是这种刺痛，才让我能再次出发呀！
正是这样，也确实不错，在生活的历练中，我感受到身体上的疲惫和精神上的煎熬，它们就是我前进的清醒剂，源动力，是唤醒我的梦的刺激呀！
一次次的煎熬，只为了梦想再次出发。
人生仿佛一叶轻舟，总是从一个起点始向终点，从一段旅程继续下一段旅程。或许有波涛汹涌，又或许云淡风轻。一模考试结束了，我们也将开启新一轮复习，开启新一轮征程。
若想要开始你的航行，你首先得确定你的目的地，你想去往何方？这样的航行才有了方向，你才可以为此准备。面对下次二模，面对即将来临的中考，或许有的人计划名列前茅，或许有人决定在某方面多加努力，亦或许有人准备在原地休息一下。而我则不亦然，我认为最重要的应是：做好做过的每一件事，脚踏实地。以此作为新的目标，领导我下一阶段的学习。
当你知道航行的目的地后，你就得为此作出计划。我将找到我所面临的困难，我丞待解决的问题。就像我一位老师说的，你们学的都是一样的知识，为什么成绩有高有低，那在于你们知识的漏点有多少。我们现在所要做的，就是把我们的漏点能补多少补多少。查漏补缺是制定计划的核心，这样才不至于让我们在航行过程中出现大大小小的问题。
既已确定了目的地，制定好了计划，接下来我们还需要一艘结实的船，老师们恰恰是这艘船的船舵和桅杆，带领我们遨游在知识的海洋。我们要与老师们一起营造一种善学，乐学的氛围，努力吸取知识，丰富自身，这样这艘船才能牢固。知识更是这艘船的粘合剂，你得吸取更多的知识，才能不惧风浪。
小小的船已承载了我的目标，我的计划，以及老师对我们的期待。但有时还可以增添一些东西，比如指南针和航海图，就像父母的指导和旁人的经验，都可以使我们的船航行得更远。
明天的我，面朝大海，春暖花开。
天气是多么的明朗，得知了一模成绩的同学无不露出了欣喜的笑容这优异的成绩无疑是最好的回报。是在这美好中，却闪过一丝忧郁的阴影
我垂丧地看着成绩单，无奈地叹气这无疑是我初生涯中最不光彩的历史，一切在我眼中都充满了敌意这明媚的阳光扎着我的眼睛，欢声笑语已成为讥讽利箭没有什不在打击着我这个悲伤的人。
看着成绩单上残不忍睹的数字，我闭上了眼睛，妄图回到过去修改这一令人悲伤的事实，可还有什么比木已成舟更无奈呢？这一切是突发的偶然吗？答案只有我自己知道
这不是偶然是必然别人在挑灯夜战，刻苦用功的时候，我却在床上酣睡，那永远也写不完整的过程，打死也不愿多做一点题目，永远都记不住的认真审题一个一个都是我的自大、狂妄，目中无人给自己挖下的深坑，望不到底，如深渊般的深坑！
我拖着沮丧的身子回到了家，正在煮饭的妈妈见了便问我考得如何在百般犹豫之下，我告诉了她那可怜的分数，妈妈没有说什么，继续做饭去了。不一会，在千里之外出差的父亲打电话过来，询问成绩，出乎我意料的是，得知了我的分数后，一向严厉的父亲没多说什么，便挂断了电话。
接下来的晚餐，在一片令人窒息的沉默之中结束了。但我又似乎从妈妈的眼神中读出了什么
是期待！母亲每天下班后不辛劳地为我做饭，而父亲更是为了养家糊口在千里之外出差。他们都期望我能考个好成绩，而我只带来了失望！而我自己似乎也在懈怠之中迷失了自我与梦想
现在，是时候挣脱过去的束缚，着眼当下与未来，为了梦想再次前行！
小时候，曾经在阳台上种过牵牛花。
那一丛丛的牵牛花，姹紫嫣红地挤满了整个阳台，攀着长竹竿，向太阳的方向，欣欣而生，甚是好看。
记得那时候曾问过母亲：“为什么牵牛花总是向上长啊？为什么不能弯着腰，往房间里长呢？”
