晴天作文100字三年级20篇
时光总是那么短暂，有时候它很短很短，有时候它很长很长。
总是无法忘记拿午后的晴天，哪一天的天气，是那么晴朗。
风和日丽，在太阳的照射下，花儿们生机勃勃绽放出美丽的光彩，成了小道上的一道风景线，草儿们那清新的绿色使人们的心情无比舒畅，也抚平了人们的暴躁，开阔了人们的视野。
午后的晴天是那样美丽，使整个心情无比快乐，午后的晴天是那样美丽·，使我燃起了勇气……
天晴了。几缕阳光洒在书桌前，映出笔尖在纸上飞舞的秀影。我顺着影子的方向抬头望去，红日挣脱层层叠叠的云雾的笼罩，闪耀着温暖的金色光芒。暖阳照亮了冬日的午后，也照亮了一颗在昏暗中挣扎的心。
在此之前，长达数月的阴天压抑着这座小城。我的内心也像天空一样灰暗，一样被无边无际的阴云覆盖。
刚开学的那一次月考，是那噩梦般的三个月的开始。浑浑噩噩走出考场，我便陷入了对成绩的等待。“语文还凑合，数学嘛勉勉强强。”我这样安慰自己。可是英语、物理、化学……成绩陆陆续续出来，我那带着期望的心一次次被摔下谷底。身旁的同学都笑颜如花，谈论着假期哪家培训机构讲过哪道题，补充过哪个知识点。而我只能在一旁愣神。从小到大，成绩一直是我自信的筹码，哪里经历过这样的打击？泪水不受控制地涌出。我得到的，除了几句不痛不痒的安慰，便是旁人鄙夷和嫌恶的眼神。“矫情。”后桌的女生斜了我一眼，冷冷地蹦出两个字。
父母的数落、老师的怀疑也接踵而来。面对“心思都放到哪里去了”的质问，我不知所措。失落、沮丧、不自信的情绪充盈着我灰暗的心。我对自己说：我并不清楚到底是怎么了，但我知道我想重新站上制高点，重新看见晴朗天空中的那轮太阳！
我开始调整，与习题奋斗直至深夜。夜里，我听见时钟转动的“嘀答”，听见窗外树木年轮的增长，也听见心中小人儿在暗无天日的悬崖上攀登的脚步。然而，几次周考和测验下来，成绩不见起色。唯有消瘦的身躯证明我在努力。焦虑让我无暇和周围的人嬉笑打闹。没有父母的关心，没有老师的关注，甚至玩伴都懒得理我——我只能独自煎熬。可是我清楚我对阳光的渴望。我不愿放弃。
就在情况一天天好转的时候，我得到另一个消息：父母离异了，瞒了我三年。那一瞬间我神情呆滞。我以为我拥有的是一个幸福的家庭，我拥有父母对我无限的关爱。可事实上，我是他们随时可以抛弃的累赘。哪怕是虚构的表象，也比这个事实更能让人接受。又一次，我流下泪水，坠入另一个深渊。
那段时间里，我仿佛感受到了堕落天使撒旦的情绪。可我什么都没做错，却受到了各种打击。
我仍在阴云中挣扎，靠的是逐渐黯淡的执念。我就像植物，凭着本能不忍心放弃对阳光雨露的追逐。直到期中考试，就在我想要放弃的时候，我收获了阳光。
就是那一丝阳光，点亮了我的笑脸。一抬头，我已经站上了那个压抑我许久的悬崖顶，又见晴天。
阳光要与云层抗衡，我要与命运斗争。就像《红日》中唱的那样；命运就算曲折离奇，命运就算颠沛流离。哪怕在冬日，我也能又见晴天。
一叶孤舟，漂泊海上，难免会遇风浪；一种努力，遭遇挫折，难免会有哀伤；一种责任，牢记在心，会是何等坦荡；你若安好，我便举头高昂，向着晴天眺望，不再伤感彷徨。
记忆的丝线顺着遐想飘向远方，零落的碎片拼出一幅幅难以抹去的画面。
几天前，班委为运动会的事情操碎了心，落下好几节课去借服装；几天前，班会课大家讨论着开幕式的班服主题队列；几天前，班主任说他太累了准备将今年的开幕式全交给班委负责；几天前，我们定下了爱丽丝漫游仙境，我们买到了班服，我们排好了队列
还能记得，班主任看见有男生在踢足球似的表情吗？他是那样的愤怒，他训斥着我们，甚至想将班委的努力全部化为泡影，甚至想让我们举着小旗，呆板地走过主席台，仅仅是为了让我们清醒的意识到：我们是一个班集体，不可以让别人看笑话！