母亲含笑，牵着我，指向太阳：“你看，太阳是不是在那儿？牵牛花们要到太阳上面去，阳光洒下来，为它们指路，它们要顺着阳光的路，才会开得更好、长得更好啊！”
我似懂非懂地点头，只是暗暗记下了：花，顺着阳光的路，绽放出最美的自己。
后来长大了一些，某年的暑假去厦门待了几天。厦门临海，海鲜之属自是不会少，爸爸知我喜食，便顿顿皆是。
一日餐桌上出现了两盘鱿鱼，看似毫无差别。我惊讶地望向叔叔，他只说：“你且尝尝。”果真大不同，一盘虽鲜嫩多汁，却无甚韧劲，腥味颇重；一盘入口时虽无甚滋味，可越是咀嚼，越是可口，充满韧性。
我很不解，爸爸含笑，拉着我，指向太阳：“你看，太阳是不是在那儿？好吃的那盘鱿鱼就是经过太阳的曝晒，把水分全部沥干。说好听点，鱿鱼要顺着阳光的路，才会变得可口啊！”
回想起母亲的话，暗暗记下：鱿鱼，要顺着阳光的路，寻找到了更好的自己。
前不久，在书上看到一段关于古琴的制作方法。
取上等蚕丝，无油铁锅，内置清水，择天晴之日小火微微煮沸，琴丝即成，择天晴之日煮丝大抵是古人认为，丝也是有情之物，在阳光下，兴许会更欢喜吧。
原来，琴丝也是顺着阳光的路，才变得悦耳动听。
正伏在书桌前奋笔疾书，一道阳光从窗外射进来，真像一条阳光的道路。我悄然含笑，是啊，顺着阳光的路前进，哪怕路途再艰难，只要走的方向正确，不都比站在原地更接近幸福吗？
一次次的伤痛，只为唤醒沉睡的梦。
“啊！”一阵疼痛在我的身体上发作，我立即睁开眼，在床铺上翻来覆去痛苦地打滚，那种疼痛像一只大毒蛇紧压着我，我无力挣脱，只能在水深火热中煎熬。
一番煎熬后，我有了喘息的机会，从甜美而虚幻的梦中被唤醒的我才意识到，自己又抽筋了。我把手放在抽筋的小腿上，身子倾斜，头望向清冷的窗外，双目透过皎白同时而又虚弱的月光，我看到了寂静，看到了孤独，看到了梦醒。时间在我的眼前逝去，一夜渐深，我忘了那痛苦，继续睡去。
月落；日出。这是新的一天，我从梦中第二次醒来，我忆起昨夜，感到后怕，那刻骨铭心的痛，那汗流浃背的煎熬醒了我的梦。
我从床铺中艰难地站到了地面上，我依然感到煎熬，小腿在隐隐作痛。尽管如此，我依然开始把学习用品装进书包，每一次步伐艰难的移动，都伴随一次刺痛，每把一册书从书桌上拿起，转身，蹲下，放入书包中，我都感到一阵无力。这真是一种煎熬！煎熬！
就这样，过了几天，我的小腿恢复，又过了几个星期，在一次体育课上，当我完成了一组路程长为两圈的跑步训练时，我感到筋疲力尽，腿间发麻，于是立即停下训练。我的小腿开始抽搐，“该不会是抽筋吧？”思维至此，一阵剧痛将我打倒在地，我双膝着地，双手尽力支撑着身体，豆大的汗珠从我额头上滑落。我知道，那条大毒蛇再次袭击了我，让我无力顾及体育课的劳累。抽筋让我无法思考，当我从煎熬中解脱出来，我感受到风，那一阵风吹，吹来了清醒，吹走了我的痛苦。
我不禁想，生活中的其他磨难，挫折，不正是和抽筋给我带来的困扰一样吗？我在抽筋后如梦初醒，也忘记劳累，正是这种刺痛，才让我能再次出发呀！
正是这样，也确实不错，在生活的历练中，我感受到身体上的疲惫和精神上的煎熬，它们就是我前进的清醒剂，源动力，是唤醒我的梦的刺激呀！
一次次的煎熬，只为了梦想再次出发。
我讨厌考试，更准确地来说，我恐惧考试，更害怕考差。
我很烦躁，连续几次考试失利如同狂风暴雨摧毁了我自信的桅杆，刮倒了快乐的帆布，沉重的大船恐惧出发，迷失前进的方向
又是一次考试失利一模的失败。我难以压制心中的悲伤，我假装平静，用毫不在乎的语言说出自己的豁达。说着，泪水汹涌而来，冲击坚强的大坝，我坚持住。我跑下去，跑到了学校的木架。
我看到了紫藤萝，空气弥漫紫色的芬芳，朵朵紧贴，却难以令我愉快。我坐在木质长椅上，倚一木竖根，泪水划过脸庞，脸中透露迷惘，双眼开始无意识扫视四周，思想在游离，我看到了一个蠕动的黑点，仔细一瞧，是蜗牛！
蜗牛开始缓慢移动，荫蔽的木架外乌云染上凄黑，将阳光禁锢。蜗牛不顾狂风的威胁，仍然不紧不缓地蠕动。它的终点是顶端，但对于它来说，显得遥不可及。果不其然，它亳无征兆地掉了下来。我征图寻找他的存在，却只见落花满遍的大地。心中一丝苦涩涌起，与蜗牛的处境多么相似的我啊，颇有一股同病相怜的感觉。原来童话故事都是骗人的啊。乌云渐渐散开，却散不开心中的阴霾。
令我没想到的是，蜗牛又重新攀登它的“黄山”，显得如此义无反顾。我的心绪被它勾走，他比之前更慢了，但依然坚持不懈，缓慢地向上蠕动，一切显得十分顺利。我希望它成功，可就在他完成人生的壮举时，他又掉下来了，比前一次摔得更狠。我为它不平，像为自己忿忿不平，他又爬上去，更慢更缓，但在我心中显得更为有力。皇天不负苦心人，他在自己的坚持下成功地登上了顶端。云散了，阳光照射下来，温馨着所有。他在自己的道路在阳光的照耀下显得金黄，像是为他喝彩。紫藤萝花在阳光的照射下，紫色香布上金黄，像是见证他的荣耀。阳光射在蜗牛上，蜗牛似乎有感应，头顶触须不停的触动，像是证明自己的喜悦。他尽情地闻着紫藤萝香，他闻到了美，坚持的美，成功的美、紫藤萝花香的美
震惊、疑惑、了然。
“我要一步一步往上爬
只待阳光静静看着它的脸”
周杰伦的《蜗牛》的歌词在脑中回想
我呼出一口浊气，离开了淡紫色的紫藤萝香，心中不再自怨自艾，我会带着蜗牛的坚强再次出发，再次启程，哪怕前方有着无尽的风浪。
人只有将寂寞坐断，才可以重拾喧闹；把悲伤过尽，才可以重见欢颜；把苦涩尝遍，就会自然回甘。
题记
不知从何时开始，我怯于面对周遭的一切，怯于面对学校，怯于面对同学，怯于面对繁重的学业。从早晨睁开眼起，又是一个阴晦的日子，费力地想直起身，可胸口的“巨石”又让我动弹不得，直得在父母的催促声中埋怨地下床、穿衣、吃饭然后踏着沉重的步伐步入对我而言的“地狱”。到座位上坐下后，耳边充斥着那些“学霸”们在我看来故作聪明的显摆，眼见着他们“自我贬低”时眼底中绽放出的“光芒”厌倦地移开目光，再次陷入深不见底的泥潭，只得做些无用的“垂死挣扎”。
可这一切的自我挣扎还不是因为考试前自做聪明的低效复习，自以为是的装模作样！我又能怪谁？本以为成绩单能早日发下来，可一日日的推延只是一次次地将我推入心灵的谷底。
“一年，是365天，还是364个循环的一天？”我觉得是后者。我无从抱怨，无从发泄，只得将满腔愤懑推卸给这压制性的义务教育，或者是终日逃避事实，在网络中度日
也许是在一天天的消沉中，我逐渐平静下来，反思自己所有的情绪波动，不过是一个懦弱无能而逃避现实的人。只为一次失败而愤愤不平的行为实在愚蠢，像是天空偶尔阴暗，太阳偶尔被云彩遮挡，我却以为是天空塌坍，便失了分寸，四处逃窜。
那天，我行走在清凉的晚风中，眼见是轻轻流淌的赣江，伴着丹红的晚霞照亮天空，江水轻轻拍打着江岸，鸟儿缓缓划过天空，我一直以来所有颓废与不安都随风散去，久违的自信与耐心重新回归。我的心灵也像是卸下了重担，清理了行囊，重新出发。我相信，只要把这苦涩尝遍，就会自然回甘。