班主任爱我们这个班级吗？我不知道，我只知道他说过，去年没在主席台停留，吃了大亏，今年一定要拿第一；班主任爱我们这个班级吗？我不知道，我只知道寒风凛冽中，是他与我们一起排练队形，给我们指导，让我们有所依托；班主任爱我们这个班级吗？我不知道，我只知道他少吃了许多顿饭与班委一起讨论开幕式
或许，我知道的还甚少，或许，班主任比我想象得更加负责。
不然，是谁，用晚自习来教我们跳舞？不然，是谁为了开幕式说作业可以缓交？不然，是谁为了排练可以和老师说让我们不上外教课？不然，又怎会有今晚的场景？
风儿阵阵凉飕飕，心儿真真楚凄凄。
外教回来自习课，突然噩耗如霹雳。
音响坏了！
“音响就是插上电源有声音，拔下来就没声音了”“你们看能不能想想办法”“其实我们干脆”“我知道大家练得很辛苦，班委也很辛苦，但是我总觉得经历的太多了，心里不好受”，班主任的眼睛渐渐红了起来，再后来，竟慢慢的抽泣了。
”老师，我们家有小音箱，可以插卡“”老师，我们可以用笔记本电脑，那个电量够用一两个小时的“”老师，我可以现在联系我妈，让她去借一下老太太跳舞的音响，晚了就借不到了“”老师“
老师的话渐渐模糊，我的思绪渐渐飘散。
天不助人人自助！
“不如我们合唱吧”。一语点醒梦中人。
“唱什么好呢，唱啦啦啦吧”“老师，我觉得唱《爱要坦荡荡》比较合适”“生日歌吧”“”又是一阵热火朝天的讨论。
“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来，悠悠的唱着最炫的民族风，让爱卷走所有的尘埃”全班动情的唱着，跳起了舞，有一种力量凝结在了空气中，我知道，这叫团结。
下课铃响了，老师深深地向我们鞠了一躬，说：“同学们，真的很对不起”
“老师辛苦了”一位同学大喊。“班长，有人小声在提醒着什么”
“起立”，班长大喊。
“老师辛苦了！”全班不谋而合。
其实，老师，我们心中只希望您能安好，班能安好。这样，心便能安好，就会有一种力量去迎接着明日的灿烂！你若安好，便是晴天！
今天，我和哥哥带着钓竿和蚯蚓兴致勃勃地来到小河边钓鱼。我先穿好蚯蚓，然后在河面上撒下一些鱼饵，再把钓竿放在鱼饵区。我做好这些准备工作后就开始静静地等待。
过了一会儿，我突然看到钓竿有一点点颤动，就急急忙忙地去提钓竿了。我用力一提，提上来的却是一个空空的鱼钩。我很奇怪地问哥哥：“鱼儿怎么会跑掉的呢？”
哥哥笑着地说：“鱼儿还没有完全咬住，你就去拿鱼竿了，鱼肯定跑掉了。”
“钓鱼原来还有这么多讲究啊！”我感叹说。
“我教你一个秘诀：要看鱼有没有咬住，你只需看钓竿上的浮标就好了。如果浮标一颤一颤的，突然一下就沉下去了，你就可以收杆了。”哥哥耐心地教我钓鱼的方法。
我吸收了教训，按照哥哥教的方法去做。哈哈，果然有鱼上钩了！耶，好开心！
不久，天下起了蒙蒙细雨，我们就拎着沉甸甸的鱼桶回家了。尽管，天上下着小雨，但我的心中却是个大晴天。
晴天，雨天，
落幕又在上演。
繁星之下的你在．．．．．．
海风吹拂，
唤起回忆。
水波跳跃，
惊起涟漪。
圈圈圆圆，
圆圆圈圈。
冥冥之中
让我认识你。
月在夜空，
我在．．．．．．
为你写诗！
是谁住在海边，
能看蔚蓝的天；
暴风呼吼着美丽的海面，
巨浪倾诉着她的怨；
平静的海，有时也会突然发泄，
下完雨后，会看见艳丽晴天。
浅黄
不知什么时候喜欢上这种颜色，淡淡的，好象用手指就可以抹掉。
庸懒的蜷在小床上，看着窗外灿烂的向日葵，享受着暖暖的阳光，好惬意。向日葵旁的葡萄架上，一只同样庸懒的橘黄色小猫也在和我享受着这一切，呵呵。
校园
校园生活是很单纯的，有很多快乐和不快乐，不快乐我现在已然忘却，快乐我却很清楚，虽然不知道为什么快乐，但我只记得我很快乐，有好朋友，有熟悉的课桌，有教室外刺眼的阳光。。。。。。
感觉
总的来说，我是一个有时候敏感，但有时候又很迟钝的人，搞不清问题，大肆发表意见，把局面搞得很糟，但有时候我又可以很快感觉某人的不愉快，安慰她。
自己认为自己是天才，是女巫，可以让太阳很美丽，让每个人都爱上它。
爱上了晴天，爱上了校园，爱上了向日葵，爱上了橘黄色的小猫。。。。。。
我曾经安慰过别人
伤心时
抬头看那蔚蓝的天空
是让眼泪止步的最好的理由
那一天
心情低落到了极点
我曾想着去仰望天空
我一直望呀望
可眼泪却还是从两侧滑落
滑得那样的顺畅
可心里却与它相反
于是
我便把头低得很低
很低很低
我让那撩乱的头发
把脸包裹起来
让那绝望的眼泪任意滴落
刹那间
一双手轻轻地握住了我
一艘小船就像找到了归宿
我紧紧地抓住她的手
怕她离开我
放学了
她陪我一起
她告诉我
你看
天空好美呀
抬头吧
心就会放宽了许多
我试着抬头
真的
雨后的天空
出现了绚丽的彩虹
我笑了
与彩虹的弧度一样弯
我知道
她才是给予我弧度的人
她才是给予我方向的人
晃过眸前的一些事――关于一些玫瑰，百合的承诺像晴天的彩虹，记得要忘记……
――题记
橙
门口，一个留着日本头，穿着一袭白色长裙的小女孩紧紧抱着她的洋娃娃，长长的睫毛笼住了那流光溢彩的眸子，直直的刘海改在那张温馨幸福的小脸上……
虽然还只是在幼儿园，但是以那些小孩的智商也知道什么叫做养眼，所以这个使人眼前一亮的小女孩肆无忌惮的享受着目光浴，在她认为这是理所当然的，也是经常的。但她没有注意到角落里两个原本靓丽的女孩眼中羡慕的眼光。
“再见。”那个美丽的女人在这个小女孩可爱的脸颊上留下轻轻一吻，去享受她的目光浴去了……
这短短的几秒钟内，班里引起了不小的轰动
――这个小朋友坐在哪里是个引人关注的问题！
角落里那两个小女孩牵起她的手，在小椅子上坐下了……
这，暗示他们三个友谊的开始，但又注定了怎样的结局……
是否会有结局……
一上午的入园仪式，弄得人人筋疲力尽――午睡的时间终于到了，我和两个刚刚认识的小女孩睡在了一起，一起窃窃私语。
下午，我们就熟悉了。
第二天，我们一起享受目光浴。
第三天，我们三个在一群小朋友的簇拥下将我们的故事。
第四天，我们带领着一大群女生在老师眼前穿梭。
……
第三百六十五天，“我们做一辈子的朋友，好不好？”“好！”
两声响亮地回答……
天气预报说，明天有冷空气南下。
晚上，宿舍里来电话了，是好我的。
“孩子，天气预报说，明天有冷空气南下。”声音略微停顿了一会，我听出是妈妈的声音。
“怎么了？”
“你宿舍里还有衣服么？有一定要穿上。”
“好象没有。都带回去洗了。”
“哦，那明天我送来。”
“嗯。”
我挂断了电话，随即又有多个电话打来，都是叮嘱孩子添衣服的。
第二天，刚一出去，顿时感到一股冷气扑面而来。我不禁将手往衣袖里一缩，刺骨的风扬起了我的刘海，在风中摇曳。
今天却是很冷。我等了一天，却不见妈妈将衣服送来。尤其是看到其他人的家长纷纷来送衣服，我的心顿时凉了。明明说好了的，可……` 晚上，电话铃声又响起了。是爸爸的声音。我正对妈妈没来送衣服耿耿于怀，没等我开口，爸爸就说，今天妈妈在送衣服的路上，一时着急闯了红灯，出了车祸，现在正在医院。 天呐，我懵了，怎么会这样！我的眼泪顿时落了下来。除了哭，我还能做些什么呢？
随后，爸爸将我接去了医院。看到躺在病床上的妈妈，我的心里一阵酸。头上破了好几处，腿上绑着石膏，受冰冷的。除了哭，我不知道该干什么。 一会之后，妈妈醒了。看到我红红的眼睛，她显然知道我已经哭过了。她没有说什么，只是对我微微的笑。我的心似在流血，不知该说什么。 次日清晨，我还要赶回学校上课，妈妈只是对我说：“孩子，天气预报说，明天将会阳光明媚。” 我点了点头，离开了。
高对低，
大对小。
光明对黑暗，
前进对后退。
下雨很潮湿，
晴天很温暖。
没有人会讨厌晴天。