我经常转学，经常要一而再，再而三的适应新环境。每一次都要在新环境中，但我却又有多么不舍。
小学毕业典礼开始时，我就知道又要分别了，告别一张张熟悉的面孔，心中的低落却又化成了动力，我是一名中学生了，重回母校，但我不再是小学生了。
当我跨进中学的门槛，走上楼梯，走进教室，心中的恐慌却成了现实，我谁都不认识！当目光略过一张张新的面孔，我时刻在心中呐喊：你是中学生了，你又要了，回到了期待已久的母校，你不该高兴吗？
是的，我应该高兴的。坐在窗明几净的教室里，有着先进的教学设备，心中的好奇也代替了恐慌，我偷偷地咧开了嘴。
是的，我应该高兴的。有着千姿百态，各不相同的同学的19班，又会有新的朋友在那里等着我了。初中三年，他们将和我坐在起，一起学习，一起讨论问题，时不时也一起发发牢骚，然后对此一笑了之，那又是多么有趣呀！
是的，我应该高兴的。小学中稀有的男老师这儿却成了主流。我们有着幽默风趣的数学马老师，知识渊博的语文老师，活泼爱动的体育老师……还有很多老师等着我们去了解，去学习呢？
是的，我应该高兴的。因为学生众多，学校有了方便的校车，学校也比小学大了不知多少倍了，一片片小树林，一个个小角落，都等待着我们的欢笑，还有了我期盼已久的图书馆，有很多书等着我去阅读呢！
是的，我应该高兴的。多了好多门课程，历史，地理……而且我还对历史情有独钟，听着老师讲着人类的进化史，夏朝产生……我都沉醉于其中。早晨，全校都被朗朗的读书声淹没了。虽然，算不上字正腔圆，慷慨激昂，但我相信，经过三年的训练，我们一定会做到的！
当然，我应该高兴的。我的初中生活就在这个金风送爽的秋天开始了，在那么好的环境中，我还有什么资格就此放弃呢？让我们向着新目标，……
“啊！”一阵疼痛在我的身体上发作，我立即睁开眼，在床铺上翻来覆去痛苦地打滚，那种疼痛像一只大毒蛇紧压着我，我无力挣脱，只能在水深火热中煎熬。
一番煎熬后，我有了喘息的机会，从甜美而虚幻的梦中被唤醒的我才意识到，自己又抽筋了。我把手放在抽筋的小腿上，身子倾斜，头望向清冷的窗外，双目透过皎白同时而又虚弱的月光，我看到了寂静，看到了孤独，看到了梦醒。时间在我的眼前逝去，一夜渐深，我忘了那痛苦，继续睡去。
月落；日出。这是新的一天，我从梦中第二次醒来，我忆起昨夜，感到后怕，那刻骨铭心的痛，那汗流浃背的煎熬……醒了我的梦。
我从床铺中艰难地站到了地面上，我依然感到煎熬，小腿在隐隐作痛。尽管如此，我依然开始把学习用品装进书包，每一次步伐艰难的移动，都伴随一次刺痛，每把一册书从书桌上拿起，转身，蹲下，放入书包中，我都感到一阵无力。这真是一种煎熬！煎熬！
就这样，过了几天，我的小腿恢复，又过了几个星期，在一次体育课上，当我完成了一组路程长为两圈的跑步训练时，我感到筋疲力尽，腿间发麻，于是立即停下训练。我的小腿开始抽搐，“该不会是抽筋吧？”思维至此，一阵剧痛将我打倒在地，我双膝着地，双手尽力支撑着身体，豆大的汗珠从我额头上滑落。
我不禁想，生活中的其他磨难，挫折，不正是和抽筋给我带来的困扰一样吗？我在抽筋后如梦初醒，也忘记劳累，正是这种刺痛，才让我能再次出发呀！
一次次的煎熬，只为了梦想再次出发。
柳絮，浸润在寸寸之光阴里，是过了一个冬天，也过了一个春天，槐花就开了。黝黑且嶙峋的枝干上，槐树的叶子一寸一寸厚起来，像一片涨潮的海，青涩而矜持，从而锁住春色。