看微风吹响云朵心中层层叠叠的心事，看阳光透过长条飘拂的柳枝在院中投下斑斑驳驳的足迹，一切的瑕疵在如此的朗照下仿佛都被抹平了，只留下一个明媚得不像话的世界，光彩夺目。
若是在一个如此晴朗的午后品尝浓郁的咖啡，或是走到院子里晒太阳，让阳光一米一米倾泻下来，浑身都充斥着暖暖的清新味道，屏息的游丝之中一定满满的都是幸福与快乐。没有阴暗，没有伤感，只有无穷止的怡然自得，潇洒自在。
没有哪个人不会成为晴天忠实的膜拜者，任谁都希望自己能永永远远地生活在温暖而美好的晴天里。
记得我还在读小学的时候，有一年家乡的梅雨时节特别长，屋里弥漫着湿答答的空气，有些老房子墙角还长出了一圈圈的蘑菇。我天天盼着无休止的雨水能早点停下。阴冷冷的雨天，不似晴天的暖意绵绵，漫天的雨点敲打窗扉，风铃一般的声响还特别容易使人多愁善感。
“唉，雨怎么还不停啊。”我写完最后一个字，无聊地看窗外的雨点飞舞，跟仍然在与作业奋斗的同桌抱怨，“再这样下去，原定这星期的运动会肯定要延期了！真讨厌的雨天！”
她似乎遇到了什么难题，埋头在作业中双眉紧锁。听到我的话仅仅轻轻地点点头，含糊地应了一声：“嗯。”倒是前排的一位男生转过来，夸张地在脸上挤出了一个悲伤的表情，说道：“我估计运动会应该要一推再推了，你没看在昨天天气预报说嘛，我们这儿这些天不太可能有晴朗的天气——诶，你说会不会这学期就不办运动会了？”
“别乌鸦嘴！”我没好气地回了他一句，“谁说天气预报就一定会准了？”
“那倒不一定，我看他说的可能真有道理。”同桌终于解出了那一道题，放下手中的笔极有成就感地笑意盈盈，“不过雨天除了出门不便，也没什么不好的嘛。你看，要是今天不下雨，我们怎么可能安安稳稳地在教室里做作业呢？运动会不办就不办呗，反正我们班运动细胞缺乏的大有人在，不是么？”说着，还颇有深意地看了看我。
我张张嘴，想要反驳，却发现无话可说——因为很不幸，我就是同桌口中缺乏运动细胞的那一类人。前排的那个男生见我辩不过她，做了个鬼脸帮腔道：“就是就是。”我气得狠狠瞪了一眼，咬牙切齿的模样吓得他赶紧转了回去还不解气。
同桌用手肘碰碰我，示意我放过他：“好了。下雨其实真没什么不好的，沙漠地区的人们盼雨还盼不到呐！你有什么好抱怨的？没有人有理由讨厌雨天。”
那时我虽然找不出什么话用以反驳我当时的同桌，但心里总还是有些愤愤——雨天有什么好的？在雨天里脚下都是泥泞，还会被水珠戏弄得狼狈不堪。后来当西南大旱袭来时，我才突然明白其实雨天也有存在的价值，这价值远远大于我们错过的那一次运动会。
没有人有理由讨厌雨天。同桌说的其实一点儿错都没有，雨天不仅仅能带来被誉为生命之源的水，也只有在雨天中，才能看到一片片盛开的伞，伞上还会跃动着晶莹的雨花，千姿百态，也只有在雨天之后，才能看到的虹，通向幸福的那一端。
没有人不喜欢晴天，但也没有人有理由厌恶雨天。那么，不如让自己尝试爱着晴天的同时，也接受雨天，就像有光就要接受有影，要成功就要懂得承受失败。
窗外天空早已一片明净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的我们。
——题记
“今天天气真好啊！”看着那蔚蓝的天空，我不禁苦笑道。可天有不测风云，原本清明的天空，却迅速地被乌云布满。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我无助泪水一起落下。
刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间，眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间：――――――哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦：梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞，她问：“你为什么在这里哭泣？”我把事情告诉了她，她说：“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都是阴霾，何须走出？”“你怎知都是阴霾？你若不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大？试着走出来吧！”我于是迈着蹒跚的脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只是一小块地方，乌云的周围都是晴朗的天空，并且乌云在我走出后开始散去……
后来，我醒了，看向那窗外，发现窗外早已天晴．天空，已不是那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它是那样美好！那声音好像又在我耳边响起：记住，别在原地徘徊，别在黑暗中沉思，别在雨中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季；向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
晴天适合所有的活动，让人心情愉快，而台风正好相反，轻则狂风暴雨，重则是伤身虐心。今天，我给大家介绍一下我们老师的“晴雨表”。
其实老师们大多数的“天气指数”都是晴天的，不管严寒酷暑，她们都像妈妈似的照顾着我们。假如偶尔碰上班上有同学生病了，老师就更是操碎了心。有一次冬天的时候，寒风冷咧，北风呼啸。班上有同学感冒发烧了，吕老师慈爱的看着他，边安慰他边把自己的衣服脱下来给生病的同学穿上，她自己的身体也不好，我们都好担心她也会冻感冒。
当然，假如惹老师生气了，那可要刮起12级的台风了。有一次上课，已打了上课铃，班上还是很吵，老师反反复复的让我们安静，我们还是嘻嘻哈哈的。老师终于忍不住发火了：多说一句话的抄一遍课文，多说两句话的抄两遍课文，多说三句话的抄三遍课文。期末考试的时候，一拿试卷就有人笑了，因为有两道题目就是老师罚抄的课文，真是因祸得福啊。
现在长大了，慢慢地明白了：老师的“晴雨表”是什么？那就是我们这些小屁孩，我们就是他们的喜怒哀乐。当我们开心的时候，老师也开心；当我们难过的时候，老师比我们更难过。他们就象蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们的人生路。
又是一个明朗的晴天，又是那温暖的阳光把我叫醒，我又是用那慢吞吞的动作梳洗了一番。
起了床，穿上鞋出去玩了，爬上我们小区后面的那个高坡，靠着护栏看着下面的绿草，好美啊，小草迎着微风轻轻摇动着，小草上的露水透过阳光闪烁着，美了我的眼。风又抚摸着我的脸，真是有着说不出的舒服，在阳光的照射下，我隐约看见了岩壁上有几个东西，仔细的看，好似葫芦，我蹲了下来又仔细的看了看真是是葫芦，我看见了一个红的，心想可能还有别的，我就抱着我的希望我就沿着那个红的葫芦往搜索，如我所愿，我又找到了四个葫芦，现在有五个葫芦啦，一个红的，两个绿的，剩下的都是快枯萎的，谁叫他们在最边角呢?在岩壁上都是翠绿，正好衬托出了那红色的葫芦，看那葫芦在岩壁上多么耀眼啊。
这儿花草很多，当阳光照下来时，你会感到一丝丝美意，看那树下有几朵野花，红的、黄的什么颜色的都有，五颜六色，美丽是不用说的，这儿是我最喜欢的地方，不像那大马路上到处都是黑气腾腾的，到处都是那讨厌的汽油味，那像这，简直没法拿来比较，在这我的心情是平静的，因为我闻到了新鲜的空气，当我在马路里的时候，我的心情是烦躁的，因为我闻到了难闻的空气，真是截然不同啊。
我喜欢这，我想让全世界也和这一样美甚至更美，可是总有人破坏，这还能有什么办法呢?
喜欢晴天嘛？看见过晴天那天空中的太阳吗？雨过天晴，天空像是被刷洗过一般，干净。
这个夏天，微雨微晴的季节，有你在身旁，便觉得一切都是有未来的。
亲爱的你，你是否也曾口中说要与我友尽，绝交，但是心中还是放心不下我。现在的我们，每次吵架之后，都在心中暗暗发誓，下一次，不可以吵架，我们比以前更加珍惜对方，更加觉得这个世界缺少对方是以前很痛苦的事情，甚至于，想自挂东南枝。
记得我那时候写的《柳絮纷飞的时候》吗？你曾笑我，说我有那么至于吗？弄的似乎很伤感，我静静的看着你，我知道，那时候的你已经知道我失去了你会是多么痛苦。你还是喜欢笑着打趣，说我总是要离开你的，我们总不能当一辈子的好朋友，一辈子不分开。
你说你喜欢晴天，我问你为什么，你说，晴天让人的心情也莫名其妙地觉得很好啊。你还说，你特别喜欢刚被雨水刷洗的天空，微微晴朗。就像人的心情一样，被那些伤心之事冲刷过，又会是一个美丽的晴天。
你记不记得你问过我：“小汐，你觉得我最像什么？”当时的我，没有回答你，让你很失落，其实，我是想用这篇文章告诉你，你最像是我的晴天。为什么？因为只要看到你心情好好的，我的心情仿佛也会被你治愈。你就像晴天，那样使人心情好，那样有魔力。
我喜欢损你，仅仅是因为喜欢看到你被我损，然后泻了气，不一会儿，像什么都没有发生过一样，执着的做着你想做的事。
因为有你，所以我的天空全部都是晴天，你可知，在我心里，有你在的时候，就是我的晴天。晴天的时候，就是有你在的时候。
你是我的朋友，也是我的晴天；你是我的损友，也是我的阳光；你是我的天空，也是我的勇气。谢谢你我的阳光，我的晴天，有你在，我的每一天都是那天空下过雨，刚刚放晴的样子。
不知道为什么，最喜欢听周董的《晴天》。
我想有一种感觉叫晴天，阳光可以照耀整个目所能及的世界，也能让内心的阴暗，渐渐淡出想法。
晴天，却不能停留在生命里的每一年。想念，却不知道到底为什么留恋，晴天，是风雨中听大提琴的沧桑凄凉时，还是撑着伞流泪却无法阻挡，不知道是雨水还是泪水，或者是是世界对我存在的否定时，学会珍惜，有一种感觉叫晴天。
我 真的太累了，不愿再去付出什么，为什么付出总没有回报？我失去人格的快乐，面对前方装傻，面对一切，我不再认真。曾经，我真的认真过，可是那样活着太累了，认真的代价是，不被认同，或者来个更干脆的词，否定。
然而我不是个只会为别人活得的人，我恨这个世界，而唯一保留我恨的方式是，我活着，而且用我存在去证明，人性的黑暗。
中国人，内心几千年永远都存在黑暗，不是因为我们不善良，而是，人性。
我不想和整个世界为敌，而作为一个弱者，我只能，等待，晴天，我的晴天。
我有一片晴天，她在家中。在我沮丧不已的时候，她会给我一个依靠的肩膀，不厌其烦地听着我一次又一次的倾诉，让我把烦恼抛到九霄云外，也让我知道，家人是最宝贵的。不论你有多少财富，不论你地位多高、权力多大，都抵不过家人带来的温暖和关怀。