忆起那年夏天，我正在书房读书，耳边传来爷爷在一旁听无线电的声音，大概说的是今天下午会有小雨。一阵伴着街道尘土与和煦阳光的风从窗外吹进来，淡淡的气味不一会儿便消失了，取而代之的是爷爷壶中的茶香。那时候身边的所有事物，无一不让我感到“岁月静好”，那是我在小学的最后一个暑假。
但不久以后，父母便透露出想让我考取更加优秀的中学，而不是所谓的对口中学，并提醒我不能这般顽劣放纵了，我的心猛的一震。
光阴荏苒，水过无痕，花落无声，步入更加成熟的校园，从小便一直高高筑起的骄傲，似乎在那句话说出口的时候全盘倾倒，茫然之意涌上心头。
“面对这场战争，我真的够格吗？”
时间再次推移，即将进入人生中第一次真正靠自己实力来拉开差距的分叉口时，我迷茫了。因为，一次次的检测，离目标还是差着几步，触手可及，却又飘然如丝，何以至此？
“每一个难堪的现在，都有一个不够努力的曾经。”又是一年花开的时候，冬去春来。红消香断有谁怜？
随着独自一人静思次数增多，似乎也从这淡淡的苦涩中悟出一点东西来了：即使迷了路，也不要把迷茫刻在眼前，太阳总会升起，我们也总会知道自己身处何方。从前我们总追寻别人的步伐，学习别人的，却也唯独三分热度，不经意间，还弄丢了自己。
“人或为向往所耽，或为追忆所倦。”可你又何必窥人轨迹，看人模样，听人命令，逐人步伐？你的思想，你的行为，你的品格应全然心异。
流云归天边，行囊在眼前，搭上春天这个顺风车，我想再次出发。去寻找自己的路，不害怕踉跄，不畏惧跌倒。不凝视黑暗，然后收起所有的散漫，踏上通往日光的大道上。
希望到达彼岸后，暮然回首时，我能兴奋地发现自己所做的一切选择都是对的。
翻开历史的卷牍，徜徉于字里行间，你会发现无数伟人行走的足迹。正是因为这些伟人的根系，因为有了磨炼，他们变得更加坚强；因为有了磨炼，他们变得更加充实；因为有了磨炼，他们才能成为浩浩历史长河中璀璨的行星。
磨练是激发潜能的“催化剂”。因为磨炼，孔子踏遍祖国大江南北。他经历烈日与寒冬的磨炼，再次出发，流传下“韦编三绝”的佳话；因为磨炼，司马迁忍受官刑的痛楚，再次出发，奋笔写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；因为磨炼，“采菊东篱下”的五柳先生不愿与外人同流合污，再次出发，展现出“不为五斗米折腰”的精神。
磨炼是用于前行的推动力。经历了1000多次的失败后，有人问爱迪生：“你为什么还不放弃呢？”爱迪生听后温和一笑道：“经历了1000多次的失败让我知道有1000多种材料不能用来制电灯。”是啊，设想爱迪生如果在中途放弃，人类不知道还要在黑暗中摸索多少年呢！
磨炼是催人奋进的营养品。著名作曲家贝多芬在26岁时丧失了听力，这是对于他来说莫过于最大的挫折。原本五彩的世界变得悄然无息，跳动的音符瞬间变得死寂。然而因为贝多芬的身残志坚，他再次出发，最终成为音乐界的佼佼者。
折与失败说到挫，多了太。子的颠仆小到小孩，试不抱负学生的考，构和的失败等等大到生意的波折。是我们想要的成果我们设想的起点，折而带来的起点可是失败与挫，的一个小转机只是我们履历。生来说就拿学，学找好工作或者事业来上学的学生这一辈子就是为了考大，人处事也是必需的当然里面一些为，生的起点也就是高考了吧可是单指大学之前的学，生前途命运的高考是决定学，个起点算是一，的喜悦与失败的迷惑必定有人履历成功。考之后呢可是高，新的起点又是一个。起点而遏制时间不会因，起点为起点我们要变，彩的人生继续精。