我有一片晴天，她在学校里。她帮助我接触到了更多的人和物，让我有机会交上很多好朋友，从而给我的学习和生活带来很多欢乐。在这里，我认识了很多同学和老师，他们都把我当成朋友，更像我的家人一样，共同分享着我的每一次成长与进步，当然，也分担着我小小的忧愁。除此之外，她还像一把钥匙，帮我打开了一座金碧辉煌的城堡，让我学到了很多的知识，神秘而又有趣。
我有一片晴天，她在书中。她张着翅膀，带我遨游在浩瀚的书海中，充实了的课余生活。书，对我作用是不言而喻的。那些古今中外的名人和相关的故事，让我体味着人生的种种喜怒哀乐，教会了我如何做人、做事，让我不断的成长。
我有一片晴天晴天，她在我的心里，嘻嘻哈哈地玩耍……
我喜欢晴天，不喜欢下雨，因为在晴天，有很多好玩的游戏可以做。
晴天，可以去海边玩。有一次，一连下了好几天雨，哪里都去不了，心里很是郁闷，结果第二天，天晴了。我和哥哥去了海边，在海水里，我和哥哥打闹嬉戏，开始打水仗，哥哥趁我不注意时，把水泼到我身上，我假装愤怒地说：“你等着瞧吧！”我说完钻到水里去了，趁哥哥在寻找我时，我游到他背后，猛地把水泼到他头上。哥哥一个猛子扎进海里，我们开始在海水里打架，说是打架，其实是比划，因为水里浮力太大，都使不上力气。就这样，我和哥哥你来我往地泼打着对方的水。
玩了一会儿，就开始上岸堆沙堡，正当我专心致志地堆沙堡时，一盆水泼在我的沙堡上。“下雨了！”哥哥大声地叫着，原来是哥哥搞的恶作剧，毁了我精心堆的城堡。我追着哥哥打，哥哥在沙滩上奔跑着，我在沙滩上追赶着，叫喊着，感到特别开心！
晴天，还可以去公园玩荡秋千，滑滑梯和单杠；晴天，上学不用打伞，清清爽爽，特别舒服。
夏天的一个傍晚，回家途中，在我捡起掉落的零食袋时惊奇地发现：马路边好多蚂蚁啊!我怀着好奇，小心地跟着蚁群慢慢走。
在一只看似领头蚂蚁的带领下，众蚂蚁们纷纷来到了一块地势较高的地方，只见领头的一只蚂蚁钻进了泥土的缝隙中，不一会儿，又折回来，好像在跟后头的蚂蚁们说着什么。
很快，其它小蚂蚁们开始马不停蹄地干了起来：有的想背起圆圆的米粒，可试了几次都没有成功，后面的看见了，赶忙上来帮忙，先是想帮它背上，不成，两只蚂蚁就商量着一前一后抬着走;有的蚂蚁抱着半颗米粒，半仰着身子走，好像挺了个大肚子的孕妇;有的和其它蚂蚁伙伴们协同合作，“兵”分两路拖着一小块香肠;有的蚂蚁背着一小段薯条，还有的抬着菜叶子，看来蚂蚁还讲究荤素搭配呢!它们就这样抬的抬，拖的拖，背的背……跟着那只领头的蚂蚁进了缝隙。
我蹲着等了好一会儿，也不见蚂蚁们再出来，看看天色也不早了，只好回家。
不料到家不久就下起了大雨。我庆幸回家的及时，转念一想：蚂蚁是不是早就知道会下雨才提前搬家的?莫非它是大自然的“雨先知”?
我赶紧向电脑老师请教，查阅了关于蚂蚁为什么搬家的资料。原来蚂蚁能根据空气湿度来判断天气，如果会下雨它们就要往高处搬家了。
我想我们的这位“雨先知”一定和我一样喜欢晴天多一些的，晴天就不用老是搬家，晴天我就可以多些户外活动。哈哈!如果可能，它们一定更喜欢“晴天蚂蚁”这个名字吧!
“晴天蚂蚁”们，下个雨前再见吧!