许会想到了波折与失败看到这个主题大师也，某件事的波折而成了一个起点由于某件事的失败或者履历了，不外是一个过程可是失败波折只，到我们想要的成果由于我们还没有得，要从站点出发所以我们还。
发出，个起点要有一，动的起点一个行，从起点出发而这里--，的起点继续下一个步履也就说畴前一个步履。
我经常转学，经常要一而再，再而三的适应新环境。每一次都要在新环境中，但我却又有多么不舍。
小学毕业典礼开始时，我就知道又要分别了，告别一张张熟悉的面孔，心中的低落却又化成了动力，我是一名中学生了，重回母校，但我不再是小学生了。
当我跨进中学的门槛，走上楼梯，走进教室，心中的恐慌却成了现实，我谁都不认识！当目光略过一张张新的面孔，我时刻在心中呐喊：你是中学生了，你又要了，回到了期待已久的母校，你不该高兴吗？
是的，我应该高兴的。坐在窗明几净的教室里，有着先进的教学设备，心中的好奇也代替了恐慌，我偷偷地咧开了嘴。
是的，我应该高兴的。有着千姿百态，各不相同的同学的19班，又会有新的朋友在那里等着我了。初中三年，他们将和我坐在起，一起学习，一起讨论问题，时不时也一起发发牢骚，然后对此一笑了之，那又是多么有趣呀！
是的，我应该高兴的。小学中稀有的男老师这儿却成了主流。我们有着幽默风趣的数学马老师，知识渊博的语文老师，活泼爱动的体育老师……还有很多老师等着我们去了解，去学习呢？
是的，我应该高兴的。因为学生众多，学校有了方便的校车，学校也比小学大了不知多少倍了，一片片小树林，一个个小角落，都等待着我们的欢笑，还有了我期盼已久的图书馆，有很多书等着我去阅读呢！
是的，我应该高兴的。多了好多门课程，历史，地理……而且我还对历史情有独钟，听着老师讲着人类的进化史，夏朝产生……我都沉醉于其中。早晨，全校都被朗朗的读书声淹没了。虽然，算不上字正腔圆，慷慨激昂，但我相信，经过三年的训练，我们一定会做到的！
当然，我应该高兴的。我的初中生活就在这个金风送爽的秋天开始了，在那么好的环境中，我还有什么资格就此放弃呢？让我们向着新目标，……
若想要开始你的航行，你首先得确定你的目的地，你想去往何方？这样的航行才有了方向，你才可以为此准备。面对下次二模，面对即将来临的中考，或许有的人计划名列前茅，或许有人决定在某方面多加努力，亦或许有人准备在原地休息一下。而我则不亦然，我认为最重要的应是：做好做过的每一件事，脚踏实地。以此作为新的目标，领导我下一阶段的学习。
当你知道航行的目的地后，你就得为此作出计划。我将找到我所面临的困难，我丞待解决的问题。就像我一位老师说的，你们学的都是一样的知识，为什么成绩有高有低，那在于你们知识的漏点有多少。我们现在所要做的，就是把我们的漏点能补多少补多少。查漏补缺是制定计划的核心，这样才不至于让我们在航行过程中出现大大小小的问题。
既已确定了目的地，制定好了计划，接下来我们还需要一艘结实的船，老师们恰恰是这艘船的船舵和桅杆，带领我们遨游在知识的海洋。我们要与老师们一起营造一种善学，乐学的氛围，努力吸取知识，丰富自身，这样这艘船才能牢固。知识更是这艘船的粘合剂，你得吸取更多的知识，才能不惧风浪。
小小的船已承载了我的目标，我的计划，以及老师对我们的期待。但有时还可以增添一些东西，比如指南针和航海图，就像父母的指导和旁人的经验，都可以使我们的船航行得更远。